Дзвенить дзвінок, заливається.
У школі урок починається.
Продзвенів дзвоник. Діти, хто з вас знає, що він означає?
2. Вступне слово вчителя.
Учитель: Сьогодні ви прийшли в наш великий спільний дім-школу №2 на своє перше заняття. Я дуже рада вас бачити. Думаю, що вам, хлопці, сподобається зустрічатися тут щосуботи. Повірте, час ми будемо проводити дуже цікаво. А зараз я пропоную вам познайомитися зі мною, вашим першим вчителькою, і дізнатися про своїх майбутніх однокласників.
А допоможуть нам в цьому ваші долоньки. Намалюйте (обведіть) на аркуші паперу вашу руку - долоньку і напишіть на ній своє ім'я. Покажіть її своєму сусідові, мені.
2.Знакомство дітей зі школою.
Розповідь вчителя про школу. (Показ слайдів презентації про школу, навчальних кабінетах); Ви будете вчитися в великій гарній школі. У нашій школі є - роздягальня (гардероб), коридори великі, кабінети, їдальня, актовий зал. Спортивний зал, туалети, бібліотека.
3.Правила поведінки в школі.
А зараз, я хотіла б відрити вам великий секрет: в школі, як і всюди, існують свої правила поведінки.
Правила поведінки в роздягальні
1.Прідя в шкіл. обов'язково перевзуйся, зніми головний убір.
2. вішати своє взуття і одяг на певний (своє) місце.
3.Варежкі, рукавички поклади в кишеню, головний убір - в рукав.
4. Одяг вішай акуратно.
5 .Коли роздягаєшся - не розмовляй, роздягайся швидко, не заважай іншим.
6 .Увідел впала одяг - підніми.
7.Будь ввічливий з товаришами, допомагай іншим.
8. СВОЇ РЕЧІ НЕ ЗАБУВАЙ!
Правила поведінки в їдальні.
Входити в Соловйов треба організовано.
Чи не штовхайся, не кричи. Дотримуватися порядку.
Перед їжею завжди мій руки.
Не розмовляй під час їжі.
За столом не балуйся хлібом, чи не крутись, не заважай сусідові.
Прагніть весь З'ЇСТИ!
Чи не винось із їдальні булочки, цукерки. йогурт. фрукти. Все з'їдай за столом.
Чи не відсовуй свою брудну тарілку в сторону сусіда.
Після їжі задвінь свій стілець під стіл.
Забери зі столу. якщо ти ЧЕРГОВИЙ.
Йдучи. скажи спасибі тим. хто тебе
Правила поведінки в школі
1.Все шкільні речі повинні бути в порядку. акуратно покладені в портфель.
2. В школу приходимо ЗАВЖДИ ВЧАСНО, без запізнень.
3. Коли входиш в школу, не штовхайся. Перед входом ретельно витри ноги.
4. Коли входиш в школу. в клас, потрібно привітатися спочатку з учителем. потім з товаришами.
5. Якщо ти запізнився на урок і заходиш в клас після дзвоника. необхідно запитати дозвіл у вчителя.
6. Якщо в клас входить ДОРОСЛИЙ (учитель, директор, батько ..) дружно, але ТИХО і СПОКІЙНО повинні встати, вітаючи увійшов. Сісти можна тільки після дозволу.
7. Якщо вчитель задає питання класу, і ти хочеш відповісти, не викрикують. а піднятий РУКУ. Руку треба піднімати і тоді. коли хочеш щось запитати що-небудь у вчителя
8. Звертаючись з проханням до вчителя або товаришами, потрібно вживати «ввічливо» слова. будь ласка Спасибі.
9. Кожен школяр повинен берегти свою партію, не ламати. не писати. не дряпається гострим предметом.
10. Виходити на змінних можна тільки після дозволу вчителя.
11.В коридорі МОЖНА БІГАТИ і кричати.
12. З усіма дорослими. яких зустрічаєш в школі перший раз за день потрібно вітатися.
13.Якщо в дверях зустрівся дорослий. потрібно поступитися йому місце.
14. Якщо поруч з хлопчиком йде дівчинка, він повинен пропустити її вперед.
16. Папірці. огризки. все сміття потрібно кидати в спеціальний кошик.
4.ФІЗКУЛЬТМІНУТКА «Весела зарядка».
5.Показ слайдів презентації про правила поведінки.
6. Поведінка на уроці:
Відповісти хочеш, не шуми,
Ти сиди за партою струнко
І веди себе гідно.
Хлопці, покажіть мені, як ви вмієте сидіти правильно за партою. Молодці! Рівненько, спинки прямі, ручки поклали перед собою на парту. Ой, мені здається, що ви вже вдома потренувалися.
А ще хотілося б зауваж: якщо потрібно вийти з класу під час уроку, потрібно підняти руку і запитати: «Можна вийти?», Якщо ж вам потрібно увійти в клас в той час, коли йде урок, зайдіть і запитайте «Можна увійти?» .
Хочу нагадати: молодші завжди повинні з повагою ставитися до старших. Якщо під час заняття в клас входить дорослий чоловік. ви повинні привітати його стоячи, а потім з дозволу вчителя тихенько сісти. Запам'ятали? Не сумніваюся.
7.Закрепленіе і узагальнення.
Учитель: Тепер ви всі знайомі один з одним. Дізналися основні правила. Давайте станемо. Подивіться на тих, хто праворуч, ліворуч, позаду від вас, подивіться навколо себе, посміхніться всім. Хлопці, а як ви думаєте, про що говорить посмішка?
Діти: Коли людина посміхається - це значить, що: йому добре; він отримав подарунок; його хвалять; він зробив добру справу; отримав п'ятірку.
Учитель: А ще посмішка говорить нам про те, що у нас гарний настрій. Давайте спробуємо, щоб кожен день в школі починався з посмішки.
8. Загадки про шкільному приладді. А тепер тихо сіли на свої місця і продовжимо роботу за партами. Хто з вас знає, які предмети ви будете вивчати в школі? (Учитель читає загадки про шкільні предмети).
А що вам допоможе вивчати ці предмети? Відгадайте загадки і ви дізнаєтеся, хто ж ці помічники?
9. Показ слайдів в презентації про шкільному приладді
У. - Чи сподобалася вам школа?
-Що ви дізналися на занятті?
-Кого з хлопців ви запам'ятали?
-З якими правилами поведінки в школі познайомилися?
-Які шкільне приладдя ви приготуєте до школи?