Дарина Неволя
Конспект НСД «Як козел Мефодій город охороняв»
Устаткування. іграшки - козлик, курочка з курчатами, зайчик; овочі (муляжі) - капуста, морква, цибуля, помідор, огірок, ріпка.
Методи і прийоми. ігровий момент, показ овочів з супроводом і описом, використання художнього слова, хорові та індивідуальні відповіді, рухова активність, частування для дітей.
Попередня робота. п / і «потяг»; розглядання картинок «Осінь в городі». «Овочі»; д / і «Сировина овочі на зображенні і муляжі»; пальчикова гра «Ми капусту рубаємо, рубаємо». д / і «форма і колір».
Диференційований підхід. діти 1-й підгрупи - вчити відповідати словами; діти 2-й підгрупи - вчити розуміти мову дорослого і показувати.
Ведучий Козел Мефодій - дорослі
Біля центральної стіни стоїть невеликий будиночок, перед ним - грядка.
Ведучий. Хлоп'ята, я запрошую вас поїхати в село на поїзді. Поїдемо?
1. Ми в вагончиках сидимо, діти повертають голову вправо і вліво.
Ми сидимо, ми сидимо,
І в віконця ми дивимося,
2. Їде, їде паровоз - роблять кругові рухи руками вперед - назад.
Дітлахів він повіз -
3. А коліщатка стукають - вдаряють долонями по колінах.
Ніби з нами говорять -
4. Голосно подаємо гудок - згинають одну руку в лікті, пальці стискають в
Ду-ду-ду - 2 р. кулак, піднімають і опускають руку.
Ведучий. Подивіться, поїзд привіз нас в село. Який гарний будиночок! А перед ним грядка. Тільки що - то не бачу я на ній овочів. Треба дощик попросити, щоб він полив наш город. Дощик, дощик, лей, лей, лей!
Ти водички не шкодуй,
Нехай капуста там росте.
Ведучий. Дощик полив землю, і на грядці виросли овочі. (Викладаючи на грядку овочі розповідати про них) Ми розповімо по порядку,
Що у нас росте на грядці.
Це - виросла капуста,
Чи не їдять її без хрускоту.
Це - цибуля, він дуже гіркий
І має запах стійкий.
Тільки різати цибулю почнеш,
Відразу калюжу сліз проллєш.
Ну, а солодка морквина
Корінь в грунт ховає спритно.
Чим червоно корінець,
Тим смачніше вона, дружок.
Цей червоний соковитий плід
Помідор корисний всім-
Кожен день його я їм. С. Кузьмін
Ось на грядках молодці,
У пупиришках огірки.
Так смачні солоні.
І в землі засіла міцно
Ця жовтенька ріпка,
Немов у казці, не дістати.
Видно, мишку треба кликати.
Треба б, хлопці, на наш город сторожа поставити. Нехай охороняє овочі від птахів. від курочок. Хто ж буде вартувати город?
З'являється козел Мефодій (іграшка).
Козел Мефодій. Ме-ме-ме! Охорону довірте мені-е-е!
Ведучий. Хто там блукає в городі?
Ведучий. За якими такими справами?
Козел Мефодій. Допомагаю сторожам. Я капусту охороняю. кожен лист оберігаю.
Ведучий. Чому капусту раптом,
А чи не редьку і не лук?
Як же так, скажи, Мефодій!
Ти забув про них, виходить!
Козел Мефодій. Нічого я не забув,
Але на все не вистачить сил.
Лук стерегти я не вмію,
А від редьки я худну.
А капуста - хороша,
І потрібні їй сторожа,
Тому що найсмачніший,
Дуже смачний - лист капустяний! А. Крилов
Ведучий. Ну що ж, Мефодій. ти будеш стерегти город. Але охоронці не тільки капусту, за іншими овочами теж доглядай.
Козел Мефодій. Гаразд!
Ведучий. І став Мефодій вартувати. А тут на город прийшли курочки з курчатками. Гра «Курочки і козлик»
1. Прибігли курочки діти «курчатка» врозтіч бігають по залу.
Привели з собою
2. Ко-ко-ко! Стук-стук-стук! - присідають і стукають пальчиками по підлозі «клюють».
І морквину і салат
- Ме-ме-ме! Всіх зловлю! з'являється «козлик». діти від нього тікають на місця.
Ведучий. Мефодій. який ти молодець! Дивіться, хто ще йде на город?
Ведучий показує зайчика.
Російська народна пісня «Зайчик»
Заинька, зайка! діти повертають вправо-вліво зігнуті в ліктях руки,
Маленький зайка! вільно опустивши кисті.
Довгі вушка, приставляють розкриті долоні до голови «вушка».
Швидкі ніжки. ляскають долонями по колінах.
Заинька, зайка! повертають вправо-вліво зігнуті в ліктях руки.
Діток боїшся, трясуть опущеними кистями рук «зайка тремтить».
Зайка-боягуз. Т. Бабаджан
Ведучий. Зайка, зайченя, малюк,
Ну чого ж ти тремтиш?
Хто тебе образив?
Зайчик. Я капусту бачив.
Але боюся, козел Мефодій
Важливо ходить в городі.
Козел Мефодій. Ме-е, капусту я не дам!
Краще з'їм її я сам.
Що ж виросло на грядці?
Ведучий по черзі показує овочі і складає їх в корзину. Діти їх називають.
Ведучий. Подивися козел Мефодій,
Стало порожньо в городі.
Урожай прибрали з грядки,
Будемо пригощати ребяток.
Ось який урожай,
Кого хочеш пригощай.
Ми не жадібні зовсім
І капусти вистачить усім;
Для Мефодія. зайченя,
Для хлопчиків і дівчаток.
Покласти на тарілочки капусту для козла Мефодія. зайчика і дітей.
Ми капусткой хрускотом
І спасибі говоримо.
Діти дякують і пригощаються капустою. Потім «їдуть на поїзді». рухаючись тупає кроком за провідним і поклавши руки на плечі впередістоящего.
Конспект НСД «Розповідь російської народної казки« Лисиця і цап »Розповідь російської народної казки« Лисиця і цап »Завдання: 1. Дати дітям уявлення про жанр, казка, казкаря 2. Допомогти дітям зрозуміти.
Конспект ООД в середній групі «Веселий город» Тема: «Веселий город» Мета: збагачення і вдосконалення уявлень дітей про овочі; знайомити дітей з найпростішими способами обстеження.
Конспект заняття з переказу російської народної казки «Лисиця і цап» Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад муніципального освіти «Місто Архангельськ» «Дитячий сад комбінованого.
