Методичні рекомендації щодо заповнення календарного навчального графіка і компетентнісно-орієнтованого навчального плану на основі ФГОС з використанням залікових одиниць
Проектування освітнього процесу рекомендується починати з календарного навчального графіка і розрахунку навчального часу в тижнях.
При реалізації ООП, створеної на основі ФГОС і використовує систему залікових одиниць, рекомендується для кожного напряму підготовки розробити компетентнісно-орієнтовані навчальні плани: базовий навчальний план, робочий навчальний план та індивідуальний план студента.
Базовий навчальний план разом з календарним навчальним графіком визначає загальні параметри реалізації основної освітньої програми: питома вага (в залікових одиницях) її компонентів, які формують ті чи інші компетенції; розподіл залікових одиниць по роках і семестрах навчання (з виконанням вимоги 60 залікових одиниць на рік; щорічна кількість тижнів теоретичного навчання, екзаменаційних сесій, практик, фізичної культури і факультативів, канікул. Для кожного елемента базового навчального плану рекомендується вказувати індекси компетенцій (встановлених ФГОС, а також ООП в межах варіативної частини), які формує даний елемент.)
Робочий навчальний план визначає послідовність освоєння елементів ООП, розподіл годин (в межах встановленого для кожного елемента освітньої програми кількості залікових одиниць), що відводяться на аудиторну і самостійну роботу, роботу студента під контролем викладача (КСР), процедури поточного контролю успішності та проміжної атестації. Даний план служить для складання робочих програм навчальних дисциплін (модулів) та розкладу, а також для складання навантаження викладачів.
Індивідуальний навчальний план студента визначає його індивідуальну освітню програму на навчальний рік.
При проектуванні графіка навчального процесу та розрахунку трудомісткості ООП необхідно враховувати наступні основні параметри:
трудомісткість навчального року 60 залікових одиниць (З.Е.)
1 залікова одиниця 36 годин
трудомісткість 1 навчального тижня 1,5 З.Е.
тижневе навантаження 54 години
тривалість непарних семестрів 18 тижнів
тривалість зимової сесії 2 тижні
Необхідно визначити вид, обсяг і терміни проведення навчальних та виробничих практик, послідовності реалізації ООП по роках, включаючи теоретичне навчання, практики, проміжну і підсумкову атестацію, канікули.
Тривалість навчального року 52 календарні тижні в році.
ФГОС встановлює тривалість канікул 7-10 тижнів на рік, відповідно щорічний навчальний період повинен тривати 45-42 тижні.
Максимальний обсяг навчальних занять учнів не може становити більше 54 академічних годин на тиждень, включаючи всі види аудиторної та позааудиторної (самостійної) навчальної роботи з освоєння основної освітньої програми і факультативних дисциплін, що встановлюються вузом додатково до ООП і є необов'язковими для вивчення учнями.
Обсяг факультативних дисциплін не повинен перевищувати 10 залікових одиниць.
Максимальний обсяг аудиторних навчальних занять в тиждень при освоєнні ООП в очній формі навчання визначено ФГОС. У зазначений об'єм не входять обов'язкові аудиторні заняття з фізичної культури.
Бюджет часу за весь період навчання визначається:
208 (Робочих тижнів) - (мінус) кількість тижнів канікул.
При складанні графіка потрібно виділити мінімально можливу кількість тижнів на практики та ІГА (згідно ФГОС). На канікули необхідно виділити мінімум 7 тижнів х 3 роки навчання + 10 тижнів (на 4 курсі)
Визначаємо кількість тижнів канікул відповідно до ФГОС 7-10 тижнів (наприклад 31 тиждень = 7 + 7 + 7 +10, в т.ч. 2 тижні взимку)
Визначаємо кількість тижнів практик відповідно до ФГОС (наприклад, 15 З.Е. х 36часов. 54 = 10 тижнів)
Визначаємо кількість тижнів на підсумкову державну атестацію відповідно до ФГОС (наприклад 12 З.Е. х 36. 54 = 8 тижнів)
Визначаємо кількість тижнів на теоретичне навчання і екзаменаційні сесії:
208-31 (канікули) -10 (практики) -8 (ІГА) = 159 тижнів, при цьому необхідно пам'ятати, що 1 навчальний тиждень = 1,5 З.Е. (54 години).
Приблизний графік навчального процесу:
Знаючи трудомісткість навчального року 60 З.Е. 1 З.Е. дорівнює 36 годинам, максимальне навантаження (включаючи фізичну культуру і факультативи) 54 години в тиждень, можна вирахувати кількість годин на рік і визначити мінімальну кількість тижнів.
60 З.Е. х 36 год. = 2160 год. в рік трудомісткість навчального року в годинах; 2160 год. 54 = 40 навчальних тижнів необхідно для того, щоб реалізувати 60 залікових одиниць при максимально встановленої ФГОС тижневому навантаженні 54 годин, при цьому трудомісткість одного тижня становитиме 1,5з.е. «Надлишкові» тижні (див. Приблизний графік) слід використовувати для реалізації «понад нормативні» годин фізкультури (328 годин, що не входять в розрахунок трудомісткості ООП в залікових одиниць).
Доцільно встановити тривалість непарних семестрів в 18 тижнів, з метою формування лекційних потоків по циклам (Б.1) і (Б.2) і з двотижневої екзаменаційною сесією. Тривалість теоретичного навчання і екзаменаційних сесій у весняних семестрах розраховується залежно від трудомісткості (тривалості) практик. Тривалість теоретичного навчання і екзаменаційних сесій на четвертому курсі повинна бути менше, ніж на попередніх курсах, за рахунок підсумкової державної атестації.
Особливою проблемою при розробці навчального плану підготовки бакалавра за ФГОС ВПО є розподіл трудомісткості по розділу «Фізична культура». При очній формі навчання фізична культура реалізується в обсязі 400 годин, при цьому обсяг практичної, в тому числі ігрових видів, підготовки повинен становити не менше 360 годин.
Заняття з фізичної культури проводяться протягом перших шести семестрів, однак залікові одиниці з фізичної культури (їх всього 2) нараховуються:
1) - дві залікові одиниці після закінчення всіх занять в шостому семестрі після успішного освоєння модуля «фізична культура» в цілому;
2) - одна залікова одиниця в 4 семестрі (під час набору 200 годин), друга залікова одиниця нараховується в 6 семестрі після закінчення всіх занять.
При проектуванні навчального процесу необхідно пам'ятати, що годинник фізкультури не входять до аудиторне навантаження студента, але входять в максимальне навантаження студента в тиждень. (54 академічних години) і додаються до обов'язкових 2160 год. в рік (60з.е. х 36 = 2160 год.)
Орієнтовна програма дисципліни «Фізична культура»
Рекомендується для всіх напрямків підготовки.
Вид навчальної роботи
Загальна кількість годин на весь період навчання становить (240з.е. - 2з.е.) х 36 + 400 = 8968 годину. Віднімаємо звідси максимум годин на практики, ІГА: (кількість залікових одиниць, що виділяються на практики, ІГА) х 36, отримаємо кількість годин, що виділяються на теоретичне навчання.
При визначенні обсягу екзаменаційних сесій (в тижнях) необхідно мати на увазі, що час, виділений на підготовку і здачу іспиту з конкретної дисципліни (модулю), входить в загальну трудомісткість дисципліни (модуля), виражену в залікових одиницях. На підготовку і здачу іспиту відводиться 9 академічних годин на день. Якщо під час сесії виділяється 1Тиждень (6 днів) на підготовку і здачу іспиту, то іспит має трудомісткість 54 академічні години і цей час необхідно включити в загальну трудомісткість дисципліни (модуля), виражену в залікових одиницях. Якщо в сесію заплановано 3 іспити в тиждень, то трудомісткість кожного іспиту складе 18 годин, якщо 2 іспити в тиждень, то 27 годин, якщо 3 іспити в 2 тижні, то 36 годин.
У графіку навчального процесу екзаменаційні сесії можуть бути відсутніми, відповідно, годинник, при традиційній схемі навчання, відведені на підготовку і здачу іспитів, використовуються для навчальної роботи студента. Оцінка ж з дисципліни (модулю), виставляється за підсумками поточного контролю і проміжної атестації, яка може проводитися в різних формах (тести, колоквіуми, контрольні роботи, підготовки рефератів). ФГОС визначає, що з дисциплін, трудомісткість яких складає більше трьох залікових одиниць, повинна виставлятися оцінка ( «відмінно», «добре», «задовільно»).
Наповнення вираженою в залікових одиницях загальної трудомісткості конкретної дисципліни (модуля) годинами трудомісткості по різним видам навчальних занять (лекцій, семінарів, лабораторних робіт, співбесід студента з викладачем за результатами самостійної роботи (КСР - контроль самостійної роботи), самостійної роботи студента), а також по заходам поточного контролю успішності та проміжної атестації факультети здійснюють відповідно до вимог ФГОС конкретного напрямку. При цьому необхідно пам'ятати, що загальна кількість годин для освоєння основної освітньої програми 8640 годин (36часов. Х 240з.е.) плюс наднормативні 328 годин фізичної культури.