Багато часу діти проводять поза домом. Зовні з ними відбувається стільки всього такого, що приховано від нас! Як же батькам дізнатися таємниці душі своєї дитини? Як зробити так, щоб дитина все розповів, нічого не приховав?
При цьому чадо повинно залишатися самостійним і незалежним. Посвітивши батьків в секрети переживань, дитина повинна зрозуміти, що ситуацію, що виникла повністю на плечі батьків не варто перекладати. Батьки вислухають, зрозуміють і дадуть можливість самому впоратися з виниклою проблемою.
Важливо пам'ятати, що особистий простір дитина оберігає як зіницю ока і нікого, навіть найулюбленіших і рідних не впустить ні в якому разі!
Щоб почати розмову потрібно правильно вибрати час. Це не повинно було за столом або на бігу. Не варто також заводити таку розмову на ніч. Краще поговорити після їжі, за дві години до сну або під час прогулянки після занять.
Діти дуже відчувають наш настрій! Тому якщо у вас немає доброзичливого настрою на розмову, то краще його відкласти.
Щоб ви не почули і не вивідали, постарайтеся утриматися від скоростиглої критики або рад. Адже не дарма ж нам дано два вуха і лише один рот. Давайте вчитися слухати дитину.
Отже, час підібрали, на потрібну хвилю налаштувалися. Але як почати розмову?
Пообіцяйте, що ні покарайте дитини, не будете підвищувати голос, використовувати силу ременя і заборон. Обов'язково візьміть за руку, доторкніться до плеча дитини, щоб він не сумнівався в щирості ваших намірів.
Наберіться терпіння, обов'язково, після розповіді про свої переживання з приводу ситуації, що склалася, зробіть паузу, глибоко вдихніть, дайте дитині зібратися з силами і духом, розповісти вам найзаповітніше. Чи не підштовхуйте його, кажучи: «ну», «давай», «я чекаю» і т.д. Якщо дитина вам довіряє, він розповість.
Після деякого часу поцікавтеся, як вирішилася ця проблема. І не забувайте щодня запитувати ваших дітей про справи в садку, школі, гуртках і на заняттях. Що нового дізнався за день, що здивувало, що змусило задуматися, які плани на завтра, як настрій, які новини у друзів.
Заведіть добру традицію обіймати, цілувати свою дитину і не забувайте говорити, що ви його любите!
Перші кроки на шляху до школи. Шкільно-значущі функції
Що таке готовність до школи, які функції є шкільно-значущими? Готовність до школи - це той рівень психологічного, когнітивного # 40; пізнавального # 41; і фізичного розвитку дитини, при якому систематичне навчання йому під силу, воно не надмірно, не призводить до порушення здоров'я, не перешкоджає адаптації в новому колективі.
Про ввічливості дошкільнят
Всі діти різні і в різний час починають вимовляти свої перші слова ввічливості, яким їх навчають дорослі. Чи означає це, що дитина навчений ввічливості? Давайте поміркуємо на цю тему.
Розвиток пам'яті у дошкільників
Всі батьки хочуть, щоб їхні діти виросли здоровими, розумними і кмітливими! Хочеться, щоб вони вчилися з інтересом і досягали успіхів у навчанні.
Фізичні досліди з водою для малюків або Маленький Ейнштейн у ванній
Інтерес до законів фізики можна прищеплювати у дітвори вже з дошкільного та молодшого шкільного віку. Для цього не потрібні нудні підручники з формулами, які відіб'ють всю охоту до фізичних дослідів.