КОНТРОЛЬНИЙ ДИКТАНТ З РОСІЙСЬКОЇ МОВИ
ТЕМА: "ВІДОКРЕМЛЕНІ ОБСТАВИНИ".
Помітивши, що пароплав не зупинився і не спустив шлюпки, матрос трохи заспокоївся. Перш за все він поспішив скинути робу, що заважала плисти. Звільнитися від піджака було найлегше. Перекинувшись кілька разів і відпльовуючись від солоновато-гіркої хвилі, матрос стягнув піджак.
Піджак, розкинувши рукава, плив деякий час, не бажаючи розлучатися з господарем і намагаючись оповитися навколо його ніг.
Матрос пхнув його кілька разів, і піджак почав повільно тонути, хитаючись і переходячи з шару в шар.
Найбільше метушні було з чобітьми. Вони, немов наповнені клеєм, липли до ніг. Матрос люто здирав ці флотські чоботи з рудими халявами, які викривають його. Гребе руками, він танцював у воді, то провалюючись з головою, то висувався з хвилі. Занурившись з головою в хвилю, від став тягнути чобіт за слизький каблук, подумки лаючись і проклинаючи все на світі.
1. Зробіть синтаксичний розбір пропозицій:
1 варіант - друге речення першого абзацу;
2 варіант - останнє речення першого абзацу.
2. Випишіть підрядних словосполучень зі зв'язком управління.
1 варіант - з четвертого пропозиції останнього абзацу;
2 варіант - останнє речення останнього абзацу.
3. Визначте спосіб творення слів:
Викладачеві. Даний диктант проводиться з учнями 8 класу. Мета диктанту: перевірка рівня освоєння учнями теми "Відокремлені обставини".