Загальне звучання мови
- Чіткість (зрозуміла, мало зрозуміла, зрозуміла тільки мамі)
- Темп (норма, прискорений, уповільнений)
- Тембр (відсутність / наявність назальні)
- Голос (нормальної гучності / гучний / тихий / загасаючий, глухий / дзвінкий, монотонний)
- Ритм (норма, аритмія)
- Виразність (виразна, що не виразна)
[Р] р иба, кома р. пі р ог, до р аб У Раї на руці рана. Рита з Риммою варять рис.
[Р '] р юкзак, сніги р ь, ва р енье, ск р епка
[Л] л асточка, стіл. ми л о. з л він Лампа впала зі столу. Ліда і Лена гуляли на вулиці.
[Л '] л юк, ію л ь, А л єнка, з л еза
[Ч] ч аси, вра ч. Пе ч ень, з ч ет Чірікав чорний чижик, Що він не чижик-пижик.
[Ш] щ вка, хво щ. пе щ єра, мор щ іни Щіткою чищу я цуценя - лоскочучи йому боки.
[Ж] ж уравль, мор ж. до ж а, про ж ора Затремтіли зайчика, Побачивши вовка на галявині.
[Ш] ш апка, малі ш. дахах ш а, ча ш ка Смішні жарти у Саші і Мишка.
[Ц] ц ипленок, зая ц. кури ц а, з ц ена Курча і курка п'ють водицю на вулиці
[З] з аяц, моро з. у з ор, свято У Зої захворіли зуби.
[3 '] зебра, мазь, вузлик, корзина
[З] сушка, матрац, коса, маска Саші дали кашу, А Клаше - кисле молоко.
[Г] голуб, чобіт, вогонь, гніздо Галка села на паркан Грач завів з нею розмову
[К] комар, квітка, море, вікно Коля катається на ковзанах.
[Х] хом'як, хутро, муха, хліб Мухи сіли на хліб.
[Б] булка, лоб, обід. обруч Бабуся була хвора
[П] пінгвін, клоп, сокира, штопор Петя пиляв пилкою пень.
[Д] дерево, обід, удав, палац Тітка Діна сидить на дивані
[Т] телевізор, кріт, качечка, ранок Виростив Толя тополя за полем.
[В] вовк, острів, ліжко, вторник Валя промочила валянки.
[Ф] фантик, телеграф, сарафан, вафлі Філіп сказав фразу.
[М] масло, сом, комар, космос Чи не шкодувала мама мила.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Карта складена на основі вивчення багатьох запропонованих психолого-педагогічних і логопедичних обстежень. Підсумковий результат багатьох років роботи. Зручний для поточного річного обстеження. Враховано.
Карта складена на основі вивчення багатьох запропонованих психолого-педагогічних і логопедичних обстежень. Підсумковий результат багатьох років роботи. Зручна для поточного річного обстеження. Враховано.
Індивідуальна карта обстеження мови і інтелекту для дітей 5-7 років із ЗПР
У даній карті можна чітко простежити зону актуального розвитку дитини з ЗПР 5-7 років. Також фіксувати інформацію два роки навчання дитини, завдання підібрані відповідно до вікових змін.
Даний документ об'єднує виписки фахівців з медичної карти дитини, включити в себе всі необхідні дані для діагностики мовного дефекту. Дані «Карти обстеження дитини» можуть б.
Дана діагностична карта разрабртана на основі діагностики мовного розвитку О.Ушаковой, Е.Струніной. Вона дозволяє виявити рівень володіння дітьми-логопатами малими формами фольклору, вміння вико.
Логопедичного обстеження ДИТИНИ З ДИЗАРТРИЕЙ (варіант карти обстеження)
Зручний варіант карти для обстеження дитини з дизартрією.
Мовна карта обстеження дитини 5 років з ОНР по книзі «Тестова діагностика: обстеження мови, загальної та дрібної моторики у дітей 3-6 років з мовними порушеннями» Кабанова Т. В. Домніна О. В.