Я читала. Вона не пише, що вона їх ненавидить.
Бусинка Оля пише:
іноді можу дозволити собі підвищити голос Я про це і писала. А чи не про крик як методі спілкування з дитиною. І треба розділити:
1. дитина "бісить" - мене мої діти теж іноді дратують. Але це не означає, що я маю право на них кричати і ненавидіти їх.
2. учитель дитини ненавидить - це поза всяких рамок. Це антіпрофессіонально.
Так і в Вашому пості немає слів про ненависть з вуст учителя. Є слово "вибешівает", і я Вам теж саме і намагаюся пояснити. Хоча мені за великим рахунком не важливо. Ви спочатку до її словами причепилися і розвели тяганина на цілий пост з обговоренням, а тепеть причепилися до моїх і теж намагаєтеся щось пояснити мені і довести я повз в такому випадку, бред какой то
Ех. Зараз я тапки ловити буду
Педагог я. І скажу чесно - іноді можу дозволити собі підвищити голос, не крик (мені мої зв'язки дорожче), просто підвищити. Зазвичай притихають навіть самі запеклі. Можу під час прогулянки по класу на уроці шльопнути легенько по потилиці (читайте потиличника дати) самому вертка, щоб не заважав іншим. І також є дітки, які мене дратують Тільки я про це не говорю нікому, тільки вдома, і то, по секрету. На уроці я мило посміхаюся, а сама представляю як я його
Але є серед нас і такі, які кричать, причому так, що страшно стає. Ор такий, що через три-чотири кабінети чутно. Самій страшно ставати І вони впевнені, що інакше їх діти не зрозуміють, тому що вони "дебіли, тупі, ідіоти". І, на жаль, це озвучується не тільки в учительській, а й самим дітям.
Так що це повністю від людини залежить, чи не від педагога. Якщо людина сама такий - то і з дітьми він таким буде. Але я і батьків часом не розумію. Дитина при них на голові стоїть, і дитина не маленький, вони його заспокоїти не можуть самі, а на вчителя, який на їх чадо голос підвищив, мало не заява в прокуратуру несуть. Образили лялю. Тут палиця з двома кінцями.
Підвищити голос одне, а кричати постійно - інше. Як ви, як педагог, вважаєте - крик це норма при спілкуванні з дітьми?