ЄДІ повинен бути скасований, так як він негативно позначається на психічному стані школярів та їхніх батьків, а крім того, «не відображає справжні знання екзаменованих».
Гідною заміною традиційним іспитів ЄДІ назвали 24% батьків. На їхню думку, «ця система контролю та атестації учнів більш прогресивна і відповідає теперішній час».
За словами 7% опитаних, проблема ЄДІ їх не цікавить: «Поки що у мене немає однозначної думки з приводу ЄДІ. Щоб зробити якісь висновки, потрібен результат ».
Трохи краще відчувають себе 40% батьків, за словами яких в період проведення ЄДІ вони відчувають легке хвилювання: «У мене дуже здібна дівчинка, тому хвилювання несильно. Я вірю в свою дитину! »; «Хвилююся нема за результат, а за стан дитини на іспиті».
Досить впевнено і спокійно почуваються 22% респондентів. Деяким батькам допомагає позитивний психологічний настрой і заспокійливі засоби, іншим - впевненість в тому, що їхні діти добре підготовлені і пройдуть всі випробування з гідністю. Треті вважають за краще ставитися до ситуації філософськи: «Це не кінець життя»; "Чому бути того не минути. Від нас за великим рахунком нічого не залежить. »
питання:
«Як Ви ставитеся до нової системи атестації школярів - єдиного держіспиту (ЄДІ)?»
Відповіді респондентів розподілилися наступним чином:
позитивно - це гідна заміна застарілої традиційній формі атестації
«Позитивно - це гідна заміна застарілої традиційній формі атестації» - 24%
«Багато що залежить від вчителів, які є спостерігачами на іспиті».
«Не знаю, що краще, аби атестація якості знань була чесною!»
«Система недосконала, її потрібно доопрацювати».
«Єдиний державний іспит - це нормальна форма перевірки знань. Головне, щоб результат був об'єктивним, а завдання для школярів з деяких предметів були продумані ретельніше. Завдання повинні бути передбачуваними ».
«Але є дуже гостра необхідність привести дану форму атестації у відповідність з програмою навчання».
«Потрібно, щоб учителі готували до ЄДІ і самі мали високий рівень кваліфікації. А ще необхідно ввести цензуру на радіо і телебаченні, яка б забороняла безграмотну мову ».
«Ця система контролю та атестації учнів більш прогресивна і відповідає теперішній час».
«Однак необхідно більше довіряти учням, а також замінити жорстку систему контролю».
«Негативно - ЄДІ треба скасувати» - 69%
«Цікаво, хто ввів ЄДІ і скільки отримав за руйнування шкільної програми? Після здачі ЄДІ кожного випускника треба перевіряти у психіатра ».
«Вважаю, що це небезпечна форма атестації знань: людей відучують думати, логічно міркувати, вирішувати завдання. »
«Тест не відображає справжні знання екзаменованих. Єдиний державний іспит - це цілковита дурниця, злодійство коштів платників податків. Краще б направили ці гроші на інше, збільшили б зарплати вчителям ».
«Потрібно зберегти додаткові випробування при вступі до вузів з високим конкурсом».
«Треба дати випускникам вибір!»
«Єдиний державний іспит - це знущання над дітьми та системою освіти».
«У світі вже відмовляються від тестової системи атестації, вона не прижилася».
«Якщо вже вирішили вести таку систему, то треба нормально готувати до здачі іспиту. У школах же, як правило, вводяться додаткові платні послуги. А на уроках не готують до ЄДІ ».
«Єдиний державний іспит - це зубріння. Іспити необхідно здавати викладачеві! »
«Ми всі складали іспити в традиційній формі. І я вважаю це нормою. У наших дітей і так вистачає стресів. А це знущання: результат треба чекати більше тижня. »
«Мені все одно / мене ця проблема не цікавить» - 7%
"Життя покаже".
«Поки що у мене немає однозначної думки з приводу ЄДІ. Щоб зробити якісь висновки, потрібен результат ».
питання:
«Як Ви переживаєте період шкільних випускних іспитів Вашої дитини?»
Відповіді респондентів розподілилися наступним чином: