Ви коли-небудь замислювалися, чому люди не можуть вивчитися? Поширені причини - занадто багато теорії і, навпаки, тільки практичні заняття з мінімальною базою. Теорія - добре для наукової роботи, але погано - для людей, які будуть працювати руками. Одна суцільна практика без теоретичної бази - порожні слова. І те, і інше погано, так як люди просто не отримують потрібних для своєї майбутньої професії знань і навичок.
Основна особливість навчання стрижці собак в Боншері - плавний перехід від теорії до практики. Розклад занять складено таким чином, що нові знання засвоюються в потрібному порядку і залишаються в голові надовго. Прекрасним прикладом правильного переходу від конспектів до самостійної роботи є майстер-класи, на яких викладач демонструє різні варіанти стрижки собак.
Користь від майстер-класів велика: з одного боку викладач закріплює отримані знання, учні згадують те, що їм було сказано на теоретичному курсі, з іншого - новачки починають плавно занурюватися в світ грумінг. Протягом тижня викладач встигає провести кілька майстеркласів по найбільш популярним породам собак.
Роман постійно залучав учнів в роботу, довіряв їм нехитрі справи - подати лак, потримати фен, помити собаку. Хоч починалися практичні заняття з таких «дрібниць» - на наступний день студенти приступили до стрижки собак з усвідомленням того, що вже дещо вміють. Це важливий психологічний момент - подолання страху невідомості і новизни.
Після закінчення стрижки Роман дозволив сфотографувати модель. Учні скористалися цією пропозицією і відобразили наочний приклад зразкової стрижки. Ці фотографії вони можуть додати до конспектів і при необхідності освіжати знання.
Потім почалися практичні заняття. Практиці в школі «Боншері» взагалі приділено більше часу - це логічно, адже грумер працює руками. Але це не означає, що на заняттях кожен учень наданий самому собі. Самостійна робота проходить під чуйним наглядом майстра. Роман ставить руки, тобто пояснює, як правильно тримати ножиці, як замість десяти незграбних рухів зробити одне, але правильне. В результаті учні працювали самі, але знали, що поруч майстер, який не буде лаяти, а допоможе не допустити помилку.
З кожним днем учні ставали впевненішими - необхідні знання та навички їм давалися в такому порядку, що засвоювалися на всі 100%. Що було доведено на випускному іспиті, коли кожен учень зробив складну стрижку абсолютно самостійно, без допомоги майстра.
Чи не пропускайте важливі новини про курси школи - підпишіться на нашу розсилку.
