Консультація по темі «рекомендації з оформлення презентації», скачати безкоштовно, соціальна мережа

КОНСУЛЬТАЦІЯ «РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ ПРЕЗЕНТАЦІЇ»

Які ж аспекти використання презентацій зазвичай вважаються проблемними?

По-перше, це наявність декількох паралельних потоків інформації (інструкції і пояснення педагога окремо, зоровий і / або звуковий ряд окремо).







По-друге, занадто швидкий темп зміни слайдів.

1. Необхідно використовувати так звані рубані шрифти (наприклад, різні варіанти Arial або Tahoma), причому розмір шрифту повинен бути досить великий - 35 - 60 пунктів і більше для заголовків і 25 - 50 пунктів для основного тексту. Переважно не користуватися курсивом або шрифтами із зарубками, так як при цьому іноді сприйняття тексту погіршується. У деяких випадках краще писати великими (великими) буквами (тоді можна використовувати менший розмір шрифту). У ряді випадків добре виглядає жирний шрифт. При виборі шрифтів для вербальної інформації слід враховувати, що великі літери сприймаються важче, ніж малі; відношення товщини основних штрихів шрифту до їх висоті орієнтовно становить 1: 5; найбільш легким для читання відношення розміру шрифту до проміжків між буквами: від 1: 0,375 до 1: 0,75.

2. Варто враховувати, що на великому екрані текст і малюнки буде видно також (не краще і більше), ніж на екрані комп'ютера. Часто для підписів до малюнків або таблиць виставляється дрібний шрифт (менше 10 пунктів) із застереженням: "на великому екрані все буде видно". Це помилка: звичайно шрифт буде проектуватися крупніше, але і відстань до глядача буде значно більше. Можна провести наступний розрахунок: якщо шрифт можна прочитати на екрані комп'ютера з звичайного відстані (близько 40 - 60 см, або інакше це - 1-2 діагоналі екрану, то і в аудиторії шрифт буде добре видно на відстані 1 - 2 діагоналей екрану).

• стимулюючі (теплі) кольори сприяють збудженню і діють як подразники (в порядку убування інтенсивності впливу): червоний, оранжевий, жовтий;

• дезінтегруючі (холодні) кольори заспокоюють, викликають сонний стан (в тому ж порядку): фіолетовий, синій, блакитний, синьо-зелений, зелений;

• нейтральні кольори: світло-рожевий, сіро-блакитний, жовто-зелений, коричневий;

• поєднання двох кольорів - кольору знака й кольору фону - суттєво впливає на зоровий комфорт, причому деякі пари кольорів не тільки стомлюють зір, а й можуть призвести до стресу (наприклад, зелені букви на червоному тлі);

• складання колірної схеми презентації починається з вибору трьох головних функціональних кольорів, які використовуються для подання звичайного тексту, гіперпосилань і відвіданих посилань. Колірна схема повинна бути однаковою на всіх слайдах. Це створює у того, хто навчається відчуття зв'язності, наступності, стильності, комфортності;







3. Важливо підібрати правильне поєднання кольорів для фону і шрифту. Вони повинні контрастувати, наприклад, фон - світлий, а шрифт - темний, або навпаки. Перший варіант кращий, так як текст читається краще. Чорний текст - білий фон не завжди можна назвати вдалим поєднанням для презентацій, так як при цьому в очах часто починає рябіти (особливо якщо шрифт дрібний), а, крім того, іноді не досягається того візуального ефекту, який необхідний для афективного сприйняття матеріалу. Добре сприймаються поєднання кольорів шрифту та фону: білий на темно-синьому, лимонно-жовтий на пурпуровому, чорний на білому, жовтий на синьому.

4. Використання фотографій в якості фону також не завжди вдало, через труднощі з підбором шрифту. В цьому випадку треба або використовувати більш-менш однотонні, іноді трохи розмиті фотографії, або розташовувати текст не на самій фотографії, а на кольоровій підкладці. У ряді випадків доцільне використання "тематичного" фону: поєднання кольорів, що несе смислове навантаження і т. П. Важливо пам'ятати, що будь-який фоновий малюнок підвищує стомлюваність очей учня і знижує ефективність сприйняття матеріалу. Фон є елементом заднього (другого) плану, повинен виділяти, відтіняти, підкреслювати інформацію, що знаходиться на слайді, але не затуляти її.

5. Слайдів не повинно бути багато, інакше вони будуть дуже швидко змінюватися, і часу для запам'ятовування інформації не залишиться. При тривалості заняття 35 хвилин слайдів має бути максимум 17 -20, так щоб зміна відбувалася кожні 2 (1,5) хвилини.

8. Посилити ефект від використання презентацій можна роздаючи роздруківки складних малюнків, схем, особливо тих, які наводяться лише в якості додаткового ілюстративного матеріалу, а не для запам'ятовування. У разі якщо малюнок або схема дійсно важливі для розуміння суті заняття, варто показувати їх не в остаточному варіанті, а виводити поступово (як при малюванні на дошці). Це дозволить пояснити, як замалювати схему або малюнок і буде сприяти кращому запам'ятовуванню, розвитку логіки.

9. У презентації не варто використовувати музичний супровід, якщо воно не несе смислове навантаження, так як музика буде сильно відволікати і розсіювати увагу дошкільнят - важко одночасно слухати педагога і музику. Включення в якості фонового супроводу нерелевантних звуків (пісень, мелодій) призводить до швидкої стомлюваності учнів, розсіювання уваги і зниження продуктивності навчання.

В принципі теж відноситься і до анімаційним ефектів: вони не повинні використовуватися як самоціль. Не варто думати, що чим більше різних ефектів - тим краще. Найчастіше нелегкою швидко з'являються і відразу зникають написи або малюнки не викликають нічого крім роздратування. Будь нерелевантні рухомий (анімований) об'єкт знижує сприйняття матеріалу, робить сильний відволікаючий вплив, порушує динаміку уваги.

10. Якщо презентація призначена тільки для показу (не для друку), то доцільно "стискати" картинки до екранного дозволу (76 точок на дюйм), а також використовувати малюнки в форматі джіпег (розширення "jpg"). Це зменшить обсяг презентації і значно прискорить і спростить роботу.

Звичайно, всі наведені поради не універсальні. Бувають випадки, коли музичний супровід йде презентації тільки на користь і коли фотографічний фон лише підсилює ефект. Що стосується наведених цифр, що відносяться до розміру шрифтів, то дана порада найкраще підходить для аудиторії обсягом з звичайний шкільний клас і екран з діагоналлю близько 2-3 метрів.

Облік зазначених особливостей оформлення презентації в значній мірі впливає на ефективність сприйняття представленої в ній інформації.







Схожі статті