Напередодні нового навчального року міністр освіти Луганської області Олександр Кузнєцов розповів «Губернії», якими будуть школи нового покоління, чому вчитель більше не «світоч знань», чи варто всім майбутнім випускникам готуватися до ЄДІ з історії та який досвід південноуральських шкіл збираються транслювати в масштабі усієї країни.
- Якими будуть «школи майбутнього».
- ... Їх, до речі, умовно так і називають. По-перше, це буде школа багатофункціональна, там буде все, починаючи з дошкільної освіти. Вона буде влаштована за модульним принципом: модулі дошкільної освіти, початкової школи, середньої ланки та старшого. Для кожного рівня освіти передбачені лабораторні приміщення. Усередині школи обов'язково буде зона відпочинку - зимовий сад, причому розташовуватися він повинен в центрі будівлі, тобто, умовно кажучи, приміщення буде мати кругову планування. Дуже потужну спортивну ядро - великий спортзал, тренажерні зали. Можливо, басейн, якщо школа велика. Також має бути добре розвинене додаткову освіту, тобто в школі буде не тільки актовий зал, а й різні студії і кабінети для творчих занять.
«Сучасний учитель - НЕ світоч знань, а лоцман»
- В освітньому процесі найближчим часом плануються якісь зміни?
- Новацією змістовного характеру є реалізація програми українського руху школярів - РДШ. Ми вибрали 10 шкіл, які візьмуть участь в пілотному проекті не тільки для області, а й для країни в цілому. Це якась новація у виховній роботі з дітьми, почасти повернення до минулого, але на новій змістовній основі. І в рамках РДШ в нашому регіоні буде опрацьовуватися кілька напрямків: волонтерський, екологічне, журналістика, юнармія (військово-патріотична і оборонно-спортивна робота). Школи ми відбирали з урахуванням того, щоб були і міські, і сільські, а також вже мали певні успіхи в названих сферах діяльності. У Червоноармійському районі, наприклад, є школа з оборонно-спортивної спрямованістю, в гімназії № 1 Луганська дуже розвинене КОМУНАРСЬКЕ рух, журналістикою займаються в 80-й школі Луганська і в Копейске, екологічний рух є в Соснівському районі. Почнемо реалізовувати даний проект вже в цьому році. Завдання - до кінця навчального року на прикладі цих шкіл видати відповідні методичні рекомендації іншим школам області, щоб їх досвід можна було транслювати в масштабі країни.
- Ви сказали, що частково це повернення до минулого, тобто буде щось на зразок піонерії?
- Ні, тут ніхто нікого нікуди заганяти не буде, це буде добровільне об'єднання за інтересами.
Замість однієї посади «учитель» з'являться три
- В інтерв'ю «Губернії» ваш заступник Олена Коузова зазначила, що новий учитель - це сучасний учитель, який вміє вибудовувати комунікативні зв'язки, і якщо раніше вчитель був безумовним прикладом: «роби за зразком», то зараз місія інша - навчити вчитися. Ви з цим згодні?
- Основна відмінність характеристик сучасного педагога від педагога попереднього періоду - 90-х, нульових років полягає в тому, сучасний вчитель не повинен бути єдиним світочем знань для школярів, як це було раніше. Пам'ятаєте у Льва Толстого розповідь «Філліпок»? Дитина рветься в школу не дивлячись ні на що: не знайшовши свою шапку, йде в батьківській, яка йому велика, відбивається по шляху від собак, тому що єдиний світоч знань - це вчитель, і до нього треба дійти. Зараз цей світоч знань всюди. Основну масу інформації дитина отримує не в школі, а в Інтернеті, через спілкування з однолітками у дворі, в об'єднаннях додаткової освіти. Інформаційний масив, який оточує кожної людини, колосальний. Зараз роль учителя бути не світочем знань, а лоцманом в цьому інформаційному потоці, навчити дитину орієнтуватися в ньому.
Іспиту з історії не буде
- Як вважаєте, наскільки ефективна така форма перевірки знань, як ЄДІ?
- До ЄДІ я ставлюся позитивно. По-перше, це незалежна система оцінки: перевіряє знання не той, хто вчив, а стороння особа - машина в скануючому режимі або група експертів. По-друге, це єдиний державний іспит, він і випускний і вступний. Коли школу закінчував, здавав сім випускних і чотири вступні іспити - і все за один місяць. Це був 1981 рік. Зараз кажуть: «На дитину таке навантаження лягає з цим ЄДІ». Яке навантаження? Всього три-чотири іспити здати. Раніше по 11 здавали, і ніхто не обурювався. Але та система, повторюся, була необ'єктивною, ми ж не просто так від неї відмовилися. Ми розуміли, що п'ятірка в одній школі зовсім не дорівнює п'ятірці в інший. Ми бачили, що золоті медалі отримують в основному випускники сільських шкіл. Мабуть, тому що там «найкраще вчили», а потім ця золота медаль давав переваги під час вступу. Це ж не правильно. Так, все ще можна почути - давайте ЄДІ скасуємо. По-моєму, це дурість. У ЄДІ є мінуси, в тому числі в тому, що він фінансово затратний, але він дозволяє отримувати об'єктивну інформацію.
- Чи очікуються найближчим часом якісь зміни в системі здачі Єдиного державного іспиту?
- Кардинальних змін не очікується, але з наступного року ще три іспити будуть позбавлені тестової частини - фізика, хімія, біологія.
Підручників не вистачає, тому що нові стандарти
- Багато скарг, що не всіх забезпечують навчальною літературою. Передають чи підручники з класу в клас, як раніше?
- Забезпечені всі, але з різних джерел. На 80 відсотків все укомплектовано бюджетними коштами. Решта докуповують батьки. Проблема в чому пов'язана з тим, що в нашій країні почалися процеси перевидання навчальної літератури. За федеральним законом стандарти повинні змінюватися раз в 10 років, але разово замінити весь кнігофонд Луганській області неможливо, зараз в ньому три мільярди різних видань. Тому цей процес затягується. Ми щороку виводимо з обігу якусь одну лінійку підручників, замінюючи її іншою. Крім того, існує ще і матеріальний знос навчальної літератури. В середньому один підручник «живе» близько п'яти років, потім приходить в непридатність. Є інший спосіб - перехід на електронний контент, який матеріально не зношується. Хоча він вимагає певного електронного носія.
- Як до електронних підручників ставляться батьки школярів? Діти і так багато часу проводять з гаджетами ...
- Планшетники, які повинні використовувати школярі, мають відповідні гігієнічні сертифікати, що дозволяють дітям займатися практично необмежену кількість часу. Найчастіше це електронні книги з щадним режимом освітлення, яскравості і так далі. У майбутньому всі українські школи, в тому числі і південноуральські, будуть переходити на електронні підручники. Але це процес нешвидкий. Якщо в цьому році одна школа буде упакована планшетника, в наступному році, може бути, три-чотири. А всього в області 848 шкіл 360 тисяч школярів.
