Програма складена на основі класичної космоенергетікі від засновника вчення В.А.Петрова. У школі застосовуються ефективні і швидкі техніки розвитку особистості, усвідомлення і енергетики, відібрані і апробовані в целительской роботі, безпечні для самого цілителя і учня.
Зведені нанівець всі побічні ефекти, додатково з космоенергетікі застосовуються комплементарні їй практики з слов'янської здорові, шаманізму, традиційного Травнічество, егрегорной зороастризму, сталкерськими технік і роботи на Місцях Сили. Всі ці додаткові практики покликані для гармонійного розвитку людини як особистості, виконання його життєвого призначення, повноцінного вкладу в навколишній світ і для шляху служіння Землі і людям.
Багато техніки, які ми використовуємо в навчанні, покликані виробити і посилити ядро особистості, звільнити від страхів і внутрішньої агресії, недосконалості свідомості і відкрити в людині чистий Світло і Любов. Тільки ці стани, а не посвяти і різні зібрані знання, дають Учневі право на Шлях і розкриття своєї індивідуальної матриці як Учителя. Не кожен, хто ступив на цей шлях, зможе пройти його весь і, дійсно, щоб добитися необхідного результату, потрібно багато побороти в собі і завжди мати намір змінюватися, відкривати нове і бути вірним обраному шляху.
Навчання в школі побудовано у вільному режимі, основна робота проходить самостійно, необхідно проходження ключових семінарів і подальше освоєння і застосування отриманих знань. Деякі етапи можуть бути пройдені дистанційно. Також дистанційно онлайн і ми проводимо щоденні заняття, консультації, цілющу роботу, захист і чистку практикуючих цілителів. Розпочати навчання можна як початківцям, так з будь-якого рівня посвяти в космоенергетікі, перепосвященій - не потрібно.
Досвід напрацьований в інших навчаннях, школах і системах знань якщо він комплементарен нашій школі йде в залік і дозволяє Учневі швидко просунутися.
Ми не розтягуємо навчання, що не створюємо зайвих ступенів, і фінансових перешкод, наш намір, щоб енергія, що несе нові знання, текла в життя вільно, і була нічим не обмежена. Теж потрібно і від учнів, ті знання і життєві положення, які заважають їх просуванню, повинні бути усвідомлені і усунені.
При ефективному процесі освоєння нових знань, регулярне відвідування всіх семінарів вся навчальна програма може бути засвоєна протягом 1 року. Це первинне освоєння школи, на індивідуальне розкриття потрібні роки. Має сенс тільки повне освоєння Матриці Навчання, що включає всі аспекти знань, переданих нам В.А.Петровим.
Основне. На кожному етапі навчання, як і випускникам школи необхідно дотримуватися єдиного потоку наміри. Тільки в цьому потоці енергії розкриваються і працюють по-справжньому, проявляючи справжні чудеса кожен день. Цей потік відкритий нашим учителем В.А.Петровим. Відчути різницю в роботі енергій по відношенню до інших шкіл кожен може, але для цього необов'язково втрачати загальну лінію. Не треба повторювати помилки старих шкіл космоенергетікі, матеріалізм, духовна гординя, індивідуалізм. Все це перекриває справжню роботу енергій. Багато шкіл знаходяться в глибокій кризі, використовуючи космоенергетікі, тільки як засіб особистого збагачення. Долі цих людей не позаздриш, як і іншим не відає, що творять.
Становлення прогресором, Учителя космоенергетікі це успіх всієї школи, це колективний прогрес. Це звільнення ще одного Душі і шлях, розкритий в майбутньому в сотнях і тисячах людей. Космоенергетіка вчить нас Колективному Свідомості, відповідального за те, що відбувається в світі. Поки хтось відчуває біль, наша людина не може спати спокійно. Це в нашому національному характері споконвіку, просто багато хто забув це. Але тільки у таких людей буде успіх у навчанні.
Наші знання дають людині прекрасні піднесені стану, щастя, любові і натхнення, то, що знаходиться всередині і шукає розкриття і виходу. Учень знаходить, мабуть, найважливіше - сенс щоденного буття і наповненість поточного моменту, це Дар Вчення. Але кожен Великий Дар гідний відплати, допомагаючи собі - ти допомагаєш іншим, і, допомагаючи і розвиваючи Вчення - ти допомагаєш багатьом людям, яких навіть не знаєш. Це внесок особистий і спирається на можливості самого Учня, але тільки той здатний стати справжнім Учителем хто своєю працею, своїм пошуком і відкриттями здатний рушити розвиток Навчання вперед. Це той фундамент, який сама людина закладає в свій Шлях, він відкриває для себе, знаходить ті знання і стану Душі, які в майбутньому буде передавати людям.