У нашій клініці працює дитячий психолог, який допоможе Вам вирішити виниклі проблеми розвитку і виховання дітей. Це можуть бути труднощі в спілкуванні з дитиною або часті конфлікти в сім'ї, проблеми в школі, коли дитина не хоче вчитися і йому ліньки робити уроки, або йому складно запам'ятовувати навчальний матеріал і сконцентрувати свою увагу. На консультації з дитячим психологом Ви зможете отримати практичні поради та допомогу у вирішенні психологічних проблем у дітей, таких, як: наявність страхів у дитини. його гіперактивність і дитяча агресія. або, навпаки, сором'язливість і підвищена тривожність. Все це може доставляти сильний дискомфорт і занепокоєння, як батькам, так і дитині, викликаючи бажання впоратися з ними якомога швидше і найбільш ефективним способом.
Ігрова терапія - один з кращих і, мабуть, самий м'який і фізіологічний спосіб діагностики і корекції психологічних проблем дитини. Тому ми широко практикуємо цей метод психологічної допомоги дітям.
За всіма порушеннями поведінки і зовнішніми проблемами можуть стояти глибокі переживання і внутрішній конфлікт дитини, але іноді причиною можуть бути і медичні проблеми. Наприклад, високий рівень тривожності і труднощі з навчанням, можуть бути наслідком підвищеного внутрішньочерепного тиску. Саме тому, дитячий психолог працює в тісному контакті з неврологом і психоневрологом. а також з епілептології. У складних і спірних випадках ми запропонуємо Вам консиліум лікарів, де з проблеми дитини будуть працювати всі 4 фахівця. При необхідності, в клініці можна зробити всі необхідні дослідження, які допоможуть нам виявити причини і підібрати найбільш ефективний спосіб лікування. Це може бути електроенцефалографія, ультразвукове дослідження судин головного мозку, електроміографія, психологічне тестування та інші неврологічні дослідження.
Також, наш дитячий психолог працює не тільки з дітьми, що зазнають тимчасові труднощі, а й з дітьми, які мають порушення психічного розвитку. Таких, як дитячий аутизм. порушення сну або апетиту. ДЦП. Діти, що мають обмежені фізичні можливості, також можуть потребувати допомоги психолога, який може допомогти дитині впоратися зі своїми переживаннями, підняти самооцінку і знайти упевненість в собі, в такому, яким він є насправді.
Основною методикою в роботі дитячого психолога є недирективная ігрова терапія. Тому що ця методика найбільш ефективно підходить для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Поєднує в собі всі можливі практики в роботі з дітьми, такі як арт-терапія і пісочна терапія. І приносить хороші результати.
Дана методика є найбільш придатною для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Дитині практично неможливо розповісти і пояснити батькам, чому йому так важко зосередитися, а, навпаки, хочеться робити все на зло і не слухатися батьків в самий не підходящий для цього момент. Чому він постійно гризе нігті або облизує губи, а, можливо, покашлює або заїкається. Тому самим доступною мовою, на якому діти можуть розповісти про те, що ж відбувається і які причини виниклих проблем - це мова гри.
Таким чином, ігрова сесія проходить у вигляді діалогу між дитячим психологом і дитиною за допомогою вільної гри, або за допомогою малюнка або ліплення.
У процесі ігрової терапії дитина легко вирішує свої пригнічені переживання і страхи, освоює навички позитивного спілкування. Закладається основа успішної комунікації з оточуючими в дорослому житті.
Цей терапевтичний годину віддається цілком і повністю в розпорядження дитини. Йому пропонується пограти, як він хоче і в що він хоче. Все, що б він не вибрав, буде підтримано і прийнято терапевтом. Без найменшої директивности і рад, без «випадкових» слів і дій, які направили б гру дитини в «потрібну» для дорослого сторону. А значить, повели б його від свого «Я», своїх особистісних особливостей і протікають в даний момент внутрішніх процесів. Діалог між терапевтом і дитиною вибудовується дуже ретельно і гнучко, дотримуючись, в першу чергу, інтереси маленького учасника гри.
Для дітей це дивовижний досвід, можливо, хтось зіткнеться з ним в перший раз в житті. Мати можливість робити те, що хочеш і що вважаєш важливим для себе. Без звичних установок і підказок «як треба», без критики і оцінок, будь-яких, як негативних, так і позитивних. Але при цьому, для забезпечення безпеки, як самої дитини, так і терапевта, існують два головних обмеження. Вони озвучуються малюкові, одночасно з прийняттям і відображенням всіх його почуттів і бажань. Тут же, пропонуються альтернативні варіанти для вираження своїх негативних емоцій. Ці правила звучать так: «Нікому не можна завдавати шкоди і робити боляче» і «Нічого не можна ламати без можливості відновити».
Чим же може бути корисний цей досвід? В першу чергу, в цій ситуації дитина вчиться потихеньку, в природному режимі, брати відповідальність на себе. За свої вчинки, за свої слова і дії. Тому що все, що він робить, вибирає тільки він сам. При цьому йому нема кого звинувачувати і не на кого ображатися і злитися. Він вчиться контролювати себе і свої негативні емоції. Навчається їх прийнятно висловлювати, коли це стає необхідно.
У процесі ігрової терапії дитячий психолог не керує ходом гри, дозволяючи дитині вільно переносити емоції і переживання на персонажів гри.
На занятті він може програти хвилюючі його сцени з реального життя і пережити їх заново, побудувавши свою модель сценарію. І це буде справжньою опрацюванням його дитячих травматичних переживань. Він може, також, висловити і відкрити в собі всю гаму почуттів, які він відчуває, в тому числі і негативних. Без страху, що хтось його засудить, злякається або заборонить це робити. Зробить це, наприклад, через гру в злих персонажів або виплескуючи приховану агресію за допомогою спеціальних іграшок, різними прийнятними, але продуктивними способами. Може навчитися бути активним і товариським, якщо раніше був замкнутим або невпевненим в собі.
Ця терапія не тільки самим ходом гри, але і відносинами між дитиною і терапевтом.
Згадайте ті ситуації, коли Вам було погано, але хтось із близьких або випадкових знайомих Вас дуже підтримав. Коли хтось входив в Ваше становище і йшов назустріч, розумів з півслова. Коли в Вас вірили і повністю довіряли, бачили в Вас унікальну і неповторну особистість, не дивлячись ні на що. Що при цьому відбувалося? Можливо, Ви ставали сильнішими, потихеньку знімали свої захисні бар'єри і барикади, які будували довгі роки. Починали ще більше вірити в себе і в правильність того, що ви робите.
Так і тут, щира віра терапевта в можливості дитини і повне прийняття всього, що він робить, допомагають йому стати впевненіше. Допомагають знайти в собі сміливість і сили самому поборотися з усіма труднощами і страхами. щоб подолати їх.
У процесі ігрової психотерапії емоційний фон дитини поступово стає все більш позитивним, дитина по-іншому оцінює навколишнє, будує більш здорові відносини з членами сім'ї, дитячим колективом, педагогами.
І всі ці зміни можуть відбуватися без допомоги загальноприйнятих заходів, таких, як застосування лікарських засобів, покарання, профілактичні бесіди з покликанням до совісті та іншого. Зміни відбуваються всередині дитини, відповідаючи його психофізичних можливостей на даний момент часу. І тут дуже важливо не зробити основний помилки нинішнього часу - не квапити дитину, в його найголовнішою роботі - роботі над собою.
У недирективной ігрової терапії є ще вона головна відмітна особливість. Можливо, це єдина методика, яка може проходити без безпосередньої участі в ній батьків, якщо це з якихось причин неможливо або важко. Але при цьому, так само давати хороші результати в ході проведення терапевтичних сесій. Безумовно, при існуючій підтримці і сприятливих змін в сім'ї з боку дорослих, одужання і позитивні зміни будуть відбуватися набагато швидше.
- На першу консультацію ми запрошуємо тільки дорослих членів сім'ї. Зустріч проходить без присутності дитини і триває 1 годину 30 хвилин. Це дозволить спокійно, без необхідності ретельно вибирати слова, розповісти фахівцеві про те, що найбільше хвилює в поведінці сина чи доньки, що б Вам хотілося змінити, або просто підкоригувати. Психолог познайомиться з батьками і збере анамнез, який допоможе розібратися в проблемі. Поцікавиться історією народження дитини, як проходило його розвиток, дізнається про основні риси характеру, особистісні особливості, плюси і мінуси, на думку батьків або педагогів. Яка емоційна атмосфера в сім'ї і які сімейні взаємини.
- Якщо вже є висновки (діагнози) і рекомендації з лікування, отримані від психіатра або невролога, візьміть їх з собою. Вони можуть знадобитися для найбільш точного розуміння можливих причин проблеми, або для проведення консиліуму психолога з неврологом і психоневрологом. Після закінчення першої зустрічі з психологом, батьки вже отримають деякі рекомендації і відповіді на свої питання, щодо їх проблеми.
- Друга зустріч проводиться з дитиною. Але якщо дитина молодшого дошкільного віку, якщо він сором'язливий, невпевнений у собі або боїться залишатися один, то ознайомча ігрова сесія може пройти спільно з батьками. Також, Вам буде запропоновано попереднє проведення дитячої психологічної діагностики і тестування. Заняття ігрової терапії триває одну годину.
Коли має сенс проводити консиліум?
Дітям від 2 до 9 років, також можлива робота з підлітками.
Використовувана методика може допомогти не тільки дітям з порушеннями розвитку невротичного характеру, з фізичними та психічними вадами, або з обмеженими можливостями. Але і нормально розвиваються дітям, які відчувають тимчасові труднощі з незалежних від них зовнішніх причин.
Часто ми бачимо результат і позитивні зміни буквально після першого або другого заняття. Це завжди радісно бачити не тільки батькам, а й терапевта. Виникає якась ейфорія, що всі проблеми пройшли і більше ніколи не повернуться. Хоча, і цей варіант не виключений, якщо проблема поведінкова і легко коригується. Тим більше, якщо батьки ведуть паралельну роботу зі свого боку, в результаті чого в родині дитини відбуваються позитивні зміни.
Але давайте уявимо собі процес терапії у вигляді сходів. У кожної дитини вона своя. З різною кількістю сходинок і різним ступенем їх стійкості.
Щоб дістатися до самого кінця, де нас чекає приз у вигляді повного позбавлення від існуючих страхів, хорошого фізичного самопочуття, або спокійного, врівноваженого стану, потрібно подолати ВСЕ сходинки. Якісь ми будемо легко перестрибувати, якісь рівномірно переступати, а десь доведеться так важко, що чиясь допомога була б дуже до речі, щоб подолати цю складну ділянку. Ця допомога може прийти не тільки від терапевта, а й від батьків.
Пройти ці сходи замість дитини не зможе ніхто, при всьому своєму бажанні. Але допомогти це зробити швидше можна. Що для цього потрібно?
- Дати дитині час, не вириваючи його з поточною діяльністю терапії. Найчастіше, діти самі відчувають, коли завершили свою внутрішню роботу і впоралися з проблемою. І вони можуть вирішити закінчити заняття, прийшовши в останній раз на сесію і попрощавшись з терапевтом. Або це побачить сам терапевт щодо змін в грі і змін, що відбуваються в самій дитині. Після фінальної консультації з батьками, він може запропонувати закінчити терапію, упевнившись в отриманні закріпленого позитивного результату від курсу.
- Забезпечити дитині доброчинну середу в сім'ї. Яка сприятиме його швидкому одужанню.
Короткостроковий курс ігрової терапії триває 10 занять з періодичністю раз на тиждень. Це той часовий мінімум, за який ми можемо отримати дійсно глибинні, а не поверхневі тимчасові зміни. Термін, за який дитина зможе не тільки виявити, і відкрито висловити наявні у нього проблеми, а й встигнути опрацювати їх.
10-е заняття - це певний рубіж, за яким буде видно, в якій точці зараз знаходиться терапевтичний процес. Якщо ми спостерігаємо якийсь регрес і погіршення, це буде означати, що зміни в активному процесі і фінал вже близький. І батькам потрібно просто перечекати цей складний короткочасний період. Але якщо Ви бачите поліпшення і ситуація стабілізувалася в позитивну сторону, то вітаємо Вас! Ви і Ваша дитина з усім впоралися!
Якщо Ви живете в іншому місті, Ви завжди зможете отримати консультацію дитячого психолога онлайн через безкоштовну програму Skype. За попереднім записом в реєстратурі.
Консультант клініки підбере Вам зручний день і час візиту до лікаря.
Клініка працює 7 днів на тиждень з 9:00 до 21:00.
Якщо у вас немає можливості приїхати в клініку на повторну консультацію, можна отримати консультацію лікаря по skype за ту ж вартість.