Чи не посоромилися, запитайте у логопеда, який вищий навчальний заклад він закінчив.
Чи не є секретом, що логопедом можна стати, закінчивши короткострокові курси, і подібний диплом котирується, так само як і університетський. Але, ось, якість освіти відрізняється дуже і дуже!
Випускникам коледжів і різноманітних короткострокових курсів видаються дипломи засвідчують, що вони отримали кваліфікацію «логопед», але, по суті, вони придбали лише навички постановки звуків, і працювати можуть тільки з єдиним діагнозом, дислалией, діагностується при порушенні вимови фонем у дітей з нормальним слухом і повністю здоровим мовно-артикулярним апаратом. Як відомо, цим діагнозом перелік мовних порушень не вичерпується, і фахівці-скороспілки не зможуть їх навіть діагностувати.
У них все буде дислалия, ну, або паралалія (це, той випадок, коли дитина не може вимовити кілька фонем).
Матусі! До Вашого відома, якщо дитині поставлений діагноз «функціональна дислалія», то поставити йому вимова Ви цілком можете самостійно, якщо наберетеся терпіння, щоб розібратися, як самі вимовляєте ту чи іншу фонему. Або, скористайтеся спеціальною літературою, і, потім, покажіть своєму малюкові, як вимовляється важка фонема.
Віршики, пісеньки, скоромовки допоможуть закріпити вимову.
Часто можна почути - поцікавтеся кваліфікацією логопеда. Чи не цікавтеся, це марно. І ось чому: в радянські часи логопед їздив на курси, підвищував свою кваліфікацію, після їх закінчення здавав іспит. Зараз все не так, щоб підвищити свій розряд, логопеда треба зібрати масу документів і зробити портфоліо, про те, як він працював в дитсадку. По суті, в наш час будь-яка посередність може отримати вищий розряд, досить бути стабільним співробітником і вміти красиво оформляти документи.
З порядну людину можна виростити хорошого професіонала. Але, чи можна з професіонала виховати порядну людину? Кому ми довіряємо свою дитину, і як це перевірити? Розглянемо найбільш поширену ситуацію, логопед «витягує» з батьків час і гроші. Тут немає різниці, підробляє чи логопед в приватному порядку, або представляє яку-небудь організацію. Просто, йому може бути вигідно, займатися дитиною довше: оплата надходить регулярно, дитина задоволений, батьки теж думають «який хороший спеціаліст». Як логопед може створювати зовнішню видимість роботи? Так, дуже просто, в логопедії відсутні точні терміни виправлення дефектів мовлення. Якщо Ви погортаєте будь посібник з логопедії, то ніколи не виявите, скільки часу піде на постановку правильної вимови одного звуку, або виправлення неправильного вимови закінчень. Справа в тому, що точних даних не існує, все індивідуально. У однієї дитини перехід з загального недорозвинення мови першого рівня до другого займе пару місяців, у іншого - до року. Але, якщо логопед кілька місяців ставить звук «Ш», це вже явний привід задуматися, а чи все йде правильно?
Не піддавайтеся удаваної скромності, чи не приховуйте від логопеда, що ходили на консультацію до іншого фахівця. Навпаки, подібна інформація змусить «вашого» логопеда напружитися, перечитати підручники, поцікавитися новими методиками. Як результат, лікування малюка пройде швидше і на належному рівні.
Як же все-таки вибрати хорошого логопеда? Який фахівець зможе поставити вимову Вашій дитині? Той, якого хвалили Ваші добрі знайомі. Той, який Вам приємний як людина. Той, який має необхідні знання та досвід роботи. І, ніколи не пускайте процес лікування або навчання Вашої дитини на самоплив, приходьте, цікавтеся, консультуйтеся.