«. Я був спочатку рабом міністерства народної освіти в особі піклувальника навчального округу. Потім я став рабом директора, і він мене теж вигнав як собаку, так як мені не дозволила совість поставити трійку стоеросовая дубину і дурню Бліженскому. »Дізналися? Це рядки з повісті В. Катаєва «Біліє парус одинокий». Тут цитуються слова вчителя Василя Петровича. звільненого в дореволюційній Росії спочатку з державної гімназії, а потім і з приватної.
Ірина Тихонова
Нікого не хвилює, що учень цей недбайливий давно вже вчитися перестав, що з початкової школи в середню ланку прийшов не те що не володіючи сформованими загальнонавчальних умінь і навичок, а таблиці множення не знаючи. Батькам його плювати на все, п'ють вони або наркоманії, і дитину-то зачали в п'яному угарі. І, як правило, такі сім'ї - багатодітні, що дають основний приплив учнів в школу. Переважна кількість таких школярів потребують допомоги фахівців - дефектологів, психіатрів, невропатологів, в навчанні за спеціальними програмами. Але все це можна зробити тільки за письмовою згодою батьків, якого часто не доб'єшся. Колись їм дрібницями займатися, та й що люди скажуть, якщо дитина «за довідкою» навчатиметься. А який з батьків попит? Правильно, ніякого. У всьому школа винна, і вчителі. Як любить повторювати нам наше начальство з Комітету за освітою: «Ви, вчителі, - обслуговуючий персонал, а кому не подобається - звільняйтеся». Ось і виходить, що брешемо ми дітям з першого класу, вірніше, змушує нас брехати система освіти, займаємося окозамилюванням, ставимо незаслужені оцінки, переводимо з класу в клас (адже на другий рік не можна учня залишити). Тільки кого ми обдурити хочемо? Діти все бачать, все розуміють.
Сумно, і гірко, і боляче за себе, за своїх колег. Соромно за нашу систему освіти, бездушну, принижує і ламає нас. Не хочу бути рабом, а доводиться, не хочу «малювати» оцінки, а треба! Щоб не вичитували тебе, як провинилися школярку. Ну як, вчитель - це звучить гордо?
Наболіло в душі настільки, що хочеться кричати: «Ви, можновладці - голови, міністри, президенти! Прислухайтеся нарешті до нас, простим вчителям! До чого ведуть всі реформи, якщо за великим рахунком «віз і нині там»? »
А найбільше обурює, що всі все знають, але мовчать. Шановні колеги, кого не залишило байдужим цей лист, надішліть відгуки.
листи