Кабачків В. А. Чебуран В.С. Петров В. К. Тюленьков Сергій Юрійович, Куренцов В. А.
Під профілактикою наркоманії слід розуміти комплекс заходів, спрямованих на виявлення, обмеження або усунення факторів, що сприяють розвитку наркотичної залежності населеніяУкаіни. Здійснення цих заходів сприятиме:
максимальному залученню дітей та молоді до занять фізичною культурою і спортом, в першу чергу в системі освіти;
розвитку спортивно-оздоровчої роботи з дітьми за місцем проживання, в позаурочний час;
формування привабливого іміджу здорового способу життя і валеологічної культури серед населення;
розширенню форм організації дозвілля в системі дитячо-юнацьких підліткових клубів, які повинні функціонувати при вузах, загальноосвітніх школах, професійних навчальних закладах.
1. Стан проблеми
В даний час вУкаіни спостерігається стійка тенденція до значного зростання споживання алкогольних напоїв, наркотичних та токсичних речовин, з одночасним зниженням віку долучаються до них молоді.
Темпи зростання наркотизації українського суспільства і злочинності, пов'язаної з наркотиками, справедливо розглядаються як одна з реальних загроз національній безпеці країни.
За останні п'ять років кількість споживачів наркотиків збільшилася більш ніж в три рази. Розширення внутрішньовенного введення наркотиків призводить до швидкого поширення ВІЛ-інфекції та інших важких захворювань. Швидкими темпами зростає смертність від вживання наркотиків. Так, кількість смертей серед осіб, які перебували на наркологічному обліку, зросла за останні 5 років на 31%, в тому числі від передозування - на 47%.
В умовах, що склалися роль фізичної культури і спорту (ФКС) як ефективного засобу профілактики наркоманії постійно зростає. У той же час, за даними соціологічних досліджень (П.А. Виноградов, Ю.В. Окунців), в даний час більш 3 млн дітей відлучені в школах від занять фізичною культурою. З числа школярів, віднесених до спеціальних програм, в спортивних секціях займаються трохи більше 20 відсотків.
До основних причин, що стримує використання ФКС в профілактиці наркоманії, слід віднести:
відсутність належного фінансування;
брак спортивних баз;
недооцінювання можливостей спортивної діяльності з боку держструктур поза сферою ФКС;
недолік інформації і пропаганди здорового способу життя;
зниження внеску наукових і освітніх установ в розвиток спорту і перепідготовку фахівців;
відсутність цілеспрямованої роботи з фізичного виховання, особливо в дошкільних установах;
низькі темпи розвитку клубної системи занять ФКС з урахуванням потреб і можливостей населення;
нестача кваліфікованих кадрів і низький рівень їх матеріального забезпечення.
2. Мета і завдання Концепції
Мета Концепції - підвищення ефективності засобів і методів фізичної культури і спорту в системі профілактичної роботи щодо попередження дитячої, підліткової та молодіжної наркоманії. Ця мета може бути досягнута шляхом реалізації першочергових заходів, спрямованих на зміну ставлення молоді до цінностей фізичної культури і спорту, формування у населення пріоритетного ставлення до здорового способу життя, розширення сфери фізкультурно-оздоровчих послуг в рамках державних установ.
Реалізація поставленої мети передбачає вирішення таких основних завдань:
вивчити структуру факторів десоциализации дітей і підлітків;
виявити психофізичні особливості підлітків, схильних до прийому психоактивних речовин;
розробити критерії оцінки показників, що характеризують особистісні, морфофункціональні та фізичні особливості дітей і підлітків «групи ризику»;
експериментально обґрунтувати режими рухової активності для профілактики наркоманії, а також кошти, форми і методи фізичної культури, види спортивної діяльності, інтенсивність і обсяги м'язової роботи;
розробити методичні посібники та рекомендації щодо корекційно-профілактичної роботи з підлітками, схильними до вживання наркотиків з використанням засобів ФКС;
забезпечити регулярну діагностику психофізичного та функціонального стану, особистісних особливостей і особливостей поведінки при масових обстеженнях дітей та підлітків.
Рішення поставлених завдань повинно забезпечити єдиний методологічний підхід для регіоновУкаіни по вивченню та вирішенню питань профілактики наркоманії серед школярів різних вікових груп і учнівської молоді засобами ФКС.
3. Основні принципи і механізми реалізації Концепції
Програма профілактики наркоманії повинна складатися з трьох взаємопов'язаних блоків: психолого-педагогічної діагностики особливостей особистості; засобів і методів формування інтересу до систематичних занять ФКС; диференційованого застосування ФКС для корекції психоемоційного стану, підвищення рівня рухових здібностей і функціонального стану організму.
Методика фізичного виховання з педагогічно запущеними підлітками і схильними до вживання психоактивних речовин має свої специфічні особливості, так як, поряд із завданнями оздоровлення організму і підвищення моторного потенціалу, вирішуються завдання корекції психоемоційного стану та моральної сфери особистості.
Важливим етапом профілактичної роботи слід вважати залучення дітей і підлітків до занять спортом, враховуючи мотиви початку занять в секції, ведучі та лімітуючі ланки в структурі різних сторін підготовленості.
В ході навчально-виховного та навчально-тренувального процесів підбір засобів і методів тренувань необхідно здійснювати виходячи з інтересів і потреб підлітків, застосовуючи диференційований підхід при формуванні групи займаються:
навчальний матеріал повинен бути зрозумілий і доступний підліткам, але освоювати його вони повинні з певним зусиллям, оскільки в іншому випадку процес навчання втрачає свою привабливість;
ускладнення вправ, збільшення навантаження здійснюються поступово, у міру формування інтересу до занять і підвищення рівня підготовленості;
своєчасно застосовувати методи примусу, покарання, заохочення;
в процесі занять необхідно здійснювати контроль за виконанням завдань тренера, стежити за дисципліною, зовнішнім виглядом, відвідуваністю уроків.
Важливе значення в навчально-виховному і навчально-тренувальному процесі, направленому на профілактику прийому наркотичних речовин, відводиться корекції психоемоційного стану дітей і підлітків, при використанні наступних методичних прийомів:
створення педагогічних умов, в яких важкі підлітки могли б діяти впевнено, без зайвого напруження і страху (полегшені умови виконання вправ);
при невпевненості учня мати кілька варіантів виконання завдання, заохочуючи їх за працьовитість, самостійність і т.п .;
надання агресивним підліткам провідних ролей при проведенні естафет, здачі нормативів, показі вправи, тестуванні;
витяг максимальної користі з невдалого виконання вправи агресивними підлітками;
проведення групових бесід, які акцентують увагу на позитивних сторонах діяльності учнів; підтримувати ініціативу, самостійність і взаємодопомога при освоєнні нових рухових навичок.
Основними засобами залучення дітей і підлітків в фізкультурно-спортивну діяльність є:
на етапі формування стійкого інтересу до ФКС - бесіди, переконання, контроль за відвідуванням занять, успішністю в школі, дисципліною, виконанням доручень тренера-вчителя, участь в змаганнях і їх суддівстві;
на етапі стійко сформувався інтересу до занять фізичною культурою або виду спорту -контроль тренера і педагогів за діяльністю підлітків, заохочення, нагородження, участь в змаганнях, клопотання про зняття з обліку в органах міліції.
Концепція профілактики наркоманії серед молоді засобами ФКС повинна спиратися на Державну концепцію розвитку фізичної культури і спорту в Укаїни, що передбачає шляхи, засоби і методи «формування у населення стійкого інтересу і потреби в регулярних заняттях фізичної культури і спортом, навичок здорового способу життя, моди на спорт , особливо серед підростаючого покоління ».
Серед першочергових завдань профілактики наркоманії засобами фізичної культури і спорту слід розглядати:
підвищення відповідальності батьків за здоров'я дітей і рівня їх освіти в області ФКС;
наділення належним статусом системи фізичного виховання в дитячих садах і яслах;
фізична культура як освітня галузь і навчальний предмет має бути включена в план усіх освітніх установ;
обсяг рухової активності на всіх вікових етапах повинен становити не менше 6-8 годин на тиждень.
Механізм реалізації фізичного виховання і спорту повинен здійснюватися через:
визначені форми занять в освітніх установах, починаючи з ясел і закінчуючи вузами;
додаткові, позаурочні форми занять в сім'ї, секціях, спортивних клубах;
заняття фізичною культурою в спеціальних медичних клубах;
спортивно-масові та фізкультурно-оздоровчі заходи (туризм, спартанські гри, спартакіади школярів).
Слід розвивати систему пропаганди ФКС через засоби масової інформації, і особливо телебачення, оскільки для більшості дітей і підлітків саме телебачення є основним джерелом інформації. Доцільно збільшити час, що відводиться на демонстрацію уроків з розвитку сили, витривалості, спритності, які повинні проводити відомі спортсмени та тренери. Саме такий шлях сприятиме масовому залученню підлітків до занять ФКС.
При формуванні програм профілактики наркоманії засобами ФКС необхідно ширше використовувати досягнення науки.
Багаторічними дослідженнями професора В.І. Бальсевіча і його учнів показано перевагу занять фізичною культурою, побудованих за принципами системи спортивного тренування. Важливо вказати, що при інтенсивних фізичних навантаженнях збільшується виробництво ендогенних залишків в організмі, що, в кінцевому рахунку, продуктивно сприяє попередженню прийому психоактивних речовин.
Важливим напрямком є узагальнення, систематизація та розповсюдження передового досвіду, накопиченого в окремих республіках, регіонах, освітніх установах, центрах, що займаються роботою з профілактики алкоголізму, наркоманії, злочинності в підлітковому середовищі. Тут необхідно вивчення досвіду зарубіжних країн та впровадження цього досвіду в регіонахУкаіни.