Ранній вік (від 1 до 3 років)
Спалахи люті дворічних дітей вимагають терпіння з боку дорослих. Незважаючи ні на що вони повинні піклуватися про малюка, намагатися заспокоїти його, розмовляти з ним доброзичливим тоном.
Маленьким дітям, які ще не вміють розмовляти (або погано розмовляють), частіше властиві прояви фізичної агресії. Вона може проявлятися в наступних формах: бійка, укуси, відштовхування знаходяться поблизу дітей і дорослих, розкидання речей і т.д. Крім того, крім фізичної агресії в поведінці дітей може простежуватися і вербальна агресія, наприклад, вживання грубих і образливих слів.
Іноді дитина намагається зробити све негативні дії і вчинки нишком: штовхається, щипає. Ця форма прояву гніву є найбільш деструктивною.
У цьому випадку дорослому потрібно вчити дитину,
як себе вести в ситуації гніву:
* Переносити гнів на безпечні предмети (гумові іграшки, м'ячі, паперові кульки, музичні інструменти);
* Вчити висловлювати гнів вербально у ввічливій формі називання своїх негативних емоцій: «Я злюся», «Я серджуся».
Крім того, дорослі можуть використовувати такі прийоми
впливу на дитину:
* Зупинити занесену перед ударом руку, утримати за плечі і твердо сказати «не можна»;
* Відвернути увагу малюка цікавою іграшкою або якимось заняттям;
* Спокійно взяти дитину на руки й віднести його з місця конфлікту;
* Видалити об'єкт, що викликає роздратування і як наслідок конфлікт.
Якщо дитина поводиться агресивно, вихователю необхідно співпрацювати з його родиною. Найчастіше агресія - це наслідок нестабільного емоційного спілкування і нерівномірності у вимогах батьків, що пред'являються до дитини. Усунувши головну причину виникнення агресії в сім'ї, виконуючи рекомендації психолога, агресії можна уникнути і в дошкільному закладі. Але також не варто забувати стежити за педагогу за тим, на скільки прийнятний або не прийнятний його підхід до кожної дитини. Вихователь не менше, ніж батьки несе відповідальність за формування особистості у його вихованців.
Агресія - це перш за все, вираз внутрішнього дискомфорту, невміння адекватно реагувати на події, які відбуваються навколо.
Агресивний дитина часто незадоволений чимось, відчуває, що нікому не потрібен. Агресивний дитина використовує найменшу можливість привернути до себе увагу дорослих. Він «не заспокоїтися доти, поки дорослі не вибухнуть, а діти не вступлять в бійку».
Батькам і педагогам не завжди зрозуміло, чого домагається дитина і чому він так себе веде, хоча заздалегідь знає, що з боку дітей може отримати відсіч, а з боку дорослих - покарання. Такі діти часто не можуть самі оцінити свою агресію.
Вони не помічають, що вселяють в оточуючих страх і занепокоєння. Їм, навпаки, здається, що весь світ хоче образити саме їх.
Емоційний світ агресивних дітей недостатньо багатий, у палітрі їхніх почуттів переважають похмурі тони, кількість реакцій навіть на стандартні ситуації дуже обмежена. Найчастіше це захисні реакції. До того ж діти не можуть подивитися на себе з боку і адекватно оцінити свою поведінку.
Рекомендації батькам щодо попередження та подолання агресивних проявів у дошкільнят:
1. У спілкуванні з дитиною використовуйте спокійний, доброзичливий тон. Чи не розмовляйте на підвищених тонах - таким чином ви спровокуєте посилення агресивних імпульсів.
2. Висловлюючи свої емоції по відношенню до дитини, використовуйте «Я-повідомлення», уникайте засудження і осуд в спілкуванні з дитиною.
3. У випадках незначної агресії можна її ігнорувати, перемикати увагу на інший вид діяльності, висловлювати співчуття дитині ( «Звичайно, ти ображений ...»).
4. Якщо агресія є усвідомленим контрольованим актом з боку дитини, то важливо не піддаватися на таку маніпуляцію. Можливо, дитина прагне усвідомлено розлютити вихователя.
5. Акцентуйте увагу на вчинках і поведінці дитини, але ні в якому разі не засуджуйте особистість дитини.
6. Умійте контролювати власні негативні емоції. Вони є прикладом і
стимулом для дитини (агресія завжди провокує відповідну агресію).
7. Навчайте дітей розслаблятися, за допомогою релаксації можна запобігти назріває виплеск негативних емоцій.
8. Встановіть чітку заборону на агресивну поведінку, систематично нагадуйте про нього. Заохочуйте тих, хто зміг стриматися.
9. Розвивайте навички спілкування, хваліть дитину за досягнення.
10. Встановіть з дитиною довірливі відносини. Будьте чесним в спілкуванні з ним, поважайте його особистість. Прагніть зберегти позитивну репутацію дитини в його власних очах. Не сваріть дитину в присутності сторонніх. Розповісти про його неналежну поведінку потрібно тільки наодинці. Скажіть, що ви розумієте його емоції, поясніть, як йому з ними впоратися.
11. Використовуйте рольові ігри, де діти можуть навчитися неагресивних поведінки в конфліктних ситуаціях, обговорюйте ситуації.
12. Демонструйте прийнятні способи вираження гніву своїм прикладом.
Молодший шкільний вік (від 6-7 до 10 років)
1). Доброякісної агресією він називає поведінку, пов'язану з захистом і відповідною реакцією на загрозу. До доброякісної агресії відносять ненароком агресію і агресію для самоствердження.
Ненароком агресія - це випадкове заподіяння шкоди людині. У молодшому шкільному віці вона зустрічається найболее часто, коли хтось когось ненароком штовхнув або вдарив.
Агресія як спосіб самоствердження - проявляється в боротьбі за певне місце в групі (з одного боку це якість цінується групою, а з іншого - дає відчуття захищеності і безкарності з боку тієї ж групи) і в спілкуванні з дорослими (батьками, вчителями).
Оборонна агресія супроводжується гнівом. Гнів - це реакція дитини на порушення значущою для нього системи цінностей.
2) Злоякісна агресія - це дії, спрямовані на шкоду іншим людям, пов'язані з бажанням руйнувати і панувати над кимось.
Інструментальна агресія має певну мету: забезпечити, дістати необхідне. Проблема в тому, що дитина може вважати за необхідне те, що для нього не корисно і навіть шкідливо через що у нього виникають на цьому грунті конфлікти з однолітками (якщо це шкідливо для них) і дорослими.
Як зрозуміти, що дитина агресивний?
Відповіді на такі питання:
1. Дитина сперечається, лається з дорослими.
2. Втрачає контроль над собою.
3. Звинувачує інших у своїх помилках.
4. Заздрісний, мстивий.
5. злитися і відмовляється що-небудь робити.
6. Спеціально дражнить людей.
7. Відмовляється підкорятися правилам.
8. Дуже вразливий, швидко реагує на різні дії оточуючих (дітей і дорослих), які нерідко тего дратують.
Якщо чотири з восьми критерію часто виявляються у вашої дитини, то модно припустити, що дитина агресивна.
Що провокує агресію у підлітка?
Найчастіше, причиною агресії є проблеми взаємовідносин в сім'ї (батьків між собою, батьків та дитини тощо). Якщо в родині є хоча б незначний елемент насильства (будь то фізичне насильство або моральне), підліток намагається себе захистити і намагається «дати здачі» непрямим чином (своїм однокласникам, дворовим друзям або дітям молодше себе).
Який урок витягує підліток з ляпанця або ляпаси
Дитина дізнається:
1. що він не заслуговує поваги;
2. що хорошого можна вчитися тільки через покарання (насправді покарання змушує дитину карати інших);
3. що страждання не потрібно приймати близько до серця, їх потрібно ігнорувати;
4. що насильство - прояв любові;
5. що заперечення чувст - це нормальне здорове явище;
6. що від дорослих немає захисту.
Якщо гнів дитини витісняється в підсвідомість дитини, він все одно знаходить свій вияв через поведінку підлітка. Дитина не обов'язково відповість агресією кривдникові. це можуть бути люди непричетні до акту насильства.
Як поводитися з агресивним підлітком?
1. Не сваріть підлітка за те, що він розгнівав вас, зрозумійте його обурення і помогітке усвідомити і сформулювати свої претензії до вас.
2. Дочекайтеся, коли емоції вщухнуть, і тільки тоді розповідайте підлітку, що його агресія не потрібна в цій ситуації, все можна вирішити спокійним тоном.
3. Навчіть підлітка понімть себе та інших. Це допоможе йому правильно вибирати цивілізовані форми ботьби і захисту.
4. Слідкуйте за собою, щоб самим не стати зразком агресивної поведінки.
5. З'ясуйте, чи не подаєте ви негативний приклад своїм дітям.
Статтю підготувала: Практичний психолог КЗ ДНЗ № 4 (ясла-садок) «Росинка»
Очкур А.А.
Проблема вибору складної цифрової техніки особливо актуальна. Просто прийшовши в магазин і порадившись з консультантами, можна не тільки заплутатися в різноманітті нової і незрозумілої інформації, але і бути введеним в оману. Розглянемо основні характеристики сучасних фотоапаратів.
] Delay = [0] fade = [on] 'href =' articles.php? Article_id = 50 'class =' side '> Як вибрати хороший цифровий фотоапарат?
Товари та послуги
Спробуємо почистити салон свого автомобіля в домашніх умовах. Звичайно, якість такої роботи не зрівняється з виконанням професіоналів, але, тим не менш, самостійно можна боротися з забрудненням салону в загальному і його певних частин.
] Delay = [0] fade = [on] 'href =' articles.php? Article_id = 149 'class =' side '> Хімчистка салону автомобіля в домашніх умовах - короткий курс
Автомобілі та мотоцикли