Вперше я потрапив на прийом до незвичайного лікаря - арт-терапевта, і замість того щоб дати мені простих таблеток, вона попросила мене намалювати свою хворобу.
Я почав представляти свою хворобу. Ось що вийшло: улитко-слимак - величезний і страшний.
Як відомо, при корекції тих чи інших відхилень необхідна робота з причинами, їх зухвалими. Це дозволяє уникнути відтворення симптоматики неблагополучного розвитку. Сказане особливо значимо для роботи з дітьми та дорослими, що мають психосоматичні розлади - початкові етапи тих чи інших хвороб. А відсоток таких людей, за даними медичної статистики, стабільно високий.
Будь-яка хвороба сама по собі є психотравмирующим фактором. Отже, в комплексному лікуванні психосоматичних захворювань важливу роль відіграє психотерапія і, зокрема, арт-терапія. Особливо ефективно поєднання образотворчого творчості з вербальним.
Так, відомі психотерапевти Р. Гудман, М. Лібман, А. мішарей, відзначають позитивний вплив арт-терапії не тільки на поліпшення загального фізичного і психічного стану хворих, але також і на їх порятунок від психосоматичних порушень. Об'єктивність цих даних підтверджується психофізіологічними дослідженнями.
В процесі арт-терапії змінюється ставлення людини до власного минулого травматичного досвіду, переживань і хвороб. А досягається психотерапевтичний ефект виражається в упорядкуванні психосоматичних процесів.
Образотворча діяльність дозволяє досягти стану психічного комфорту. При цьому «художник» перетворюється в «глядача», дистанціюючись від проблеми, як би спостерігаючи за її перетвореннями з боку.
Ілюстрацією, що підтверджує сказане, може служити «розповідь в картинках» про чудесне зцілення від бронхіальної астми хлопчика дванадцяти років. Як відомо, ця хвороба - одна з найпоширеніших і важко виліковних.
З тих пір як хворий хлопчик проходив арт-терапію і видужав, пройшло більше двох років. Підліток, як і раніше здоровий. Ця дивовижна історія далеко не єдина в практиці роботи медичного психолога, арт-терапевта Марини В'ячеславівни Кисельової. А значить, описана нижче техніка і справді ефективна.
ЧОМУ він видужав
У процесі тривалої арт-терапевтичної роботи в поєднанні з медичними методами лікування поступово змінювалося ставлення дитини до хвороби. Це добре помітно на малюнках.
Таким чином, техніка «розповіді в картинках» допомагає розглянути будь-яку проблему в динаміці, відтворити ланцюжок обставин і вчинків. Пацієнт усвідомлює своє ставлення до того, що відбувалося і до майбутнього і може змінити це ставлення.
Дана техніка, як відзначають
Р. Гудман, К. Тісдейл і ін. Має особливу цінність у роботі з особами, які не можуть дати вербальне опис подій або почуттів. Тобто з тими, хто більш схильний виражати себе в малюнках, ніж в словах.
Зазвичай і діти і дорослі з задоволенням описують словами те, що вони намалювали. Головне завдання арт-терапевта в цій своєрідній образотворчої грі допомогти пацієнтові:
ДІАГНОСТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ
Потрібно запропонувати дитині зобразити, що змінилося в ньому самому і в родині, коли він захворів.
Тематичні завдання для серії малюнків можуть бути наступними.
Намалюй і розкажи:
- Як ти дізнався про свою хворобу?
- Що змінилося в тобі самому, коли це сталося?
- Намалюй найстрашніші уявлення про свою хворобу.
- Намалюй, що буде, коли хвороба пройде.
- Намалюй себе здоровим і сильним.
- Намалюй себе в майбутньому.
Виходячи з особливостей дитячих малюнків, дослідники виявили можливі реакції клієнта. Ці реакції, по-перше, можуть бути «сфокусовані на почуттях» і, по-друге, «сфокусовані на проблемі». Прикладом перших є страх смерті, страх болю в зв'язку з медичними процедурами і т.д. Прикладом друге - зображення різного медичного обладнання, лікарняних приміщень та ін.
ФІКСАЦІЯ НА ПРОБЛЕМИ
Ілюстрацією того, як клієнт може бути сфокусований на проблемі, служить історія восьмирічного хлопчика.
Влітку Коля потрапив до лікарні. Нічого не боліло. Просто алергічний висип на укус овода.
Це було перше в його житті розставання з люблячою і коханою мамою. Дитина пережила сильний стрес. Тому потрібна була психотерапевтична допомога.
Психолог запропонувала хлопчикові зробити серію малюнків.
Коля з задоволенням взявся за роботу. У хлопчика добре розвинені художні здібності. Він знає про це і зберігає всі свої «шедеври», які він створив.
Малюнки, виконані за завданням психотерапевта, Коля показав мамі і акуратно склав у папку. Однак незадовго до чергового візиту до лікаря виявилося, що малюнок страху таємниче зник. Пізніше з'ясувалося, що Коля «поховав» його в землі.
На цьому малюнку в чорних і коричневих тонах була зображена лікарняна палата. На ліжку - хлопчик, до самих очей укритий простирадлом, на якій красується величезний, зловісна друк «медсанчастину».
Отже, арт-терапевта важливо зрозуміти справжні причини переживань клієнта. За допомогою відповідних питань фахівець повинен прояснити, об'єктивувати зображення і зрозуміти укладений в ньому сенс. Це допомагає вибрати адекватну арт-терапевтичну стратегію.
Техніка «розповіді в картинках» досить популярна і універсальна. Вона з успіхом може застосовуватися для опрацювання та корекції найрізноманітніших проблем. У літературі описаний досвід її успішного використання навіть в роботі з правопорушниками, а також з дітьми, пережили насильство або інші психічні травми.
Людмила ЛЕБЕДЄВА,
кандидат педагогічних наук,
старший науковий співробітник
Ульяновського педуніверситету
На наступному занятті ми разом з арт-терапевтом обговорювали цю картинку. Я розповів, що відчуваю, коли дивлюся на неї. Я дуже боявся цього страховиська. Тоді лікар дала мені наступне завдання - зобразити свій страх. І я намалював поруч з чудовиськом себе, боїться, тремтить.
Але коли я подивився на те, що вийшло, я помітив, що страховисько зменшилася в розмірах і стало вже не таке страшне.
На наступних картинках я намалював себе вже стоять на це чудо-юде, а потім і зовсім лежачим на ньому. Йому це, звичайно ж, не сподобалося. Я раптом зрозумів, що моя хвороба не така вже й страшна і я зможу від неї позбутися
Хворобу треба просто викинути і все. Так я і зробив
На цьому малюнку я посміхаюся, я - сильний і знаю, що буду здоровим. У мене з'являться нові друзі - пташки, собака і кішка. Це я і намалював на останній картинці.