Всім відомо, що наміри, прикладені не в тому місці не до тих предметів, не дають ніякого результату. Відсутність результату плюс безсилля як наслідок призводять до пригнічення і абсолютного пофігізму.
Ні руху по спіралі!
Але залишимо в спокої началкі. Так-сяк, вона якось справляється зі своїми завданнями. Незважаючи на перевантаження програм і класів, більшість дітей зберігає інтерес до навчання і життя. Добиває ж їх основна школа. І тому я звертаюся до вас, шановні батьки п'ятикласників - або, після «структурної реформи», шестикласників! Ваші діти закінчать школу в 2022 році. Чи знаєте ви, яким буде світ через 7 років? Що зміниться? Які навички будуть затребувані? Що вже стане неактуальним?
- Та що ви дурниці городите? - вигукне нетерплячий Новомосковсктель. - Що такого може статися за ці 7 років? Я буквально вчора сам закінчив школу, а ось уже десять років минуло, і - поклавши руку серце - нічого, по суті, не змінилося.
Трохи про циклічність
Попередній цикл, що ознаменувався світовою енергетичною кризою, до кінця 1970-х породив інший тип економіки. На базі розвинулися до цього часу кібернетики та електроніки почалася автоматизація виробничих процесів, широке впровадження промислових роботів. В результаті величезні маси некваліфікованих робітників були вигнані на вулицю.
Змінилися самі виробничі відносини. Якщо ієрархії вимагають «чоловічих» якостей - вміння конкурувати, домінувати і підкорятися, то плоскі організації вимагають якостей, що традиційно вважаються «жіночими», - емпатії, вміння співпрацювати і домовлятися. Ці поведінкові патерни перейняли навіть зайняті в сфері обслуговування чоловіки.
І ось зараз ми знаходимося в ситуації, коли закінчується попередній цикл і починається новий.
Вперед в майбутнє і ні кроку назад
Контури цього Майбутнього, ледь намічені Елвіном Тоффлер, починають набувати помітні риси в прогнозах Рея Курцвейла і Митио Каку.
У найближчі 5 років відбудеться роботизация сфери обслуговування. Більше ніяких «Вільна каса!» І «Чим я можу вам допомогти?» Роботи можуть працювати в режимі 24/7 без лікарняних, відпускних та декретних, без помилок і хамства.
Роботи-прибиральники, роботи-помічники, роботи-офіціанти, роботи-няньки - вони вже існують, продаються і окупаються за рік-півтора. А як тільки їх масовий випуск налагодить Китай - не придбати собі хоча б робота-куховарку стане просто непристойним.
Як і 40 років тому, більшу частину некваліфікованих працівників знову викинуть на вулицю. Куди подінуться ці люди? Яка існуюча економічна сфера здатна прийняти їх? Сільське господарство? Але число зайнятих в ньому не перевищує 5%, і при цьому воно постійно знижується. Промисловість? Поки в ній зайнято близько 20% працюючих, а й її найближчим часом чекають катаклізми.
Китайська компанія Winsun надрукувала на шестиметрової 3D-принтері п'ятиповерховий будинок площею 1100 квадратних метрів, причому відразу з усіма комунікаціями. Технологія дозволяє друкувати до 10 будинків на добу за ціною 160 000 доларів за штуку.
Ау, будівельники, сантехніки та ріелтори! Кому ви будете потрібні з вашими кривими стінами, що протікають трубами і жирними комісійними? Скачана форма плюс 3D-принтер здатні нанести удар під дих не тільки промисловості, але і роздрібної торгівлі.
Що робити? Як зупинити процес перетворення ваших дітей в майбутніх лузерів?
Що можемо зробити ми, батьки, якщо Майбутнє таке, яким ми його описали? Як розвинути у дітей необхідні м'які навички? І допоможе нам держава?
Так - якщо до якої система стане плоскою структурою. Ні - якщо вона залишиться ієрархічним монстром.
Навчання в форматі «читай і повторюй» безглузда. Комунікація - це не просто звичка спілкування, це навик відбору - з ким тобі говорити і кого тобі слухати. Навик роботи в команді ставиться тільки роботою в команді, - правда, як дивно? - а команда передбачає наявність спільної мети, і значить - вироблення навичок цілепокладання, самовладання, відповідальності, здатності співпрацювати і обмежувати свої амбіції. Зробити все це в рамках традиційних уроків практично нереально. Таку можливість повинна породжувати інша навчальне середовище.
Я не сподіваюся, що держава законом накаже всім освітнім структурам стати «плоскими». Втім, в Мережі держава - всього лише один з вузлів, не більше важливий і значущий, ніж ви чи я. Нам не потрібно нічиєї дозволу, щоб створити свою навчальну мережеву середу. Тому що наші діти - це і є те Майбутнє, яке неодмінно настане, хочете ви цього чи ні.