Національна академія природоохоронного і курортного будівництва
(НАПКБ)
Національна академія природоохоронного і курортного будівництва (укр. Національна академія природоохорони и курортного будівництва. Створено в 1960 році для підготовки будівельних спеціальностей. Все спеціальностей університету акредитовані за IV рівнем, вуз в цілому - по IV рівню.
Прийому студентів в академії складає понад 1800 чоловік, в тому числі на денну форму навчання - близько 1000 чоловік. Загальна кількість студентів - понад 6000 чоловік. В Академії на 29 кафедрах, працюють 32 доктори наук, професори, 106 кандидатів наук і 100 доцентів.
Підготовка науково-педагогічних кадрів ведеться через аспірантуру і докторантуру. де навчається понад 80 осіб. В Академії діють 3 спеціалізовані Вчених Ради по захисту докторських і кандидатських дисертацій.
Напрями підготовки [2]
Архітектурно-будівельний факультет
- Кафедра Містобудування
- Кафедра механіки і сейсмостійкості споруд
- Кафедра залізобетонних конструкцій
- Кафедра металевих та дерев'яних конструкцій
- Кафедра технології та механізації будівельного виробництва
- Кафедра технології будівельних конструкцій і будівельних матеріалів
- Кафедра інженерної геології, основ і фундаментів
- Кафедра вищої математики
- Кафедра архітектури будівель і споруд
Факультет водних ресурсів та енергетики
- Кафедра інженерної екології
- Кафедра гідромеліорації та гідротехнічних споруд
- Кафедра водопостачання, водовідведення та санітарної техніки
- Кафедра теплогазопостачання та вентиляції
- Кафедра енергопостачання і фізики
- Кафедра хімії
- Кафедра цивільного захисту населення і території
Факультет економіки і менеджменту
- Кафедра економіки та організації виробництва
- Кафедра економіки підприємства
- Кафедра обліку і аудиту
- Кафедра менеджменту
- Кафедра маркетингу
- Кафедра фінанси і кредит
- Кафедра економічної теорії, регіональної політики та управління
- Кафедра іноземних мов
- Кафедра фізичного виховання
- Кафедра економічної кібернетики
- Кафедра інформатики
- Кафедра філософії та права
- Кафедра Українознавства