Мета роботи - вивчення пристрою однофазного асинхронного двигуна з короткозамкненим ротором і дослідження його основних характеристик.
Вивчити розділи курсу, в яких розглядається пристрій і принцип дії двигуна.
Виконати контрольне завдання.
Експериментально зняти задані характеристики двигуна.
Оформити протокол звіту і відповісти на контрольні питання.
Опис лабораторної установки
На електричній схемі лабораторної установки (рис.1) зображено асинхронний двигун М з короткозамкненим ротором в режимі однофазного харчування, механічно з'єднаний з валом якоря навантажувального генератора постійного струму G.
Статорні обмотки двигуна (С 1 - С 4, С 2 - С 5, С 3 - С 6) з'єднані за схемою трикутника. До зажимів З 1 і С 2 під'єднується конденсатор З ємністю 10 - 16 МКФ. Отримана схема статора через вимірювальний комплект К - 50 (К - 505) за допомогою повітряного автоматичного вимикача QF 1 підключається до однієї фазі трифазного ланцюга. Вимірювальний комплект К - 50 (К - 505) дозволяє виміряти фазний струм
Навантаженням двигуна М є генератор постійного струму з незалежним збудженням.
Обмотка збудження LG генератора живиться від некерованого випрямляча UD 2. Регулювання величини навантаження на валу двигуна М виробляється шляхом зміни опору реостатів. Вимірювальні прібориPA 3 і PV 2 дозволяють контролювати струм
контрольне завдання
Якісно зобразити основні характеристики однофазного асинхронного двигуна.
Порядок виконання експериментальної частини
Ознайомитися з обладнанням і вимірювальними приладами, необхідними для проведення експерименту.
Зібрати схему експериментальної установки (рис.1). Перевірити вірність зібраної схеми і показати її викладачеві або лаборанту.
Розімкнути ключ SA 1 і підключити схему за допомогою вимикача QF 1 до однієї фазі трифазної мережі (режим холостого ходу).
Дослідити режим холостого ходу двигуна, записавши в таблицю необхідні показання приладів.
Дослідити режим роботи двигуна під навантаженням. Для цього встановити максимальне значення опорів реостатов
Виконати необхідні в таблиці розрахунки.
Побудувати в одному квадраті характеристики
Зробити висновки по виконаній роботі.