Виконаємо підсумкову роботу за оповіданням Л Воронкової "Що б сказала мама".
- Даний твір є розповіддю, тому що в ньому описано одне єдине подія, дійсно мало місце бути.
- Відновимо послідовність подій:
3. Визначити основну думку оповідання, щоб можна було її виписати. Мені здається, що основний думок тут буде те, що народна мудрість сформував в прислів'ї "Сам гинь, а товариша виручай". У тексті оповідання звичайно цього прислів'я ми не знайдемо, але слова Вані про те, що він зробив і чому досить точно укладаються в сенс прислів'я:
4.Тепер придумаємо свій заголовок, свою назву для цієї історії. Це може бути вже наведена вище прислів'я. Або "Поболить і перестане". Або може бути "Як Ваня Васютку рятував".
Відповіді на підсумкову контрольну роботу по літературному читання, 2 клас.
Визнач і підкресли, що ти прочитав.
Віднови послідовність подій розповіді.
- Гринька і Федя зібралися на луг за щавлем.
- Навколо колгоспного пасіка густо росли липи та акації.
- Ваня підійшов до Васько, взяв його за руку і повів з пасіка.
- Ваня дивився на батька одним оком і чекав: що сказала б мама?
Випиши з тексту речення, яке виражає основну думку всього твору.
Основна думка всього твору прихована у відповіді на питання - "Що сказала б мама?"
"- Вона б сказала: молодець у мене синок! От би що вона сказала!"
"Справжній друг", "Мамина гордість", Геройский вчинок "," Ваня-герой ".
Розповіді про дітей
Розповіді Л. Воронкової
В оповіданні Воронкової "Що б сказала мама" мова йде про хороброго вчинок хлопчика Вані, який не побоявся зайти на пасіка, щоб врятувати маленького Васютку.
Цей твір ми віднесемо до розповіді, воно маленьке і написано прозою. До того ж події описані в ньому могли статися реально.
Послідовність подій тут така:
По іншому розповідь можна назвати "Подвиг хлопчика" або "Порятунок від бджіл".
Основна думка розповіді в тому, що хлопчик зробив дуже хороший вчинок і за це його слід тільки хвалити, а не називати простак.
Відразу три літературних виставки книг нам можуть підійти, це: