Чому беремо саме прості предмети? Тому, що на них простіше пояснювати, і простіше тренуватися. Надалі будемо рухатися до більш складного малюнку. В ідеалі, звичайно необхідно малювати з натури, помічати кожен нюанс. і переносити його на папір. Після цього уроку я впевнений ви так і зробите.
В уроці перспективи ми вчилися будувати предмети в просторі. Якщо ви його ще не бачили, рекомендую прочитати Перспектива Куб.
Після проходження нашого уроку у нас повинен вийде ось, такий результат. Всі картинки клікабельні:
Малюнок куба в картинках
style = "display: inline-block; width: 450px; height: 90px"
data-ad-client = "ca-pub-6527330309399456"
data-ad-slot = "8648778043">
Це більше схематичне твір мистецтва, але якщо ви уловите основний підхід, то в подальшому зможете перевершити свого вчителя, чого щиро вам бажаю.
Малюнок це не геометрія, це творчий процес, але. але закони і тут потрібні. Будуємо куб з двома точками сходу. Малюнок внизу:
Прибираємо лінії сходу, і отримуємо каркас куба:
Позначаємо тінь. Дивимося внизу:
У нас вийшло кілька площин.
Позначимо їх: A - це верхня, сама освітлена площина СВІТЛО.
B - це площина півтінь ВЛАСНА (що знаходиться на самому предметі).
C - це ТІНЬ ВЛАСНА (що знаходиться на самому предметі).
D - це тінь падає від предмета.
Тепер давайте закрасимо площині.
Так як в світі ідеально білого не існує, ми площину A заллємо невеликою тоном:
Тепер заллємо площину B. Вона теж у світлі, але світло на ній ковзає, тому ця площину темніше.
Дивимося на картинку внизу:
Далі заллємо площину С. Вона вже в тіні, тому робимо її темніше:
І нарешті, падаюча тінь D. Вона сама темна, тому заливаємо її темним кольором:
Далі приберемо каркас куба і поїхали далі.
Дивимося на картинку внизу:
Наше око так влаштований, що на контрастних краях ми бачимо невелике затемнення, як на стику площин C і B. B і A. Тому ми, трохи затемнимо ці краї.
Також це необхідно, що б виділити (витягнути) цей край як би вперед, на глядача. Створити ілюзію простору.
Падаючу тінь так само трохи порисуємо, ближче до нас зробимо темніше, а далі від нас менш яскраво. Про це сказано в уроці ПОВІТРЯНА ПЕРСПЕКТИВА.
Також трохи освітлити дальній кут куба, де стикаються площині C і D. Це називається РЕФЛЕКС (відображення від поверхні, на якій стоїть куб).
Картинка внизу:
Сама темна це падає тінь D.
ТІНЬ ВЛАСНА C набагато світліше падає ТІНІ D. але темніше ВЛАСНОЇ півтінь B.
У свою чергу ВЛАСНА півтінь B темніше СВІТЛА A.
Подивіться так само урок «Тон і малюнок».
Ось такі пироги.
Лайкні оціните статтю