Погане і зневажливу поведінку учнів може дуже сильно образити вразливого вчителя. Зіткнувшись з неповагою, дуже легко прийняти його особисто на свій рахунок. Це нормальна реакція для вчителя, який все приймає близько до серця.
Але це колосальна помилка.
Якщо ви приймаєте погану поведінку школяра близько до серця, то вам стає важче впливати на поведінку учнів. Не впоравшись зі своїми емоціями ваші важелі впливу і впливу на учнів перестануть діяти. А якщо ви можете стримувати свої емоції, що буде природно для грамотного і досвідченого вчителя, то ви зможете тримати погану поведінку школярів під контролем і все ще бути спроможними впливати на їх майбутню поведінку.
Ось таким чином:
У деяких ситуаціях, коли учень проявив до вас неповагу, ви можете на деякий час відступити. Іншими словами ви повинні протистояти спокусі відразу накричати, вилаяти, відігратися або іншим способом поставити його на своє місце.
Зробіть глибокий вдих-видих, щоб придушити будь-які гнівні почуття, які піднімаються всередині вас. Нагадайте собі, що ви будете діяти набагато ефективніше, і ситуація буде йти більш гладко і передбачувано, якщо ви збережете контроль над своїми емоціями.
Відразу після інциденту не кажіть ні слова. Просто попросіть його піднятися і утримуйте візуальний контакт з учнем і почекайте. Нехай його слова повиснуть у повітрі на кілька секунд, не залишивши ніяких сумнівів про те, що було сказано, як це було сказано, і хто несе відповідальність за ці слова.
Важливо не нагнітати ситуацію. Ваша пауза і небажання емоційно реагувати стане несподіваним поворотом для учня, і позбавить його подальшого бажання сказати що-небудь. Як тільки ви припиніть зоровий контакт і переведіть увагу, інцидент закінчиться.
Утримайтеся від застосування покарання прямо зараз, в даний момент. Просто продовжуйте робити те, що ви робили. Залиште учня стояти, не знаючи, що далі робити. Це завжди краще, щоб повернутися до нормального ходу уроку якомога швидше заради інших ваших учнів.
Нічого не робіть.
Продовжуйте свій день так, як ніби нічого не сталося. Не підходьте до учня. Не намагайтеся говорити йому про те, що він не правий. Не робіть нічого, поки ви не будете впевнені, що учень подумки усвідомив, що він не має рації в даній ситуації.
Пам'ятайте, при прояві до вас відкритої неповаги учнем вам необхідно сповістити про це його батьків. Запис у щоденнику, дзвінок або якийсь інший варіант оповіщення батьків є найбільш ефективним способом. Він також додатково додає міру відповідальності винного за що відбувся інцидент.
Дайте час винному усвідомити помилку.
Якщо ви будете діяти таким чином, без читання лекції або криків, не будете приймати конфлікт близько до серця, навіть самого впертого школяра можна підвести до усвідомлення його помилки. Настільки, що ви, ймовірно, зможете отримати від нього щирі і невимушені вибачення.
Вище було описано те, що потрібно для того, щоб перетворити неповагу учня в незабутній урок для нього. Даний спосіб дозволяє перекласти весь тягар відповідальності за інцидент на плечі учня, змушує його психологічно усвідомити неправильність поведінки. Він або вона не можуть звинуватити вас, в чомусь або ображатися на вас, тому що ви не дали конфлікту вийти з під контролю, не дали зірвати урок. Ви не кричали, не загрожували, не лаялися, не стали опускатися до його рівня.