Як прислів'я і приказки вчать Новомосковскть

У нашій мові дуже часто використовуються якісь стійкі фрази і звороти. І ми, зустрічаючи в тексті знайому фразу, що не дочитувати її до кінця, а просто пробігаємо очима. Навіщо? Ми і так знаємо, що буде далі. Так виходить завдяки унікальній властивості нашого мозку - антиципації. Що це таке?

Антиципация спирається на особистий досвід людини. Якщо дитина знає ці крилаті фрази, прислів'я і приказки. то зустрічаючи їх при читанні, йому не треба буде вичитувати кожну букву і замислюватися про сенс фрази. Все стане зрозуміло з перших слів. Таким чином, за допомогою антиципації дитина прочитає фразу набагато швидше.

Ми беремо будь-яку знайому дитині прислів'я і переставляємо слова місцями. Можна і не знайому, але так, щоб вона була доступна для розуміння дитини. Дитині треба відремонтувати пропозицію, переставити слова місцями, щоб вийшла правильна пропозиція.

Наприклад: Болото, всяк, своє, хвалить, кулик.

Нам, звичайно, зрозуміло, що це «Всяк кулик своє болото хвалить». А дитині дуже важко скласти пропозицію з розрізнених слів. Значить, треба навчити, як це робиться. Переставляємо слова місцями і Новомосковський вголос до тих пір, поки не вийде правильна фраза. Потім обов'язково треба уточнити, як дитина розуміє цю фразу, і пояснити незрозумілі незнайомі слова.

Беремо кілька прислів'їв і пишемо їх на окремих листочках. А потім просто розрізаємо навпіл і перемішуємо половинки. Все гра готова. На один раз досить 4-6 прислів'їв. Дитині пояснюємо, що хтось переплутав половинки прислів'їв і треба їх відремонтувати. Варто звернути увагу, що початок прислів'їв написано з великої літери. Значить, беремо будь-яку першу частину і підбираємо до неї все «хвостики» по черзі. Дитина прочитує один початок і все продовження до тих пір, поки не вийде правильна прислів'я. Вийшла? Відклали її в сторону. Тепер беремо наступне початок прислів'я (орієнтуючись по великій букві) і підбираємо продовження до нього. Таким чином, ми відновлюємо всі пропозиції і з'ясовуємо сенс всіх прислів'їв.

Можна просто надрукувати або написати частині в 2 стовпчики. Тоді дитині треба з'єднати половинки лінією.

Ці вправи не вимагають багато часу, діти дуже люблять такі завдання, адже вони цікаві і часто виходить дуже весело, і в той же час, вони дуже корисні для розвитку швидкого читання дитини.

Схожі статті