Кхм, тобто "вже немає"?
А куди ж вона поділася? І навіщо тоді його ввели, а потім прибрали?
Не зрозумійте мене неправильно, переді мною методичка по виконанню лабораторної роботи, що не нова, та, 91 м старше мене, але мені по ній роботу робити.
А там велика частина роботи побудована на формулах з цієї самої наведеної похибкою.
І хотілося б все-таки зрозуміти, що це, звідки воно, і куди поділося.
Хоча б щоб роботу зробити і захистити, та й самому цікаво.
З.И. І так, "розмах" це навряд чи термін взагалі, я його тому і в лапки взяв.
Просто я не знаю, як краще описати величину, яка визначається так (взято з Вікіпедія: Похибка вимірювання):
- якщо шкала приладу одностороння, тобто нижня межа вимірювань дорівнює нулю, то визначається рівним верхній межі вимірювань;
- якщо шкала приладу двостороння, то нормирующее значення дорівнює ширині діапазону вимірювань приладу.
Поясніть, будь ласка, сенс такої величини, як наведена похибка?
Відразу обмовлюся, я говорю про цю величині стосовно електровимірювальні прилади, намагаюся вникнути в суть вимірювань на лабораторних роботах з фізики в університеті.
Тоді приведена похибка дорівнює, де - "розмах" шкали приладу.
Сенс цієї величини (по суті клас точності) в тому, що цим приладом отримати відносну похибку менше не можливо. Реально навіть гірше буде, тому що майже не буває щоб показання були "на максимумі шкали". Але розумна людина завжди прагне до того, щоб показання за шкалою були побільше, ближче до максимуму. Саме для того, щоб відносна похибка була менше.
Виходить, що точність тим вище, чим ближче вимірюється значення до максимального значення, яке може прилад?
Природно. Абсолютна похибка та ж сама в якому місці шкали не вимірюються. Тоді відносна тим менше, чим більше свідчення.
Грубо кажучи, абсолютна похибка порядку полделенія шкали. Нехай є вольтметр на 10 В з поділами по 1 В. Якщо ми їм вимірюємо напруга в 1 В, то похибка близько 50 відсотків. А якщо 10 В - то тільки п'ять. Всі ті ж 0.5 В абсолютній похибки.
Правда, все це годиться ТІЛЬКИ для приладів з лінійними шкалами. Але такі найбільш і поширити.