Залік - це форма атестації студентів, контролю якості засвоєних ними знань, умінь і навичок. Щоб успішно здати залік, потрібно заздалегідь і ретельно до нього готуватися:
- усвідомити вимоги до знань, умінь і навичок, що пред'являються студенту державного освітнього стандарту з психології управління;
- виявити прогалини в знаннях, керуючись навчальною програмою;
- систематизувати і конкретизувати знання, оцінити їх якість через призму контрольних питань до заліку.
Якщо щось незрозуміло, є питання - консультуйтеся з викладачем. Консультації можна використовувати для поглиблення знань, заповнення прогалин, однак без ретельного самостійного продумування бесіда з консультантом буде носити поверхневий характер і не дасть потрібного результату.
Дотримуйтеся плану-графіка підготовки. Розумно поєднуйте напружену підготовку до атестації з змістовним дозвіллям. Дайте собі установку вивчити матеріал, а не просто зрозуміти його і ознайомитися з ним. Виділяйте головне, структуруйте інформацію. використовуючи для цього план, схеми, опорні конспекти. Розподіляйте повторення матеріалу в часі.
Відповідайте спокійно, впевнено, не кваплячись. Уникайте загальних міркувань і багатослів'я (не "лийте воду»). Викладайте думки лаконічно і послідовно. Головне завдання студента - розкрити суть питань, зазначених у варіанті завдання для заліку.
Чи не дивуйтеся, якщо викладач задає додаткові питання з урахуванням вашої творчої активності на семінарах, відносини до лекцій та інших форм навчального процесу. Зі збільшенням кількості пропущених занять підвищується можливість отримати від викладача додаткові питання.
Однак є і приємні новини. У вас є можливість уникнути додаткових стресових навантажень і отримати залік «автоматом». Для цього активно працюйте на семінарах і лекціях, не пропускайте
заняття без поважної причини. Вимоги до «автоматичного» заліку викладач конкретизує на першому семінарському занятті.