Порядність необхідно починати виховувати з найперших місяців життя дитини. Здавалося б. чи багато розуміє такої крихітка? Може бути, він і не розуміє ще, що таке добре і що таке погано, але все, що він бачить, залишається в його підсвідомості. Тому розраховувати, що він виросте і все забуде, не доводиться. Ведіть себе один з одним і зі знайомими так, як ніби поруч з вами доросла людина.
Дитина другого року життя поступово засвоює моральні поняття. Він дуже багато спостерігає за дорослими і робить свої висновки. Батькам дуже важливо зрозуміти, що дитина знає їх набагато краще, ніж вони його, і приховати від нього що-небудь неможливо. У кожній сім'ї є свої правила поведінки. Дорослі їх не порушують, а дитині може бути дозволено все. Не дивуйтеся, якщо він вирішить, що так і треба. Він ще не завжди розуміє, що не можна брати чужі речі без дозволу, і тим більше не можна їх ламати. Але говорити йому про це потрібно.
Навіть дитина молодшого дошкільного віку дуже швидко починає розуміти, що можна собі дозволити з мамою, але не можна з татом. Якщо немає єдності вимог, малюк дуже спритно маніпулює рідними. Коли дитина робить щось неправильно, все дорослі повинні ставитися до цього однаково. І ні в якому разі не говорите про дитину в його присутності.
Молодший дошкільник надзвичайно спостережливий і нерідко копіює дорослих. Придивіться уважно до його ігор - і ви побачите себе та інших членів сім'ї, як в збільшувальне скло. Це відмінна можливість скорегувати ситуацію, навіть якщо раніше ви ніяких недоліків не бачили.
Навчіться відрізняти дитячі фантазії від брехні. Дитина може складати всякі небилиці, бо у нього багата уява. Бреше ж людина найчастіше для того, щоб приховати якісь негарні вчинки. Поясніть йому, що правда все одно вилізе назовні, і тоді буде дуже соромно.
Не залишайте без уваги випадків крадіжок, якщо вони є. Розберіться, чому дитина почала брати чужі речі. Може бути, він просто хоче мати таку ж, але не розуміє, чому ви не можете її купити. І бажання його виявилося сильнішим моральної установки, що чуже брати не можна. Але злодійство може бути й ознакою недостатньої уваги до дитини, і навіть симптомом захворювання. І не носіть нічого з роботи додому, інакше дитина звикне, що в деяких випадках чуже брати можна.
Малюк для вас - сонечко у віконці? Це чудово. Але з найперших років свого життя він повинен розуміти, що не один на світі, що навколо є інші люди. Бабуся з дідусем теж хочуть яблуко, як і мама з татом. Тому треба поділитися. І в цій ситуації дорослий не повинен відповідати «не хочу». Ви купили цукерки, розділили всім порівну, а тата поки немає вдома? Нехай його цукерка лежить на увазі. І нічого, що малюк свою вже з'їв. Він повинен розуміти, що раз всім порівну - значить, і татові теж.
Завжди виконуйте свої обіцянки. Якщо ви не купили йому машинку, постаравшись відвернути тим, що по дорозі додому ви подивіться кішку у сусіднього під'їзду - будьте люб'язні знайти цю кішку, хоча б навіть усі кішки сховалися в підвал. Хіба ви не обіцяйте. У будь-якому випадку невиконання обіцянок не повинно стати системою, навіть якщо один раз ви помилилися. Вивчайте і дитини тримати слово.
Завжди доводьте до кінця розпочату справу і привчайте до цього ж дитини. Поясніть, що якщо людина щось почав, інші на нього сподіваються.
Встановіть довірчі відносини з дитиною. У вас повинна бути чітка система оцінок його дій - як, втім, і дій інших людей. У цьому випадку дитина завжди знає, чого йому очікувати, і розуміє, коли надходить неправильно.