Передача утворюється двома зубчастими колесами (шестерень і колесом), що знаходяться в зачепленні.
Креслення передачі повинен містити два зображення: головне зображення і вигляд зліва. В якості головного зображення приймається повний поздовжній фронтальний розріз передачі. Для зображення шпоночного або шліцьового з'єднання вала з колесом на кресленні виконуються місцеві розрізи (рис. 1).
Мал. 1. Навчальний креслення циліндричної зубчастої передачі.
Креслення циліндричної передачі слід починати з нанесення осей шестерні і колеса на відстані аw = a на головному вигляді і вигляді зліва і зображення початкових циліндрів, що стосуються один одного. Початкові циліндри проектуються на фронтальну площину проекцій (головний вид) у вигляді початкових прямих, а на профільну площину (вид зліва) - у вигляді початкових кіл. Початкові кола шестерні і колеса стосуються в точці, що належить лінії центрів.
Окружності вершин зубів і западин в зоні зачеплення не стосуються, а утворюють радіальний зазор рівний 0,25m, так як висота головки зуба менше висоти ніжки на цю ж величину. Окружності вершин зубів на всьому протязі, в тому числі і в зоні зачеплення, зображуються суцільною товстою основною лінією.
Початкові окружності і утворюють початкових поверхонь зображуються тонкими штрихпунктирними лініями. Кола і утворюють поверхонь западин зображуються тонкими суцільними лініями; допускається їх не показувати.
Розрахунок геометричних і конструктивних параметрів колеса і шестерні відповідно до вихідних даних проводиться у разі формулам і співвідношенням, наведеними на рис. 2.
Мал. 2. Розрахунок геометричних і конструктивних параметрів колеса і шестерні.
Вихідними даними для розрахунку є:
m - модуль зачеплення (загальний для обох коліс), мм;
Z1 - число зубів шестерні;
Z2 - число зубів колеса;
Dв1 - діаметр вала шестерні;
Dв2 - діаметр вала колеса.
Розміри шпонок (призматичних або сегментних) і пазів для них, а також шліцьових з'єднань вибираються за відповідними стандартами. Приклад виконання навчального креслення циліндричної зубчастої передачі дан на мал. 1.