Поняття про біологічний вік дитини
Біологічний вік дитини - це індивідуальний темп розвитку окремо взятої дитини, який може не відповідати її календарному віку Біологічний вік визначається по морфометрических, фізіологічними, метаболічний ними і імунологічними ознаками, які максимально наближені до середніх вікових величин і мають місце у 50% здорових дітей певної вікової групи Біологічний вік дитини базується на домінуванні середньо го біологічного віку окремих тканин, органів і систем організ ма з незначними відхиленнями, які визначають гармонійність або дисгармоничность фізичного і нервово-психічного розвитку дитини результаті ц ього виділяють такі поняття, як ретардация (брадігенез) і акселерація (тахігенез), що означає дисгармоничность з відставанням або випередженням розвитку певних систем Для визначення біологічного віку дитини використовують найпростіші маркери, які мають найвищу ступінь кореляції з біологічним дозріванням - це розвиток і зникнення основних рефлексів у дітей гр дного віку, терміни прорізування моло чеських зубів і заміна їх на постійні, довжина тіла і ознаки статевого дозрівання В спеціальних дослідженнях біологічний вік визначається рентгенологічним методом за кількістю острівців і ядер Окост іння Невідповідність між біологічним і календарним віком дитини може вказувати на наявність патології або несприятливих умов для благополучного розвитку і функціонування систем організманізму.
Соціалізація і її значення в становленні особистості
Дитина розвивається не тільки як представник біологічного виду, але і як особистість, яка, крім процесів розвитку та біологічного дозрівання, проходить складний шлях соціалізації Це все форми спілкування, взаємодії з іншими людьми, налагодження відносин взаєморозуміння, взаємоповаги, взаємодопомоги, спільного вирішення актуальних завдань життя соціалізація - не завжди паралельний з фізичним розвитком м і біологічним дозріванням процес Для соціалізації потрібен як позитивний, так і негативний особистий досвід спілкування і в аімодействія, співчуття, любові і, обов'язково, досвід різноманітної діяли ьность Перш за все, це навички самообслуговування, потім праця, творчість, уміння захистити себе і ближніх Соціалізація включає в себе прийняття і оволодіння всієї культурної і науковою спадщиною ба тьків, батьківщини, всього человечествдства.
Найважливішим стимулятором соціалізації дитини вважається сім'я На другому місці - ігри, казки, література, кіно Наступними факторами активної соціалізації є школи, захоплення, творчість середовищі зі оціалізаціі не завжди буває оптимальним, так і соціалізація дитини та її майбутня доля в спільноті також не завжди досягає оптимального розвитку Рівень соціалізації людини визначається здатністю її п риймати відповідальні рішення, досягати незалежного положення в суспільстві, забезпечувати свою сім'ю, виховувати своїх дітей, переглянеш ь внесок в створення матеріальних благ і захист природного средивіща.
1 протягом якого терміну триває антенатальний етап розвитку дитини?
2 Який період органогенезу є критичним?