Не пам'ятаю, звідки у мене в пам'яті цей факт, але він не вигаданий мною ... Один офіцер порівнював покликаних на військову службу російського і азіата. «Чукча навчиш правильно стріляти - і він все життя буде правильно і влучно стріляти ... Але російський. Пояснив йому, він все зрозумів, він вистрілив, він потрапив. І все. Він перший і останній раз стріляв як треба. Далі починається його самодіяльність: а якщо спробувати стріляти в русі. Або з положення лежачи на спині. А якщо спробувати стріляти, цілячись в люстерко. І пробує. І вже, зрозуміло, не завжди потрапляє з першого разу. »
Саме з цієї причини на Заході не люблять в ресторанах російських кухарів. Західний обиватель звик, щоб інгредієнти в ресторанному блюді строго відповідали століттями встановленому рецептом. Але хіба ці тортури одноманітністю може винести російська душа. Нізащо. І починається «самодіяльність» (а інакше кажучи - творчість): а що якщо в цей супчик сьогодні додати ось цієї нової приправи, а що якщо котлети підсмажити іншим способом. «Такий кухар мені всіх постійних клієнтів відіб'є», - робить висновок власник ресторану і виставляє російського кухаря за двері, так що і в цьому стандартизований кулінарній справі китаєць чи іншої азіат явно краще.
Ще один зразок російського менталітету. Якось на дозвіллі навчив я молодшу дочку грати в шашки: «Ось так розставляють, ось так ходять, ось так рубають, ось так дамки стають ...» І що б ви думали. В шашки ми з нею зіграли ВСЬОГО ОДИН РАЗ.
- Так, - сказала вона після першої партії, беручи ініціативу в свої маленькі рученята. - А тепер давай - все шашки стоять не на чорних, а на білих клітинах.
- Давай.
Зіграли в шашки на білих клітинах.
- А тепер давай: все - дамки.
Зіграли в «шашки», де все шашки були спочатку дамки.
- А тепер давай, ти - на білих клітинах, а я на чорних!
Тут вже ніякої гри не вийшло, чорні і білі шашки просочувалися між собою, не вступаючи в ігрові ситуації ...
Після цього дитина втратив інтерес до гри - і побіг займатися іншими справами. Не знаю, як для кого, а для мене цей маленький сімейний епізод говорить багато про що. Уявляєте, дитина, тільки що зіткнувшись з новим ігровим феноменом, тут же мимохідь, по суті, винайшов (.) Кілька варіантів гри (нехай навіть і не зовсім вдалих). Він і не надав значення своєї творчості, воно для нього було абсолютно природним, просто воно було (як ми встигли помітити на солдатському і кухарському прикладах) НАПИСАНО НА РОДУ. До речі, і на кухні цей російський дитина поводиться відповідним чином:
- Папа, минулого разу я робила яєчню з огірками, а сьогодні я зроблю яєчню з яблуками.
В артистичному середовищі спостерігаються подібні ситуації: західні артисти, наприклад, привчені бути ДЕТАЛЯМИ ЄДИНОГО МЕХАНІЗМУ - вистави або кінофільму: виконав актор волю постановника - і йому більше ні до чого немає діла. А наші все норовлять залізти в прерогативу режисера, бути різнобічними учасниками єдиного живого творчого процесу (їм до всього є діло) ... У нас-то це в порядку речей, а на Заході за подібну самодіяльність можна поплатитися контрактом або кар'єрою ...
І це нас-то ще гвинтики називають !. Взаємовідносини, властиві нам, характерні для ОРГАНІЧНИХ процесів, але не механічних ...
Росіяни - вони по домінанту ось такі ... Це і не добре, і не погано ... Точніше, як і всі в нашому світі, це має дві сторони, десь це добре, а десь навіть, може, і погано (віддамо належне діалектиці і черговим борцям з «шовінізмом», - вони, як на зоні, контролюють нас і завжди чергують на вишці, - хоча я як невиправний русофіл все ж в глибині душі вважаю, що наші ментальні особливості швидше плюс, ніж мінус) ...
Ще один приклад, аж надто він показовий.
Якось довелося мені побувати на виставці робіт різьбяра по дереву Миколи Павловича Зінов'єва. Був він родом з Поволжя, а в Сибір батьки привезли його ледве живого, рятуючись в 1920-х роках від організованого владою голоду. У школу він, доходяга, пішов з дванадцяти років. Пізніше вивчився на архітектора, але почалася війна, йому наказали стати сапером. Військову форму довелося зняти тільки на пенсії, на той час він втратив одне око, сітківку якого пошкодив мінно-підривним справою. На пенсії він і зайнявся творчістю, яке вабило все життя. Але оскільки він був позбавлений об'ємного зору, скульптурні роботи вже не давалися йому, а площинні давалися ... Різьбленням він прикрасив дачу ( «Терірюшкі», як він дачу називає: терем в рюшами, де на трубу харчоблоку він посадив металеву прокоптить незабаром бабуля-Ягул в міні-спідниці, підбитим кокетливими кружавчиками). Загалом, дача стала місцевою визначною пам'яткою ... Художник зробив різьблені меблі, тарілки, кухонне начиння ... Потім почалися виставки цього прикладного (прикладеного до побуту) мистецтва ... Подив перетворює душу красою і захопленню глядачів не було кінця. Один з відгуків мені особливо запам'ятався: на виставці в Талліні (!) Одна жінка написала: «Як шкода, що у нас в Новосибірську немає таких майстрів. »Комізм ситуації полягав в тому, що саме в Новосибірську жив цей майстер. Сотні виробів, тисячі елементів орнаменту і сюжетів - і жодного разу він не повторився. Був такий випадок: Новосибірська картинна галерея придбала у Миколи Павловича кілька робіт, а серед них - дерев'яну декоративну тарілку, яку він назвав колись «Птаха щастя». Але дружина Миколи Павловича затужила по цій роботі, дуже вже вона їй була до душі ... Спеціально для дружини Зінов'єв вирішив зробити копію - і ... розболівся. Я нічого не перебільшую: саме необхідність ПОВТОРЕННЯ неповторний надовго вибила майстри з колії, руки буквально опускалися.
Які зробимо висновки. В ментальності одних людей домінує функція повтору (це функція ЛІВОГО ПІВКУЛІ головного мозку, яке управляє правою стороною тіла). В ментальності інших людей переважає функція ОНОВЛЕННЯ, неповторний, ТВОРЧОСТІ (а це вже прерогатива ПРАВОГО ПІВКУЛІ, яке керує лівою стороною тіла, звідси і лівші). Вся наша нинішня християнська цивілізація (а реформоване апостолом Павлом християнство нам вітром надуло саме з Азії, де обрізання вдарило саме по правій півкулі і сприяло його деградації у семітів) розвивалася при домінуючому положенні ЛІВОГО (чоловічого, до речі) ПІВКУЛІ, і освіту у нас зараз лівопівкульними , побудоване на пригніченні функції правої півкулі, звідси і девіз «повторення - мати навчання!», хоча повторення для правопівкульних - не мати, а мачуха.
Ще за радянських часів один молодий вчений - Олександр Чесноченко - викладав мені такі ідеї ... На його думку, функція лівої півкулі в більшій мірі активізовано в ментальності монголоїдної раси, а функція правої півкулі домінує у європеоїдів (зокрема і особливо - у росіян). У сибіряків функції півкуль більш врівноважені, що ніби обумовлює їх особливу роль в еволюції.
- Японці НІЧОГО НЕ ВИНАЙШЛИ, - розвивав свою теорію Чесноченко, - вони тільки впровадити. Ось плоский телевізор, наприклад, винайшов живе в Києві геніальний російський вчений Болотов ... А в Японії телевізор просто зробили ...
Так я вперше почув прізвище Болотов ...
Одна моя знайома працювала з японськими делегаціями. Японці не випускали з рук фотоапаратів - і фотографували буквально все джерела якої б то не було нової інформації: розкриває перекладачка записну книжку - клац! - сфотографували сторінки. Відкрив фахівець в цеху якийсь креслення або свої записи - клац! клац! клац! Нова картина - клац! Рукопис - клац! клац! клац! Додому приїдуть, завантажать інформацію. Впровадити !. І це - система. І це у них - по всьому світу.
- Японці впроваджують, це безсумнівно, але своїх ідей у них немає і бути не може в принципі, тому що у них домінує ліва півкуля ... Я ж тобі про Болотоваеще коли розповідав ... Так ось Болотов, коли я був у нього, показав мені толстенную пачку патентів на свої винаходи ще 1950-х років, які потім, через десятиліття, спливали в Японії у вигляді тамтешніх впроваджень і технічних новинок ...
Власне я всі ці ідеї (по асиметрії діяльності головного мозку) перевірив ще в Бурятії в 1980-і роки ... Буряти - їх майже не відрізниш від японців навіть за зовнішнім виглядом. Ось чому я і кинув тоді в Бурятії гасло: «Зробимо з Бурятії другу Японію!». Я тобі ще тоді говорив: якщо ми Бурятії піднімемо, то ми і Росію піднімемо, бо саме згубне місце піднімемо.
Ось я в Улан-Уде виклав кому-небудь ідею - і гуляє потім ця ідея по місту АБСОЛЮТНО неспотвореному, точь-в-точь такий, який я її висловив ... Але якщо я в Новосибірську таку ж ідею викладу - через місяць вона повернеться до мене АБСОЛЮТНО невпізнанним: кожен, у кого в голові побувала ця ідея, навісив на неї щось своє, розвинув, повів в сторону або навіть перевернув ... Ось в цьому-то вся і різниця. Ось чому люди з Улан-Уде зараз по всій Росії експертами і наставниками гастролюють: ВОНИ ВЧАТЬ. Власне, вони повторюють. За формулою Альтшулера: «Хто вміє, робить; хто не вміє, вчить; хто не вміє вчити, вчить того, хто буде вчити ... »
А механізм зародження і становлення нинішньої японської цивілізації відомий: основу сучасного японського дива заклали саме росіяни. Сталося це ось яким чином: до берегів Японії прибило зазнав аварії російський військовий дослідницький корабель. Вцілілу команду (мала найпередовіші на ті часи знання та технологічні навички) японці взяли в полон, але надійшли хитро і зробили цей полон почесним і комфортабельним, навіть пам'ятники потім поставили цим російським людям - як своїм національним героям (цей російський пантеон шанується в Японії до цих пір!). Але саме від фахівців і умільців цієї команди (а там були ж не тільки прості матроси, але й високоосвічені дворяни-офіцери) японці і отримали ПЕРЕДОВИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ ПОВТОРЕННЯ. Саме на цій полоненої команді японці відпрацювали ТЕХНОЛОГІЮ ЗНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ З БІЛИХ ЛЮДЕЙ і подальшого впровадження. Вони виробили форми використання з вигодою для себе особливостей білої раси - і сновигають по всьому світу - клац! клац! - знімають інформацію. По суті-то це шпигунство, збирання чужих ідей ...
А тепер уявімо дзеркальну ситуацію: хтось Сидоров назбирав в японських газетах і журналах безгоспні поради «Умілі руки» - і потис в Росії кілька книжок, розбагатів ... Що, ви посміхаєтеся, бути такого не може.
Ось так в наше історичне час був запущений механізм обдурення російських, японці на 200 відсотків використовували наше безкорисливе прагнення до навчання інших народів. І на цьому механізмі японці жили і будуть жити розкошуючи. І філософію японці беруть чужу. І навіть судження про себе вони копіюють з інших джерел, а ці джерела - і російські в тому числі - про самураїв верещать з придихом: «Ах, японське диво. »Ось і самі японці в це своє чудо повірили: переконливо адже їм про це говорять.
У сучасній Японії держава платить людині величезні гроші тільки за те, що він СКЛАВ ІДЕЮ. Якщо б таке в Росії було можливо, то той же Болотов вже давно трильйонери якимось ходив ... Де в Росії таким же чином можна хоч якісь гроші отримати. Напевно, якщо хто приніс в пункт прийому зброю десь в Чечні ... Або порожні пляшки по газонах назбирав ( «ви пляшечку-то не викидайте ...»). Ідеї ж у нас просто так викидають. А японці збирають їх: чужі - не оприбутковувати, кинуті, безхазяйні або запатентовані розробки, ідеї, проекти (цього добра у нас навалом) - збирають, де тільки можуть ... У них домінує НЕ генерація, а збірка ...
І тому у них виконавська дисципліна величезна. При повній відсутності творчості! І звідси у них неймовірна точність. Їх жінки на конвеєрі виконують таку ювелірну роботу, яка з нашим менталітетом просто неможлива. Тому що у творчої людини в роботі завжди присутній елемент ІМПРОВІЗАЦІЇ. Біла раса на виконавському рівні явно поступається жовтої раси.
Так що у нас буряти, якщо їх розгойдати, цілком можуть стати нашими японцями ... Вони прекрасно роблять все один до одного, без імпровізації. Причому це все не треба сприймати як пропаганду вищості однієї раси над іншою. Просто треба мати на увазі, що люди - різні за якостями, і народи різні, і раси теж різні. У монголоидов величезне число прекрасних якостей. Вони володіють незвичайною пристосовуваністю, у них прекрасна пильність, витривалість. Але навіщо скотарів змушувати, наприклад, землю орати? Вони не здатні до обробітку землі або до творчості в стилі Болотова ... До речі, для них все білі на одну особу. Вони нас зовсім інакше сприймають, як і ми їх.
Ось вже скільки було повідомлень: люди винайшли СУЧАСНИЙ ДВИГУН НА ВОДІ. Так винахідникам не уникнути психушки, тому що двигун на воді підриває інтереси газових і нафтових магнатів. Та й Болотов ще коли винайшов безпечні реактори для автомобілів ... Не про те турбота нашої влади ... Тому що і при владі у нас - лакеї, а не аристократи. А лакей може в принципі виконувати ТІЛЬКИ ЧУЖИЙ ВОЛЮ.
Ми довго говорили з Чесноченко про багато речей ... Зайшла мова і про те, що ДЕФІЦИТ товарів і продуктів в Росії завжди створюється штучно. Хрущовське достаток дійсно можна було досягти в п'ять років (війна знає і не такі темпи): просто треба ПЕРЕСТАТИ знищувати ТОВАРИ І ПРОДУКТИ (про масштаби ЗНИЩЕННЯ ТОВАРІВ І ПРОДУКТІВ можна тільки здогадуватися, а привід і форма знищення - ЕКОНОМІЧНА ГРА! Нехай все кругом провалиться, згниє і з голоду опухне, тільки б долар не постраждав, в жертву цій химери і приносять РЕАЛЬНІ ЦІННОСТІ).
Ой, ну вже вистачить, - скаже читач, зовсім я його забив ... Всі російські і радянські ... Розсадник шовінізму якийсь. А що ображатися-то, ну, тема у нас сьогодні така ... Завтра поговоримо про євреїв, заглянемо їм в очі і в штани, післязавтра про японців ... А сьогодні - саме у російських на зоні день відкритих дверей ...
Адже ми і справді в порівнянні з японцями, з їх рівнем життя - все ще «відсталі». Але, звичайно, і росіяни все ж мало-помалу еволюціонують ... Раніше, бувало, все в постолах та в постолах ... Сором який, Господи, шосту частину землі в такому взутті освоїли ... Навіть і Ломоносов в Москву мало не в постолах йшов ... А нині цивілізація і до російських нарешті добралася, перевзули їх в кирзові чоботи. Який ніякої, а все-таки прогрес і тут спостерігається ... Скільки пар таких казенних чобіт потоптали на зоні за колючим дротом репресовані Корольов, Бартіні, Гумільов, Козирєв, Чижевський, Болотов. А скількох піднімаються над полем виривають і тиснуть в концтаборах за місцем проживання. Тисячі їх, тьма-тьмуща ...
А вони, ці російські, - дивишся, знову основи нової світової цивілізації заклали - цивілізацію ІСТИНИ, природолюбів, благородний СПІВРОБІТНИЦТВА, ПРІОРИТЕТУ морального імперативу НАД ЕКОНОМІЧНИМИ ...
Прояв саме цих закріпилися стереотипів Чесноченко спостерігав в Бурятії навіть в швидкоплинних шкільних взаєминах. Чи треба говорити про те, що стереотипи йдуть потім і у владну вертикаль, де - при нинішньому-то підйомі місцевого націоналізму - приймають вельми і вельми специфічні жорсткі форми.
Анатолій РУСАНОВ, Новосибірськ
Добре, що помітив, тільки я цього і не скривал.Наша цивілізація досить давня, як говорив Соломон: "Ніщо не нове під Місяцем, і якщо хто скаже: ось це-нове, то немає, це вже було у віках, і буде після ".Тому не бачу нічого поганого в тому, що пам'ятаю і перевіряю чужі мислі.І іноді погоджуюся з німі.Ілі погоджуюся.