Мета проведення музичного конкурсу в школі: організація дозвілля та профілактика девіантної поведінки дітей
За сценарієм, беруть участь дві команди.
Звучить тиха мелодія пісні «Викликаю я їх з безсмертя».
Ведучий. Вітер ледь чутно співає.
Липа зітхає з саду ...
Чуйна музика всюди живе -
У шелесті трав,
В шумі дібров,
Тільки прислухатися треба.
Дзвінко струмує струмок.
Падає грім з небосхилу -
Це мелодією вічної своєї
Світ наповнює природа!
Птахи зустрічають схід,
Ластівка сонечку рада!
Чуйна музика всюди живе,
Тільки прислухатися треба
Добрий вечір дорогі друзі! Ви сьогодні прийшли на дитячу вечірку, і ми запрошуємо вас взяти участь в «Музичній катавасії», де ви зможете показати свої розумові, творчі, інтелектуальні та багато інших здібності.
Наш шкільний вечір присвячується музиці і всьому тому, що з нею пов'язано. Зустріч складається з трьох етапів.
Перший - музичний розважально-пізнавальний конкурс, де змагаються дві команди в дев'яти завданнях. За правильно виконане завдання команда отримує нагороду - Нотку.
Підсумки конкурсу підводяться за кількістю ноток. Команда-переможниця отримує звання «Музичні гурмани».
Другий - чаювання, так як після виконання складних музичних завдань необхідно відновити сили, які знадобляться на третьому етапі - дискотеці.
Починається музичний розважально-пізнавальний конкурс.
1-е завдання: «Загадки про музичних інструментах»
Кожна команда отримує пакет з п'ятьма загадками. Протягом п'яти хвилин вам необхідно подумати і дати відповідь на кожну загадку.
Музичні загадки для конкурсу:
Те товстішає, то худне,
На весь будинок голосити вміє. (Гармонь, баян.)
Музикант, співак, оповідач,
А всього труба та ящик. (Патефон, грамофон.)
Варто корова, кричати здорова.
Як по зубах даси, виття НЕ оберешся. (Рояль, піаніно.)
Сам порожній, голос густий.
Дріб відбиває, хлопців скликає. (Барабан.)
У лісі вирізана,
Гладко витесана,
Співає, заливається,
Як називається? (Скрипка.)
Він церковний наш служитель.
Був для Баха натхненник.
Весь оркестр замінить один.
Як називається той пан? (Орган.)
Від гармонії він народився,
З піаніно подружився.
Він і на баян схожий.
Як його ти назвеш? (Акордеон.)
Перші - марші грають військові,
Дядьки дмуть лише в них здоровенні.
А ось другі на даху стоять.
Снігової зимою все дружно димлять. (Труби.)
Ящик на колінах танцює,
Те співає, то гірко плаче. (Шарманка.)
Він схожий на брязкальце.
Тільки це не іграшка! (Маракас.)
2-е завдання: «Про все і потроху»
Вам необхідно відповісти на п'ять запитань, використовуючи три спроби. Після чого хід переходить до команди-суперника (можна заробити додаткову нотку).
Питання для 1-ї команди
1. Як називається головна урочиста пісня в кожній країні? (Гімн.)
2. Хто керує музикантами в оркестрі? (Диригент.)
3. На якому інструменті з кухонного вжитку лю-били грати наші предки? (На ліжках.)
4. Назва найнижчого чоловічого голосу. (Бас.)
5. Який ключ не б'є і не відмикає? (Скрипковий.)
Питання для 2'й команди
1. Назвіть інструмент диригента. (Диригентсько паличка.)
2. Найпоширеніший інструмент в Росії. (Балалайка.)
3. На якому музичному інструменті грав Садко? (На гуслях.)
4. На якому музичному інструменті грав Папа Карло в казці «Пригоди Буратіно»? (На шарманці.)
5. Які ноти ростуть в городі? (Фа + сіль.)
3-е завдання: «Обкладинка на диски»
Командам необхідно оформити (намалювати) обкладинки для компакт-дисків, за сценарієм завдання знаходяться в конвертах.
Завдання можуть бути такі:
1 команді: Група «Карієс», альбом «Солодка казка».
2 команді: Група «Вінні-Пух», альбом «Запах бекону».
4-е завдання: «Винахідливі музиканти»
Поки учасники виконують 3-е завдання, по два представники від кожної команди беруть участь в 4-му завданні.
Завдання учасників: інсценувати ситуації, тобто зобразити, як буде діяти музикант, якщо під час виступу з ним трапиться щось непередбачене.
Можливі варіанти завдань конкурсу:
Скрипаль, у якого по лобі повзе муха.
Піаніст, у якого раптово захворів живіт.
Трубач, у якого звалюються штани.
Гітарист, у якого свербить спина.
5-е завдання: «Фестиваль хорів»
Хоровий спів розвинене в усьому світі, існують хори міст, сіл, організацій і т.д. У нас з вами хори команд: одна команда - хор кошенят, а інша - хор козенят.
Командам необхідно виступити на фестивалі хорів з піснею «Два веселих гуся», не забуваючи, про характер свого хору.
6-е завдання: «Вгадай мелодію»
Прослухавши початок пісні, потрібно вгадати виконавця і назву пісні.
7-е завдання: «Склади назви інструментів»
Хто швидше збере назви музичних інструментів з двох половинок. Приготувати картки - по складах розрізати слова-назви інструментів (гітара, бубон, арфа, кларнет, клавесин, дудка) і перемішати їх.
8-е завдання (для капітанів): «Складемо казку»
Капітани по черзі називають прикметники до слова «музика». Якщо учасник не справляється, команда може допомогти йому.
Ведучий вписує названі прикметники в текст казки.
Курочка Ряба
Жили-були ... дід і ... баба. Була у них ... курочка Ряба. Знесла ... курочка яєчко. Яєчко не ... а ... Дід бив, бив - не розбив ... баба била, била - не розбила. Повз ... мишка бігла ... хвостиком махнула ... яєчко і розбилося. Плаче ... дід. Плаче ... баба. А ... курочка сокоче: «Не плач ... дід, не плач ... баба. Знесу я вам яєчко не ... а ... »
9-е завдання: «Колесо»
Умови гри: на підлозі чертится коло діаметром 3-5 м. Навколо нього, взявшись за руки, стрибають на одній нозі під музику всі учасники.
Ведучий командує: «Права нога», «Ліва нога». Як тільки Ведучий говорить «стоп», музика припиняється і кожен гравець, стоячи на одній нозі, намагається заштовхнути свого сусіда в коло. Той, хто наступив на межу або ступив за неї, залишається в колі і має «відкупитися» (заспівати, станцювати, розповісти вірш і т.п.).