Матеріал з російської мови на тему завдання для індивідуальної роботи учнів, скачати безкоштовно,

  1. Р..ка йшла химерними вигинами. 2) Над б..гущей в..дой безперервно

перел..талі з берега на берег блискучі стр..кози а в виш..не нерухомо

парили величезні ястр..би. 3) Піщані коси перемитих річковий в..дой і

перевеянного вітром поросли цв..тамі.

4) С..сновие сухі ліси по берегах перемеш..валісь з віковими дубовими

гаями з заростями верби і вільхи. 5) К..рабельние сосни повалені вітром

л..жалі через річку над прозорою в..дой, як ніби мідні литі м..сти. 6) Ліс тягнувся майже на двісті кіл..метров, і не було поблизу жодного житла. 7) Лише де-не (де) на берегах стояли курені смолокурів, і зрідка по лісі т..нуло сладк..ватим димком тлеющ..го смоли.

8) Уд..вітельнее всього в цих місцях було свіже повітря. 9) У ньому була

повна і с..вершенная чистота, і ця чистота прід..вала особливу резк..сть всьому, що було оточене цим повітрям. 10) Кожна суха гілка с..сни була видна серед темної хвої дуже дал..ко.

1) Ми прийшли в мелк..лесье і пройшовши трохи по л..сной тр..пінке вийшли

на ш..рокую галявину. 2) Вона спускалася до заболочена (н, нн) ий н..зіне, по якій

тепер галасуючи і пінячись б..жал весняний струмок. 3) В очікуванні початку полювання ми сіли на пеньки. 4) П..года була чудная.5) Постановка сонце червоним вогненною кулею опускалося все нижче і ніже.6) Ось-ось зараз воно торкнеться в..рхушек столітніх сосен Біловезькій пущі. 7) З лісу чулася (не) замовкає тр..скотня дроздів. 8) Кругом нас ра (з, с) судна, що сіло по гілках дерев..ев расп..валі зяблики і інші пташки. 9) Жаби квакали в б..лотістих н..зінах і звідки (то) здалеку чулося (не) гучне бурчання, ніби десь (то) (в) дали дзюрчав струмочок. 10) Але ось сонце сховалося за лісом і відразу на всю окрес..ность наб..жалі вечірні сутінки. 11) Всі фарби зблякли потьмяніли стали (ніжно) блакитними. 12) Птахи п..степенно прім..лкалі ліс зат..хал тільки в н..зінах (по), як і раніше дзвінко дзюрчала вода.

Відокремлення визначень і обставин

(Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки)

Без шапки блідий трохи ж_вой ліш_ поз_но ввечері я повернувся. раптом вона

пробігла повз мене що (то) наспівуючи. Я пр_снулся почувши шум за стіною і вийшов

Відокремлення визначень і обставин

(Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки)

Нерухомо лежав переді мною сад весь _заре (н, нн) ий срібні (н, нн) им

сяйвом місяця. Запахнув плащ і насунувши шапку він вийшов. На курній д_роге

ізмитие колесами валялися цв_ти.

(Однорідні члени речення, відокремлення причетних і дієприкметникових оборотів)

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки.

1.І рощ_ і кр_сівий фасад будинку відбивалися в озере.2. Я (не) бачу ні блакитного неба ні синього моря. 3.Шум холо_ і соле (н, нн) перші бризки ось моя сфера. 4.Ветер розкидав все і папір і гілки. 5.Возвратівшісь зі огляду Кутузов сопутствуемий австрійським генералом прош_л в свій кабінет і клікнувши ад'ютанта наказав подати собі деякі папери належали до стану пр_ходівшіх військ і листи отримані від герцога Фердинанда провід передову армією.

(Однорідні члени речення, відокремлення причетних і дієприкметникових оборотів)

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

1.Іней довго лежить на схилах дахів і біля колодязя і на перилах балкону і на листі. 2.Щекі Румя (н, нн) и і повні і круглі. 3.Буран крутить жбурляє снігом і висвистує і заливається моторошним виттям. 4.Сейчас він працював над вирощуванням швидкорослих дерев з наших вітчизняних порід верби сосни їли. 5.Сад все більше рідіючи переходячи в справжній луг спускався до річки поросла зеленим камиш_м і верболозом; близько млинової греблі був плесо глибокий і рибний.

(Однорідні члени речення, відокремлення дієприкметникових оборотів)

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. Вона ра ... мативала нитки які д. Ржал распялів на руках кривої Старичі ... до в офіцерському мундирі.
  2. Я витягнув з кишені воскової недогарок і Засвіт ... тив його став ра ... кладивает свої речі.
  3. Раптом він здригнувся і замовк пильно вдивляючись в гущавину.
  4. Всупереч передбаченням мого супутника погода прояснилася і обіцяла нам тихий ранок.
  5. Лугові квіти в цьому році завдяки постою (н, нн) им дощів були пишні.

(Однорідні члени речення, відокремлення дієприкметникових оборотів)

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. Лісник нагнувся і підняв руж ... е (к) верху зник за кущами.
  2. По бруківці здіймаючи пил йшов вантажний авт ... мобіль.
  3. Вони пішли вага ... ло перег ... Варивши і киваючи головами.
  4. Всупереч ож ... даніям ін ... відсутністю Щукарь мовчки бавовняні, ... л на своє місце (не) вступаючи в звичайні ін ... Рекані.
  5. (Не) дивлячись на те що оксамитова (підлозі) маска до самого підборіддя закривала обличчя панночки вона мені здалася знайомою.

(Вступні слова і пропозиції)

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

(Вступні слова і пропозиції)

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. Це питання здавалося ускладнив гостя.
  2. Бувало милі предмети мені снилися і душа моя їх милий образ зберегла.
  3. Але Ленський мавши звичайно полювання узи шлюбу несть з Онєгіним бажав серцево знайомство коротший свесть.
  4. Отже вона звалася Тетяна.

(Вступні слова і пропозиції)

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. Ще продовжує утруднення я: р ... Однією землі рятуючи честь я повинен буду без сумніву лист Тетяни перезвістка.
  2. Можливо це все пусте, обман недосвідченої душі!
  3. Він подав руку їй. П ... чільного як то кажуть машинально вона сперлася г ... спритною млосно схиляючись.
  4. Дивись проте будь обережна!

ВІДПОВІДІ Картка №9

(Вступні слова і пропозиції)

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

(Вступні слова і пропозиції)

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. Це питання, здавалося, ускладнив гостя.
  2. Бувало, милі предмети мені снилися, і душа моя їх милий образ зберегла.
  3. Але Ленський, що не мавши, звичайно, полювання узи шлюбу несть, з Онєгіним бажав серцево знайомство коротший свесть.
  4. Отже, вона звалася Тетяна.

(Вступні слова і пропозиції)

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. Ще продовжує утруднення я: рідної землі рятуючи честь, я повинен буду, без сумніву, лист Тетяни перезвістка.
  2. Бути може, це все пусте, обман недосвідченої душі!
  3. Він подав руку їй. Сумно, так би мовити, машинально вона сперлася, голівкою млосно схиляючись.
  4. Дивись. однак, будь обережна!

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. У вусах у нього як пташка в в ... твях з ... справи алмазна сл ... за.
  2. Остап кричав як морської цар.
  3. При цьому з його рота вив ... тел плювок швидкий і тривалий (н, нн) ий як торпеда.
  4. Лампа посилала світло за вікно де як дамська брош ... тремтіла маленька зелена гілка.

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. Правою рукою він як дівчину притиснув до грудей папку.
  2. Котилися щільні як сер ... ца клуби диму.
  3. Після роботи над гирями вони були пер ... бруднити як шкодливі коти.
  4. Остап мчав по срібні (н, нн) ій вулиці як ангел легко про (т, тт) Алків від землі.

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. Іполит Матвійович згорнувся як старий худий кіт після стич ... ки з молодим суперником.
  2. Єдності (н, нн) е око його виблискувало в ночі як маяк.
  3. Перед ним стрибав як в ... робишек товстий Авессолом Володимирович.
  4. Брі (л, лл) Іанта сипалися в кишені як насіння.

ВІДПОВІДІ Картка №12

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. У вусах у нього, як пташка в гілках, сиділа алмазна сльоза.
  2. Остап кричав, як морський цар.
  3. При цьому з його рота вилетів плювок, швидкий і довгий, як торпеда.
  4. Лампа посилала світло за вікно, де, як дамська брошка, тремтіла маленька зелена гілка.

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. Правою рукою він, як дівчину, притиснув до грудей папку.
  2. Котилися щільні, як серця, клуби диму.
  3. Після роботи над гирями вони були забруднені, як шкодливі коти.
  4. Остап мчав по срібній вулиці, як ангел, легко відштовхуючись від землі.

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. Іполит Матвійович згорнувся, як старий худий кіт після сутички з молодим суперником.
  2. Єдине око його виблискувало в ночі, як маяк.
  3. Перед ним стрибав, як горобчик, товстий Авессолом Володимирович.
  4. Діаманти сипались в кишені, як насіння.

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. Архівні юнаки т ... лпою на Таню манірно дивляться і про неї між собою неблагоскло (н, нн) про г ... ворят.
  2. Місяць світив у вікно і промінь його грав на земл ... ном підлозі.
  3. До нього веде вузька тр ... стусана між чагарників і скель; піднімаючись на гору я подав руку княжні і вона її не покидала в продовженні ... цілої прогулянки.
  4. Сонце ледь висловлювалася (з) за зелених вершин і злиття першої теплоти його променів з розум ... рающей прохолодою ночі наводило на все почуття (якого) то солодкого томління.

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. Уже Ноздрьов давно перестав в ... ртеть але в шарманці була одна дуже жвава дудка ніяк (не) хотіли вгамуй (т, ть) ся і довго ще потім свистіла вона.
  2. Душно стало в саклі і я вийшов освіжи (т, ть) ся.
  3. Ніч уже л ... жілась на гори і туман починав бр ... дить по ущелинах.
  4. Місяць бліднув на заході і готовий був п ... грузи (т, ть) ся в ч ... рние свої хмари висять на гірських в ... ршінах як клаптики розірву (н, нн) ого знавеса.

Вставте пропущені букви, розставте розділові знаки

  1. На оголених гілках саду висіли прозорі краплі й падали на тільки що звалилися листя.
  2. Такі мови про себе про своє життя вона чула вперше і вони будили в ній давно вже заснули неясні думи тихо роздмухували згаслі почуття смутного невдоволення.

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Вправи, запропоновані учням для самостійної роботи при вивченні розділу «Лексика» в 5 класі, спрямовані як на повторення основних лексичних понять, включених в програму, т.

завдання для індивідуальної роботи для учнів 9 класу за темою "Голосні в коренях слів"

дидактичний матеріал для самостійної роботи учнів.

Завдання для самостійної роботи учнів по темі "Найпростіші"

Робота включає 5 завдань різного рівня складності для перевірки знань учнів з теми "Найпростіші".

1. Знайдіть відповідності: 1) тунті кун а) среда2) віçěм кун.

Завдання для індивідуальної роботи учнів

Завдання для роботи на уроці.

Картки для індивідуальної роботи учнів

Перевірочна робота учнів.

Картки для індивідуальної роботи учнів по російській мові в 8 класі

Картки для індивідуальної роботи з російської мови для повторення курсу 8 класу.

Схожі статті