Привіт всім матусям! Загалом прийшов час бити на сполох. Днями нам вже виповнилося 5, а проблема з вивченням квітів залишилася! В ігровій формі, коли розкладаю перед нею картки з квітами, доча їх сортує за кольорами. Тобто червоні з червоними і т.д. Але назвати ну ніяк. По вулиці йдемо кажу ось машина така, дерево таке. Вона повторює і називає попутно предмети такого ж кольору, який я тільки що вказала. Але через хв. я прошу повторити який це колір, вона говорить.
Дев'яте заняття присвячене темі "Доктор Айболить" Математика. Кубики Нікітіна. Машина швидкої допомоги. Беремо роздатковий лист «Кубики Нікітіна» із зображенням машини швидкої допомоги, кубики Нікітіна. - Це машина швидкої допомоги. Напевно, хтось захворів і доктор Айболить їде на машині до хворого. Як дізнатися, що це машина швидкої допомоги? На ній намальований червоний хрестик. Давай зробимо хрестик більш помітним. Розвиток слухової пам'яті. Доктор Айболит. Читаємо вірш (уривок, читаємо повільно): Добрий лікар Айболить! Він під деревом сидить. Приходь до нього лікуватися І корова.
Наш тато - такий тато! =))))))) Їдемо в машині, з динаміків лунає пісня "Театр тіней" групи "Аліса", чоловік підспівує. Співає собі співає, раптом замовкає і видає наступне: - А може Алісою назвемо? Мені ім'я подобається, гарне. (5 сек думає) і група хороша! Завіса =)))) Зате якщо доньці не сподобається її ім'я і вона вирішить дізнатися чому її так назвали у мене буде дуже вагоме "виправдання": Доча, скажи спасибі, що тато слухав правильну музику, а то була б ти червоною пліснявою або корозії Металу!
