Основи економіки (для середньої школи) - попит

Форма проведення уроку. в зв'язку з тим що матеріал даного уроку легко засвоюється учнями і доступно викладено в підручнику, доцільно не витрачати час на пояснення матеріалу, а відразу ж приступити до його закріплення, використовуючи контрольні питання підручника, а також пропоновані нижче питання і завдання.

Роздатковий матеріал. вправу 1 і вправу 2.

1. Запропонуйте учням відповісти на контрольні питання з ╖ 42 і 43 підручника.

2. Дохід людини - це потік грошових надходжень в одиницю часу, наприклад: 100000 рублів в тиждень або 600000 рублів на місяць. Багатство людини - це запас матеріальних і фінансових активів, якими дана людина володіє в даний момент часу: готівкові гроші, акції, будинки, земля, підприємства. Як ви думаєте, дохід і багатство пов'язані один з одним будь-яким чином і якщо пов'язані, то яким?

Відповідь. Джерелом нинішнього багатства людини є доходи, отримані ним в минулому, або доходи, зароблені його предками і залишені йому у спадок у вигляді майна та грошей. Іншими словами, в багатстві нинішнього покоління втілені результати накопичення потоків доходів минулих поколінь. З іншого боку, наявний у сім'ї запас матеріальних і фінансових активів служить джерелом отримання певного виду доходів. Наприклад, власник землі або житлового будинку може здати їх в оренду і отримувати дохід у формі ренти. Власник акцій акціонерного товариства отримує дохід у формі дивіденду. А володар великої суми готівки може покласти їх в банк і жити як рантьє на відсотки, одержувані від суми вкладу. Таким чином, ми стикаємося з очевидною залежністю між запасом і потоком, т. Е. Між багатством і доходом.

3. Дуже часто говорять, що "багатство - поняття відносне". Чи згодні ви з цим твердженням?

4. "Кількість товарів і послуг, яке ми можемо купити, визначається виключно нашим доходом". Чи справедливо це твердження?

Відповідь. Ні. Кількість товарів і послуг, які ми можемо придбати, залежить не тільки від величини нашого доходу, але і від того, наскільки розумно ми його використовуємо. Припустимо, що на одній сходовій клітці живуть дві сім'ї, що складаються з чотирьох осіб: сім'я Торопигіних і сім'я Мудролюбових. Дохід кожної з цих сімей становить 1,5 млн. Рублів на місяць.

Мудролюбови ретельно планують свої витрати. Вони не купують першу-ліпшу їм на очі бажану річ, наприклад светр. Спочатку вони вирішать, чи дійсно потрібен новий светр кому-небудь з членів сім'ї. Потім вони обійдуть кілька магазинів, порівнюючи якість різних типів цього товару і їх ціни. Вони будуть намагатися також дізнатися, чи не передбачається найближчим часом розпродажів светрів за зниженими цінами. І тільки після цього зроблять покупку.

Торопигіни, навпаки, витрачають гроші відразу ж після їх отримання, купуючи ті речі, які будь-хто з них захоче придбати в даний момент. Коли Мудролюбови радять Торопигіним купити нове пальто в магазині, що знаходиться на іншому кінці міста, тому що там на цьому тижні 10-відсоткова знижка, Торопигіни відмахуються від цієї ради: їм не хочеться їхати в таку далечінь, вони краще куплять більш дороге пальто в сусідньому магазині. Тому цілком очевидно, що сім'я Мудролюбових за ті ж гроші отримує товарів більше і кращої якості, ніж сім'я Торопигіних, так як Мудролюбови краще використовують свій дохід, ніж Торопигіни, які витрачають гроші безтурботно.

Зауважимо, що ощадливе ведення господарства не завжди прямо пов'язане з величиною отримуваного доходу. Зрозуміло, що бідняки просто змушені економити кожен рубль. Однак мені доводилося бачити, як на паризькому ринку багато одягнені і під'їхали на шикарному автомобілі француженки по 10-15 хвилин торгувалися через пучка редиски або селери.

5. Бюджет сім'ї - це фінансовий план сім'ї, що представляє собою розпис її доходів і витрат за певний період часу (тиждень, місяць, рік). Коли витрати в точності дорівнюють доходам, бюджет називають збалансованим. Розглянемо наступні статистичні дані.

Відповідь. Якщо витрати перевищують величину надходжень від доходів, то кажуть, що цей бюджет має дефіцит. У нашому прикладі, навпаки, в наявності надлишок грошових коштів. Чому ж люди не витрачають наявні у них в наявності гроші повністю? Відповідь проста: зазвичай наявні доходи використовуються не тільки для поточного споживання. Частина доходів не витрачається, а відкладається у формі заощаджень.

Так, щоб купити машину, квартиру або організувати власний бізнес, вам буде потрібно набагато більше коштів, ніж ви можете виділити з вашого поточного доходу. Тому вам доведеться робити заощадження для досягнення своєї мети в майбутньому. Таким чином, заощадження - один з найбільш важливих способів використання доходів. Саме за допомогою систематичного відкладання грошей люди можуть дозволити собі купувати дорогі предмети споживання, а також страхувати себе від можливих неприємних несподіванок у майбутньому, таких, як втрата роботи або працездатності, хвороба, недостатньо забезпечена старість і т. П.

Відповідь. Це - споживчий кредит, т. Е. Особлива форма кредиту, що надається його одержувачам у вигляді відстрочки платежу за купують ними споживчі товари і побутові послуги. При споживчому кредиті позичальниками є фізичні особи - населення, а кредиторами - підприємства торгівлі та сфери послуг, банки, спеціальні кредитні установи. Торговельні підприємства надають споживчий кредит у вигляді товарів, проданих в розстрочку, а банки (зокрема, спеціалізовані банки споживчого кредиту) - у вигляді короткострокових і середньострокових позик на придбання дорогих товарів тривалого користування. Споживчі товари тривалого користування - легкові автомобілі, меблі, холодильники, телевізори - є головним об'єктом споживчого кредиту, який стимулює збільшення попиту населення на ці товари. Відсотки, що виплачуються за споживчим кредитом, зазвичай дуже високі: у США - 18% на рік, у Франції - 30%.

Однак, незважаючи на настільки високі відсотки, споживчий кредит дуже привабливий для населення, так як допомагає підвищити його життєвий рівень. Споживчий кредит дозволяє купувати товари і послуги ще до того, як покупець в змозі їх оплатити. У будь-якій країні більшість людей відчувають труднощі з накопиченням грошей, необхідних для покупки дорогих автомобілів або побутової техніки. Беручи позику і повертаючи її в розстрочку у вигляді щомісячних платежів, люди уникають необхідності накопичувати кошти перш, ніж зробити покупку, і отримують в розпорядження речі в той час, коли при відсутності споживчого кредиту вони все ще робили б заощадження для їх придбання.

7. Виберіть правильну відповідь.

Закон Ернста Енгеля говорить, що витрати сім'ї на харчування знижуються:

а) із зростанням реальних доходів сім'ї;

б) в процентному відношенні до загальних витрат сім'ї незалежно від зміни її доходів;

в) у відсотковому відношенні до загальних витрат сім'ї при збільшенні її реальних доходів;

г) зі збільшенням добробуту громадян країни;

д) в слаборозвинених країнах;

е) з плином часу у високорозвинених країнах. Відповідь, (в), так як це твердження найбільш точно передає зміст закону Енгеля.

8. Виконайте вправу 1.

Складено за даними ВНДІ споживчого ринку та маркетингу.

Відповіді та рішення.

а) Збільшення витрат українських громадян по кожній окремій статті і в цілому представлено в таблиці 6-2.

Аналогічним чином пояснюється і незначне збільшення частки витрат на задоволення культурних потреб громадян. Хоча, звичайно, ще раз слід підкреслити, що мова йде про середньостатистичної сім'ї. Адже деякі сім'ї за аналізований період значно підвищили свій життєвий рівень, що виразилося в великому напливі українських туристів в зарубіжних країнах і на найдорожчих курортах світу.

Проведіть будинку економічний експеримент, виконавши вправу.

Вправа. Плануємо свій місячний бюджет

Зі свого життєвого досвіду ви знаєте, що протягом кожного місяця ви здійснюєте ті чи інші витрати, задовольняючи свої нагальні потреби. Звичайно, структура витрат у кожної людини індивідуальна. Однак в рамках всіляких витрат можна виділити принаймні дві спільні статті: постійні витрати і змінні витрати. До постійних щомісячним витрат ми можемо віднести всі ті витрати, які здійснюються завжди і які вам досить важко змінити, скоротивши або збільшивши споживання деяких благ і послуг. До них, наприклад, можна віднести плату за проїзд в метро, ​​на автобусі або іншим видом транспорту, яким ви користуєтеся, добираючись до школи, басейну, спортивного залу і т.п. До них також відноситься оплата шкільних сніданків або обідів, оплата додаткових занять (тенісний корт, басейн, курси іноземної мови, музична школа та ін.), Якщо ви такі відвідуєте. Можливо, у вас є й інші постійні витрати.

Очевидно, що джерелом для здійснення запланованих вами витрат служать ті доходи, які ви очікуєте отримати в найближчому місяці. Тому наступним кроком в розробці бюджету має стати складання списку всіх джерел вашого доходу. Він може включати гроші, отримані від батьків або інших родичів, гроші, зароблені вами у вільний від навчання час, відсотки на заощадження (якщо вони у вас є), подарунки і т.п. Внесіть джерела ваших очікуваних доходів до відповідної статті бюджету. Зверніть увагу на те, що якщо ви зробите заощадження на майбутнє із запланованих доходів, то їх слід включити в плановані витрати, так як бюджет повинен збалансовуватися за визначенням, т. Е. Витрати повинні бути дорівнюють доходам.

Запланований місячний бюджет