Оформляючи кімнату для новонародженої дитини, батьки керуються думками фахівців і власними смаками. Це природно, адже дізнатися про естетичні уподобання крихти не представляється можливим. Коли ж приходить час оновити інтер'єр дитячої відповідно до зміненими віковими потребами дитини, дорослі починають розуміти, що на цей раз їм доведеться враховувати думку ще одного боку - їх дочки.
Сьогодні ми розповімо, що ж потрібно знати і враховувати, оформляючи дитячу для дівчаток дошкільного віку.
колір кімнати
Психологи стверджують, і ми з ними повністю згодні: колірна гамма дитячої кімнати для дівчинки дошкільного віку повинна включати в себе виключно м'які пастельні відтінки. Справа в тому, що у віці 5-6 років кількість часу, проведеного дівчинкою за іграми, зменшується, а ось годинник занять і розвиваючих вправ прибувають. Тому атмосфера в кімнаті повинна бути спокійною, котра володіє до навчання і відновного відпочинку.
У декорі стін краще відмовитися від використання зобов'язують візерунків і малюнків. Світлі однотонні поверхні стануть прекрасним фоном для яскравих декоративних акцентів, особистісного характеру: наприклад, фотографії, малюнки дитини, грамоти. До речі такого роду виставки також вітаються психологами. Демонстрація особистих досягнень надає на дитину позитивний психологічний вплив, піднімає його самооцінку. А ось безпосередній вибір флагманського кольору краще надати самій дівчинці. Не варто нав'язувати їй улюблений вами традиційний рожевий, якщо вона вважає за краще бузковий або салатовий. Зрештою, це ж її кімната.
Товари для інтер'єру
ідеальна меблі
Якщо ви не хочете робити ремонт в дитячій щороку, при виборі меблів необхідно врахувати той факт, що діти ростуть швидко. Тому основні предмети або повинні бути «на виріст», або мати здатність до трансформації. Останній варіант, звичайно, більш практичний і зручний для дитини: розкладний диван займає менше місця, ніж повноцінна доросла ліжко, до якої дівчинці ще рости і рости.
Що стосується системи зберігання, то пам'ятайте: відмова від дитинства відбувається поступово, тому вам доведеться передбачити наявність ящиків, корзин або полиць, де будуть зберігатися іграшки. Інтерес до моди зростає разом з дівчинкою, тому в гардеробному шафі повинно бути достатньо вільного місця для майбутніх придбань. А поки полки і ящики порожні в очікуванні майбутніх дизайнерських колекцій, заповніть його тими самими іграшками. Не варто також забувати про необхідність полиць для зберігання книг і навчальних приладдя. Їх наявність в зоні робочого столу обов'язково. Бажано розташувати полки так, щоб дитина мала можливість дотягнутися до них сидячи за столом.
Крім стандартного набору меблів - ліжко, шафа, стіл і стілець - придбайте додаткові предмети, характерні саме для кімнати дівчинки: комод з висувними ящиками для зберігання особистих речей. Над ним варто повісити дзеркало. Крім того, бажано, щоб в кімнаті були присутні кілька пуфів, на яких дівчинка могла б сидіти разом з подружками.
Освітлення в кімнаті дитини має бути досить яскравим і відповідати зонування кімнати. Крім основного джерела світла (світильник) повинні бути додаткові: настільна лампа з регульованим кутом нахилу на робочому столі, приліжкові світильник для читання, підсвічування дзеркала.
Товари для інтер'єру
зонування
Одним з найважливіших моментів в оформленні дитячої кімнати дошкільнята є зонування. Необхідно візуально розмежувати 3 основні зони - спальну, ігрову, навчальну, інакше дівчинка не зможе відчувати себе досить комфортно. Погодьтеся, ви ж теж не хотіли б спати в своєму робочому офісі! Зробити це можна за допомогою стандартних секретів зонування простору: стелажі або шафи, ширма або фіранки, подіум або колір.
Товари для інтер'єру
Робоче місце
Організації робочого місця слід приділити особливу увагу. Адже через деякий час дівчинка проводитиме за ним кілька годин щодня. Нижче - основні вимоги до робочого місця дошкільнята.
2. Світло, як природний, так і штучний, повинен падати на робоче місце зліва, якщо дитина правша, або праворуч, якщо дівчинка - лівша.
3. Стілець-крісло повинен володіти функцією регулювання висоти сидіння.
4. У разі, якщо висота крісла велика для дитини і немає можливості її відрегулювати, необхідно використовувати підставку для ніг.
6. На стіну перед столом або збоку можна прикріпити алфавітну дошку, бажано з додатковим освітленням. Направлене освітлення створює зону емоційного тяжіння, привертає інтерес дитини до освітленого об'єкту.
7. Обов'язково встановити в робочій зоні достатню кількість полиць. Розмістити їх необхідно так, щоб дитина могла дотягнутися до кожної з них не встаючи з-за столу.
