Ловіть момент. Бувають моменти, коли людині хочеться поговорити, висловитися. Якщо ваша дитина заговорив і злегка розговорився з вами (наприклад, розповідає про друзів або про якомусь хлопчика / дівчинку, який боявся поїздів і ось буквально вчора.), Кидайте все - і слухайте. Швидше за все, він розповідає про себе.
Створіть традицію. Вечірнє чаювання, вечірня прогулянка з собакою, спільне приготування салату «Пальчики оближеш» і т. П.
Біда багатьох батьків в тому, що ми добре говоримо, але погано слухаємо. А для підлітка головне - щоб його вислухали. Вашої думки він за життя наслухався достатньо, тепер йому просто необхідно висловити своє. І по-справжньому почути вас він зможе тільки після цього - коли розповість, вихлюпне все, що накопичилося всередині.
Навчіться вислуховувати його думку - і він знову почне прислухатися до вашого.
Як правильно організувати розмову на певну тему
Почніть з питання. Наприклад, запитайте, чому у вас не ладяться відносини і що ви, особисто ви, на його думку, робите не так. Говоріть спокійно і переконливо (ніяких шкідливих емоцій! Випийте заздалегідь валер'янки або настоянку пустирника, і - спокій, тільки спокій). Цілком ймовірно, що спочатку від нього ви не почуєте нічого виразного (або нічого хорошого). Так і має бути. Не намагайтеся сперечатися або виправдовуватися. Зараз ваша задача одна: юний бунтар повинен повірити, що з вами можна домовитися мирним шляхом.
Чи не квапте, дайте дитині можливість висловитися, тоді він краще зрозуміє свої справжні почуття, а ви зрозумієте його. Вислухайте все, а потім запитайте: «Як би ти вчинив на моєму місці?» - і врахуйте його думку. Якщо він запитає, поясніть свою позицію, поясніть, чому ви зробили так чи інакше. Але будьте небагатослівні і ні в якому разі не звинувачуйте ні себе, ні його.
Все дуже просто: поважайте його ви - і він буде поважати вас.
Діти ростуть самі. Як квіти. Метушитися, смикатися, контролювати і конфліктувати-навіщо? Створіть сприятливе середовище для росту і розвитку - і це буде найкращий метод виховання:
· Чи не ускладнюйте собі життя.
· Живіть і радійте разом з ним.
· Зростайте своє прекрасне створіння, як квітка.
· Зростайте разом з ним - як батько.
· Рідше виховуйте, частіше з дитиною грайте.
· Грайте в те, що йому корисно і потрібно.
Ітогда виявиться, що виховання дітей - справа зовсім не важкий, навіть зовсім навпаки - веселе і цікаве.
За великим рахунком, дітям не так і багато потрібно від нас: терпіння, співчуття, розуміння. Рости з ними і любити їх. От і все.
А якщо вам здалося, що у нього / неї занадто багато претензій до батьків, що ж, ви маєте рацію. Це дійсно так. Чому? Та хоча б тому, що ви старше і мудріше і ви теж колись були дітьми і - від дитинства до юності (і далі) - все це ви вже проходили.
А діти (свого часу) теж стануть батьками, і тоді, вже до своїх дітей вони теж будуть проявляти терпіння, співчуття і постараються розуміти їх.
Одного разу я відкрила головний секрет виховання. Він дуже простий: діти стають дорослими. Ми просто не розуміємо, яку силу дає батькам ця проста істина, якщо завжди пам'ятати про неї. І як простіше ставитися до життя, і як ростити без нудних повчань, не виховуючи, а граючи, і як набратися терпіння, і, якщо все-таки ваша дитинко встигла нашкодити, схопитися за розум - в ній полягає все.
Діти стають дорослими. Діти виростають. І йдуть. І нічого не можна повернути назад.
Діти виростають. Навіть якщо ви будете дуже-дуже держать- ви не удержите. Чи не удержите цих квапливих днів дитинства. Ваших загальних днів.
Пам'ятайте - і насолоджуйтеся, поки вони - ще діти, і ліжечка їх стоять поруч з вашими, і руки - в ваших руках. Поки ви, ви, ви потрібні їм більше всього на світі.
Тому що це закон життя: хтось інший повинен стати твоїм (найкращого на світі!) Дитині дорожче і важливіше, ніж ти.
Кажуть, що батьківська любов трагічна, тому що розлука з самого початку закладена в ній. Здається, той, хто сказав так, все-таки помилявся. Діти виростають, і залишають нас, і ніщо не повернеться назад. але як раз саме усвідомлення цього факту (якщо пам'ятати про нього завжди) змусить нас просто і радісно приймати те, що у тебе є зараз. Якщо міцно зампомніть це - ви не будете ростити - страждати - і мучитися; ви зрозумієте, що найцінніше - не "вчора» і не «завтра», а то, що є і що відбувається у вас «зараз». Зараз.
Батьківська любов проста і радісна, поки ви приймаєте цей закон.
Якщо ви це переварили, то у нас є для вас друге повідомлення - добрий.
Ми ростимо - і відпускаємо дитини все далі і далі від себе. Але саме тому і саме тоді відбувається дивна річ: діти нас не покидають. Вони залишаються поруч. На відстані, але - поряд. Зберігається душевне, духовне єдність. Діти, як і раніше потребують нас і бачать в нас і надійний тил, і опору, і порадника. Завжди.
Залишаються, якщо все починається і все триває з нашої істинної безумовної любові.
Подивіться, як це просто. І як це правильно, і як здорово - жити і любити. І залишатися поруч.
Ми створені з осені і літа, ми створені із тіні і світла, З спека юності і мудрості сивин Ми створені. А що ми створимо?
Своє життя людина починає з єдності. З собою і мамою, а через неї - з усім творінням, тому що спочатку це світобудову-в ній. А потім він відділяється, він приходить в цей світ як в невідоме місце. Але і тут спочатку він не сприймає себе як окрема істота. Усвідомлення «окремо»
Поставте велику крапку. Це дитина - як центр всесвіту, і весь світ, непізнаний, неусвідомлений і величезний, зараз обертається навколо нього.
Маленькій людині ще належить розібратися, як влаштований цей світ і як влаштований він сам. Усвідомити своє «Я», освоїти простір і відчути час. У перші роки свого життя (від 0 до 5 років) дитина проробляє грандіозну роботу: створює свою концепцію світоустрою і знаходить в ній місце для себе.
Навколо точки, яку ви поставили на аркуші паперу, намалюйте, будь ласка, коло.
Тут, серед близьких людей, тих, хто бере активну участь в його зростанні і розвитку, маленька дитина починає своє пізнання світу.
Все, що він візьме з собою, що йому знадобиться (і що буде заважати), людина отримує саме тут - в своєму першому, «домашньому» колі. Тут формується його уявлення про себе самого і про закони великого світу, про тих правилах, за якими слід жити, про відносини до людей і про любов, Все-все-все.
А точка (він сам) з центру звичного сімейного кола зміщується до окружності - на орбіту.
Намалюйте друге коло так, щоб перший, менший за розміром, виявився всередині нього і залишився з лівого боку.
Зверніть увагу! Тепер місце сім'ї-вже не в центрі, поступово і плавно вона немов зміщується до периферії. Але вона нікуди не дівається, вона залишається в основі - як зерно, як ядро, як взірець ставлення до світу і до самого себе.
А потім приходить час виходити і з цього, другого кола-ще далі від нас, батьків. Чому? Тому що час прийшов. А якщо не відпускати, чи не випустити? Якщо не випускати (і не випустити) - подорослішав дитина стає джерелом постійного головного болю і постійних проблем.
Намалюйте третього кола (або овал) так, щоб перші два виявилися всередині нього.
Третє коло (точніше, овал) - це світ, де він буде все вибирати вже сам: з ким спілкуватися, кого бачити, куди їхати і з ким бути. Це вже те життя, яку він сам собі побудує.
Батьки повинні зрозуміти, що виросли діти вже можуть обходитися (і жити) власним розумом. І головне, що їм треба від батьків зараз і що ви можете їм дати, - почуття емоційної захищеності. Втім, дітям це необхідно в усі часи.
Це вже широке коло і широкий світ, куди ступив виріс дитина з усім тим досвідом, який він придбав, ввібрав в сім'ї. З усіма прийомами і знаннями, які він придбав і відпрацював на однолітків і навколишніх, з цим він відправиться далі. У велике життя.
І тут, всередині цього третього кола, але на другому боці його, ваш виріс дитина буде створювати свою власну сім'ю і свої власні правила, які потім понесуть по життю його діти.
А виглядає це, нам думається, ось так:
Три кола, а в третьому - новий маленький коло.
Так весь ваш досвід, всі ваші моделі, які візьме дитина в своє доросле життя, передадуться далі - в інші покоління. Так утворюється родова ланцюжок.
Виходить такий ланцюжок.
Це - найміцніша зв'язок поколінь, єдина нитка, по якій - з минулого в майбутнє - передається енергія, і сила, і досвід. Вона пов'язує пра-пра-прабабусь і пра-пра-правнук.
Тому, закладаючи щось в дитині (а тим більше нав'язуючи щось йому), постарайтеся думати вперед, на століття.
Ваше завдання - не передати ненароком те, що в вас «вбили» ваші власні батьки, очистити його від «генетичної бруду», помилкового світогляду, ваших помилок і помилок.
Не треба стратити себе за помилки - просто усвідомте і виправте їх, не треба панікувати і кидатися, побоюючись наробити нових. Виконуйте «по совісті», як тільки можете добре, свою роботу і вірте: наші діти можуть зробити і більше, і краще.
Спочатку-в затишному маленькому світі свого раннього дитинства, потім- в різнобарвному і різношерстому світі шкільних років.
Набуваючи досвіду втрат і знахідок, подолання труднощів і перемог, він дізнається закони і правила, за якими живе людство на планеті Земля. І світ, що оточує його, все частіше і частіше буде вторгатися в його персональне буття.
Потім він відпустить батьківську руку і захоче вирішувати свої питання сам. І тоді настануть «смутні часи» - підліткові. Світ підлітка зовсім не схожий на наш. Він взагалі ні на чий не схожий. Тут діють свої, зовсім невідомі нам закони. У цьому світі ще живе і вирує дитинство. Але в цей же світ вже прокрався вітер змін, і кличе, і вабить кудись. Спочатку тихо, потім все голосніше і голосніше. І цей владний поклик лякає і притягує одночасно; і не відгукнутися на нього неможливо. І тоді наші хлопці чи дівчата - наші діти - роблять Крок. І раптово два світи - дитинство і «дорослість» - змішаються в них. І вони, втрачаючи один і знаходячи іншого, ще довго будуть маятися і кидатися, відштовхувати і притягувати, плутатися, падати, вставати, і йти, і повертатися назад, щоб зализувати рани, - і знову потім йти вперед. Кожна дитина в свій час йде туди, куди йшли всі ми. З дитинства - в отроцтво - в юність - у доросле життя.
Своє життя людина починає з єдності. З собою і з мамою, а через неї - з усім творінням, просто тому що спочатку це світобудову - в ній. А потім він відділяється, і приходить в цей світ як в невідоме місце. Він буде досліджувати, пізнавати його, осягати закони і правила і вчитися по ним жити. І шукати своє місце, справжнє місце в цьому великому людському світі. Але через місяці і через роки, через десятки років в ньому не загаснет, не розчиниться та смутна пам'ять про єдність, з якого він одного разу прийшов. І все своє життя він буде прагнути знову його знайти.
І знайде - в гармонії зі світом і в тій безумовної любові, що дає відчуття первозданного щастя і віри, що ти не один.
І нехай на іншому рівні, в іншій іпостасі, але єдність, як відчуття спокою і щастя, повертається до нас, батькам: в прийнятті цього світу, всього цілком! - і людей, і тварин, і птахів, і Землі, і Всесвіту, що запалює зірки над нами.
«На Землю приходить нове людська свідомість, що виявляється в наших дітях уже сьогодні. Феномен «нових» дітей спостерігається на кількох континентах і продовжує розвиватися, його починають вивчати багато професіоналів, на деякі питання вже стали з'являтися відповіді ».
Чи Керролл. Діти індиго
«Для появи на світ дитини у жінки повинна бути напрацьована звичка віддавати любов. Ревнощі, образливість, захоплення сексом, переїдання - все це посилює споживацтво і позбавляє енергії, необхідної для появи дітей на світло ».
Сергій Лазарєв. Діагностика карми, т. 8
«Нам треба знати, що нас люблять, підтримують і що ми дороги комусь. Любов - це те, за чим ми сюди прийшли ».
Кендріс Крілмен, Індиго
Аркадій і Борис Стругацькі. Бридкі лебеді.
Донька не народилася. Чи не захотіла.
Чи не втілилася, залишилася мрією.
Просто пішла, видно не оцінила
Безхмарне небо з баранчиками милими,
Літні гаї з ромашками білими,
Перші зірки, мости над річкою.
Де ти тепер пропливаєш над безоднею?
Де ти сіяєш зіркою неизвестною?
Медики висловлять тисячі причин.
Бант не носила, не стала нареченою.
Донька не народилася. А може бути, син?
Син не народився. Чи не встав на пагорбі.
М'яч не підкинув. Будинок не побудував.
Лоб холодять про віконні стулки
Сумні мами, не удостоєні.
Що ми порушили, де переплутали,
Внучки і правнучки Єви безпутної?
Що накоїли на цій планеті?
Так неохоче спускаються діти.
Ми очікували вас, руки ламали,
Купу помилок копали упереджено,
Нас не вчили, нам не сказали, Це жахливо.
Але терпляче, спокійно і тихо
Дивиться Всесвіт кольору індиго,
Мудро мовчить. До пори невідомі
Зоряні хлопчики, дівчатка зоряні.
- Мама, ми жили в сузір'ї Ворона,
Як було здорово!
Ти не ридай, що не чіпляйся за речі -
Око підніми від тарілки, від грядки -
Не ображайтеся, що не заводитеся,
Десь летить крізь простір і час
Незбагненне синє плем'я.
В хмарах дощових - неба шматочок.
У гілках бузку здригнулася нирка
Ви нам обіцяні Провидінням,
Нам, прозаїчним обивателям.
Нас піднімають з колін під Порятунок
Десь летить крізь простір і час
Незбагненне синє плем'я.
-Я з Бетельгейзе, з Альдебарана -
Нам ще рано. Чекайте.
Святу свічку засвітити.
Чекайте! Біблійної строкою живіть!
У Кельні, Кашире, Моршанске, Мадриді
У любові свої сили шукайте!
У любові свої сили шукайте.
«Нові діти прийшли. Я називаю їх Індиго, тому що це колір їхнього життя. Серед них є такі, хто вже пройшов крізь третій вимір, а є і такі, хто прийшов з інших планет. Індиго - це межпланетарное явище. Я впевнена, що ці діти відкриють нам двері в інший світ ».
Ненсі Енн Тепп, філософ, парапсихолог
«Для мене діти Індиго - посланці творця, що прийшли з Небес на Землю з серйозними намірами. Вони абсолютно точно знають, з якою метою прийшли в наш світ ».
Роберт Джерард, доктор філософії
«Ви - луки, з яких ваші діти, як живі стріли, послані вперед».
Халіл Джебран. пророк
Ваші діти не діти вам, вони приходять завдяки вам, але не від вас. Ви можете дати притулок їх тілам, але не душам, бо їх душі живуть у будинку завтрашнього дня, де ви не можете побувати навіть в мріях.
Як терпляче, спокійно і тихо
Дивиться Всесвіт поглядом Індиго.
Чекає, коли світлими стануть і сміливими
Наші земні кроки невмілі.
Я для любові збираю всі сили.
Нехай стануть Тобою
Літні гаї з ромашками милими,
Синє небо з баранчиками білими,
Пісні веселі, сукні красиві,
мости над річкою.
Видавництво «СОФІЯ» готує до друку книги-практикуми для батьків, педагогів
Заряна і Ніна Некрасови
2. ЯК відтягнути ДИТИНИ ВІД КОМП'ЮТЕРА
Ця книга про те, що комп'ютерної проблеми не існує. Діти і підлітки приростають до розетки тоді, коли реальний світ не може запропонувати їм інших повноцінних занять. «Звісно» може бути необхідною частиною зростання особистості, даниною моді або результатом проблем спілкування - з однолітками, з сім'єю, з миром. Тому не треба боротися з комп'ютером, боротьба не зміцнює сім'ї. Треба просто зрозуміти справжні потреби своїх дітей - і знайти в собі сили і час спілкуватися, грати, слухати їх. Просто дивитися на все (в тому числі і комп, ТВ, мобільник, плеєр і інші розеткові винаходи) очима дітей і підлітків. І тоді віртуальний світ стане помічником вашій родині, для чого він, власне, і призначений.