Критичні відгуки на твори шкільної програми
5 класу з літератури (гумор).
відгук:
Епосний серіал про подвиги Геракла.
Відгук 3.
Це здорово: взяти всі компоненти рецепта черговий банальної чорнухи з містичним закидони, а випекти шедевр (черговий).
Це я розумію - майстерність!
Відгук 1.
Мені нема чого сказати. Дрібниця, для шкільних вчителів. Ось через таких дамських штучок я не люблю жіночу прозу. Слізлива історія. Ідея «попелюшки» абсолютно не нова. Нудно.
Відгук 2.
Ну ось ви поясните мені, у чому на ваш погляд художня цінність вашої "Муму". Правда, не ображайтеся, а поясніть Іван. І тоді обговоримо. Може, я чогось в упор не бачу? Ну не собачу ж доблесть ви вирішили оспівати в самій-то справі аки Сетон Томпсон? А якщо й справді так, то у вас не вийшло: надто вже згвалтованим ви підводите читача до героїчного апофеозу, надто вже багато у вас для цього в оповіданні сміття. А зробити треба всього нічого - виправити помилки. Правда, одну глобальну виправити не вдасться: вона в самій темі, в підході до теми.
З такими текстами у великій літературі йдуть в відстій.
Відгук 1.
Нарешті громадянська лірика, т.е.гражданская позиція поета. На тлі естетствуючих, я було зрадів, ан справа набула зовсім іншого повороту. Набір декларацій - це ще не поезія.
Мріяти не шкідливо. Але навіть наголоси, у цього пиита, не вірні, які тут вже крила.
Письменник, щасливий ти, коли дар прямий маєш,
Але якщо промовчати вчасно не вмієш
І ближнього вух ти не шкодуєш,
Те знай, що твої і проза і вірші
Нудить будуть всім Дем'яновому юшки.