На вознікновніе абрамцево-Кудринская центру народної різьби по дереву серйозний вплив справила діяльність «Абрамцевского гуртка», членом якого була Олена Дмитрівна Полєнова. завдяки її старанням виникла така особистість як Ворноськов В.П. і були покладені основи теоретичні та практичні центру різьблення по дереву.
Олена Дмитрівна народилася в сім'ї, всі члени якої так чи інакше були пов'язані з науковим і художнім світом. Батьки розвивали в своїх дітях любов до малювання.
З дев'яти років разом з іншими дітьми Олена Полєнова займалася у П.П.Чістякова, через п'ять років поступила в Художню школу Товариства Заохочення Мистецтв, займалася у Крамського І.М.
Займалася захоплено і вельми успішно: на першому іспиті була удостоєна малої срібної медалі (золото в школі при ОПХ не давали), а на другому іспиті отримала велику срібну медаль і - випадок досить незвичайний для того часу - отримала пропозицію поїхати на стажування в Париж. У 1882 році Олена Дмитрівна переїхала в Москву і стала жити з родиною брата.
У мамонтовськой гуртку Полєнова потрапила в життєдайну, живильне середовище, де «стала для неї досконала, очевидна солідарність з обома поколіннями митців - старшим і молодим.
Восени 1884 року його здійснила подорож на Південь, а деякі виставлені взимку 1885 року етюди з цієї поїздки були куплені П. М. Третьяковим.
Прагнення вивчити народне
Полєнова брала активну участь у творчих вечорах гуртка. Шила костюми для театральних постановок. Все більше захоплюючись російським народним мистецтвом, Полєнова разом з Єлизаветою Григорівною Мамонтової почала створювати в Абрамцеве музей народного мистецтва, збираючи по селах предмети побуту, зразки ткацтва, вишивки, зарисовуючи орнаменти.
Щоб поповнити колекцію, пані навіть їздили в спеціальні експедиції за предметами побуту по Ярославській, Володимирській і Ростовської губерніях.
Крім цього, була створена реміснича школа і столярна майстерня з безкоштовним трирічним циклом навчанням. Закінчивши майстерню, початківець майстер отримував верстак і набір інструментів. Рік він повинен був відпрацювати в майстерні за відрядну плату, а потім вже міг творити самостійно, виконуючи власні майстерні замовлення.
Для цієї майстерні Олена Дмитрівна з захопленням створювала орнаменти для меблів і начиння за мотивами російських народних орнаментів.
«. У нас умова: по можливості не вдаватися до допомоги видань, і взагалі друкованого чи якимось іншим способом оприлюдненого матеріалу. Наприклад, не запозичувати форм і малюнків в пам'ятниках загальновідомих або знаходяться у відкритих музеях. наша мета - підхопити ще живе народна творчість і дати йому можливість розвернутися. », - писала художниця.
На жаль, не всі створені нею орнаменти були вдалі, не всі однаково добре лягали на форму предмета. Але примітний був сам безперервний творчий пошук нових форм і свій, особливий шлях до зарождавшемуся по всьому світу новим стилем - модерну.
майстерня
Олену Дмитрівну визнання її творчих заслуг завжди мало цікавило. Набагато важливішим, для художниці, для творчої людини вона вважала зовсім інше. «Мені б хотілося не втратити двох здібностей - здатності допомагати, надихати, служити опорою і поштовхом до роботи інших художників. Це властивість в мені є позитивно. Інша здатність - це любити і вірити, і захоплюватися своєю роботою ».
Створюючи майстерню, художники ставили перед собою два завдання: по-перше, дати місцевому населенню такий заробіток, який не зводив би його від життя в селі і від ведення свого селянського господарства, а по-друге, зберігати і відтворювати старовинні російські зразки меблів і домашнього начиння. Головним було створення і підтримання атмосфери творчості, ініціативи майстрів і учнів.
В серйозну творчу атмосферу потрапляли селянські хлопчики - учні абрамцевской майстерні, - атмосферу любові до народної творчості, розуміння його самобутності, в обстановку, де прагнули зрозуміти закони його розвитку в минулому і сьогоденні.
У 1887 році в абрамцевского столярно-різальницьку майстерню був прийнятий одинадцятирічний Вася Ворноськов, син селянина з села Кудрино, що в 4 км від Абрамцева. Він уже чотири роки навчався грамоті в місцевій школі і, як багато, її учні, прийшов в майстерню з великою охотою.