МАТЕМАТИКИ ТА ІНФОРМАТИКИ
Мета: формування інтересу до вивчення математики та інформатики виховання інформаційної культури учнів.
- Створення умов для стимулювання навчально-пізнавальної діяльності учнів;
- Розвиток індивідуальності учня: логічного мислення, інтуїції, творчих, пізнавальних та комунікативних здібностей.
- Застосування знань, отриманих на уроках інформатики і математики в нестандартних ситуаціях.
- Виховання почуття товариства, колективізму, відповідальності, орієнтація на вибір професії.
- організаційний
- Засідання ШМО МІФ з метою планування тижні.
- Розробка та затвердження плану тижні.
- Підбір і вивчення літератури і матеріалів для заходів.
- Розробка основних заходів.
- практичний
- Складання розкладу тижні
- Проведення тижня.
- підсумковий
- Підбиття підсумків.
- Нагородження учнів і вчителів.
- Анкетування.
Основні заходи «Тижня математики та інформатики»:
Засідання ШМО МІФ. Складання проекту «Тижня математики та інформатики»
Розробка заочної вікторини «Великі математики»: підбір питань, оформлення.
Випуск газети «Шкільні Вести» з планом тижні М і І
Збір інформації для інтелектуальних конкурсів. Підготовка презентацій та матеріалів для конкурсів.
- Інтелектуальна гра для 9-11 класів «Математик-бізнесмен» Шеломенцева ЛВ
- Інтелектуальна гра з математики та інформатики для 5-8 класів «Своя гра» - Кадашнікова ТВ
- Інтелектуальна гра для 1-4 класів «Математичний турнір» Овчинникова ТВ
- Гра-змагання з інформатики для 5-11 класів «Комп'ютерні війни» - Ван-ку-чин АА
- «Поле чудес» гра з математики для активних учасників «Тижня М і І» - Шеломенцева ЛВ, Ван-ку-чин АА.
Повідомлення про відкриття тижня М і І на щотижневій (робочої) лінійці.