Про важких підлітків написано багато розумних і корисних статей і книг, про важких же собаках і про те, як їх перевиховувати, на жаль, в літературі відомостей практично немає -дрессіровщікі приховують свої секрети. Спробуємо дати кілька порад.
Перед вами двомісячний щеня. Він грайливий, безтурботний і беззахисний - такий собі
дурник-стрибунець. Послухайте його власників: їх розповіді про нього сповнені любові і розчулення -
ця висловуха принадність вже прокралася до них в серці.
У віці трьох-п'яти місяців розмови про щеня і раніше повні розчулення, але в них уже проступає і заклопотаність, адже у власників з'явилися проблеми з його вихованням. Щеня підріс, виструнчився, став більш активним і самостійним, але. менш слухняним. Без спеціальних знань з ним уже важко впоратися потрібне втручання інструктора з дресирування.
Нарешті, довгоочікувана консультація. Маса питань і порад. Але ось парадокс: уважно слухаючи поради, а часом (що особливо дивно) і записуючи їх, початківці собаківники на самій-то справі вкрай рідко цих порад слідують. Мабуть, суть цього явища в тому, що кожна розсудлива людина, особливо дорослий, вважає себе фахівцем в цілому ряді наук професій (педагогіка, психологія, медицина, ветеринарія і т.п.), в тому числі і в питаннях, пов'язаних з вихованням і дресируванням собак.
Покладаючись на свій здоровий глузд, власники цуценят рідко користуються порадами професіоналів або ж використовують їх на свій розсуд. В результаті їхніх зусиль до 8 - 12 місяців (в залежності від індивідуальних особливостей собаки) проблеми наростають, як снігова куля, розчулення в оповіданнях про улюбленця стає все менше, а гіркоти все більше.
Як цього уникнути? Відповідь проста: будь-яка справа, будь то водіння автомобіля, робота на комп'ютері
або управління собакою, вимагає спеціальних знань і зусиль з боку того, хто хоче його
освоїти. На відміну від найдосконалішою машини, пристрій якої спочатку
зумовлено людиною, собака - істота живе, має складний внутрішній світ, володіє
своєї собачої волею, хитрістю, емоціями і вмінням любити і ненавидіти. при управлінні
собакою у відповідь на, здавалося б, одні і ті ж ваші слова і дії, може спостерігатися
абсолютно різна реакція. Тому мало просто бажати управляти собакою, потрібно ще захотіти
навчитися бачити, розуміти і передбачати, тобто навчитися "читати" поведінку собаки, розуміти її
устремління і передбачати їх наслідки.
Марно нарікати і журитися. Єдиний шлях вирішення виниклих проблем, пов'язаних з вихованням собаки - ваші обдумані і цілеспрямовані дії. Часом проблеми, які мучать любителів-собаківників роками, за допомогою фахівця вирішуються протягом декількох годин або днів. Якщо собака психічно здорова (а це повинен визначити інструктор з дресирування) - вам можна і потрібно ще допомогти.
Дуже часто, самі того не бажаючи, початківці собаківники виробляють у цуценяти погану звичку тягти господаря на повідку за собою. Це сильно псує їх спільне життя, перетворюючи її часом для власників собаки в добровільну каторгу, і кожна прогулянка стає для господаря тортурами.
Навчити собаку не тягти вас набагато легше, ніж навчити її йти поруч по команді. Цей навик в
процесі в відпрацювання значно простіше довести до рівня норми поведінки (тобто такого, яке
стає для собаки природним, звичним), ніж навичка "ходіння поруч". це
пояснюється тим, що кордони формованого навику (тобто що і за якими правилами треба робити)
"Ходіння на вільному повідку" більш прості і їх легше дотримуватися як дресирувальника, так і
собаці.
Собака, взята на поводок, не повинна тягнути свого господаря незалежно від довжини повідця,
напрямку і темпу руху, а також місця прогулянки. При зміні напрямку руху
дресирувальника собака повинна також змінювати напрямок, слідуючи за ним.
Сигналом до зміни темпу або напрямки руху їй служить ступінь натягу повідця, певна суб'єктивними відчуттями дресирувальника. Слід також зазначити, що собака, навчений не зволікати повідець, при подальшому навчанні набагато легше і швидше освоює навик "ходіння поруч".
Щоб довести ваші вимоги до собаки з мінімальними фізичними витратами і не мучити її даремно, перш за все необхідно навчитися управляти нею за допомогою повідця. "Так я і так смикати вмію!" - обуритеся ви І будете, швидше за все, не праві. Адже, як показує практика, в 95% випадків початківці дресирувальники не вміють користуватися повідцем. Однак при належному тренуванні і правильній техніці навіть тендітна жінка і слабкий дитина можуть надавати досить сильний вплив на поведінку собаки. А при невмілому поводженні з повідцем і великий чоловік виявляється часом нездатним до ефективного управління. На жаль, суб'єктивні відчуття не завжди відображають реальну підготовку і техніку початківця дресирувальника. Ось чому рекомендую освоювати техніку впливів повідцем нема на собаці, а на якомусь модельному об'єкті - наприклад, прив'язавши повідець до паркану або руці власного чоловіка. Смикаючи паркан, ви самі відчуєте силу вашого впливу, а людина підтвердить або спростує ваша думка.
Ривки повідця повинні бути різкими, короткими, що направляють, але не тягнуть. Важливо запам'ятати, що незалежно від довжини повідця і кількості вироблених дресирувальником ривків він повинен бути завжди провисшая.
Згадайте образ кози, яку тягнуть на мотузці: як вона, бідна, впирається і пручається.
Подібне ж відбувається і з собакою. Варто господареві натягнути повідець, як пес теж раптом починає
його тягнути, у всю собачу міць, а варто послабити, так він тут же перестає це робити. перевірте
на власному досвіді, і ви переконаєтеся в моїй правоті. Чим довше поводок, тим легше
регулювати його довжину, а значить простіше навчити собаку його не зволікати. Сила ривків повинна
наростати поступово - від слабких до сильніших.
Оволодівши технікою ривків, перейдемо до практичної дресируванню. Перед початком роботи собаку необхідно привчити до "суворого" нашийника спеціальної конструкції, для чого необхідно надіти його на собаку за 3 - 5 днів до початку роботи і не знімати навіть на ніч. "Суворий" нашийник повинен сидіти щільно, однак більш вільно, ніж звичайний м'який нашийник (так, щоб під нашийник легко входило чотири пальці дорослої людини). Звичайний нашийник ви так само, як і раніше, будете надягати, виходячи на прогулянку, і знімати, повернувшись з неї.
Спеціальний "строгий" нашийник, конструкція якого від звичайних "строгих" нашийників відрізняється
тим, що шипи, що викликають у собаки неприємні відчуття, монтують на звичайний м'який
нашийник. Необхідність в такій конструкції нашийника викликана тим, що якщо його надіти на собаку
за кілька днів до початку роботи, то собака "забуває" про нього, так само, як ми з вами не
відчуваємо годинник, надіті на руку. А це, в свою чергу, дозволяє, при правильному підході,
набагато простіше перебудовувати і створювати заново ті чи інші норми поведінки у собаки. Я
вважаю, що постійне носіння такого "суворого" нашийника і правильне його застосування не
створює підвищеного психоемоційного напруження у собаки і її власника, а
отже, є гуманним засобом, в порівнянні з іншими неприємними
впливами, які, на жаль, необхідні при дресируванні собак.
I етап
"Проходження за дресирувальником"
Перші заняття з собакою проведемо в відокремленому Місці, на невеликому майданчику (галявинці), де можна переміщатися в будь-якому обраному вами напрямку. Взявши собаку на поводок довжиною 3-5 метрів, почнемо рух. Як тільки собака спробує натягнути повідець і звично потягти вас за собою, вимовив кличку собаки (з призовної інтонацією, але спокійним голосом) і зробимо серію коротких, легких, але різких ривків, при цьому мовчимо свій рух аж до зупинки, а потім поміняємо напрямок. Змінюючи напрямки руху, ми повинні домагатися проходження собаки за собою, використовуючи серії не сильно, але різких пояснюють і коригувальних впливів (ривків), що примушують собаку слідувати за дресирувальником. Ривки повинні припинятися відразу ж, як тільки собака послабить натяг повідця, при цьому ми її захоплено хвалимо, а час від часу, особливо тоді, коли вона самостійно підходить до дресирувальника, даємо ласощі. Ця вправа повторюємо кілька разів поспіль. Наприклад, спочатку ми підемо прямо, пройшовши метрів п'ять, повернемо наліво, потім ще через 3-5 метрів направо, потім підемо в зворотному напрямку і т.д.
На цьому етапі ми добиваємося від собаки, щоб вона слідувала за дресирувальником. Сигналом до курсу служить проголошення клички собаки. Важливо запам'ятати, що як під час навчання, так і в процесі дресирування для збереження в цілому позитивного емоційного фону під час занять, з собакою безперервно спілкуються (розмовляють) і коли вона без примусу змінює слідом за своїм власником напрямок руху, хвалять своєчасно, а коли завзято натягують поводок, лають. Кожен самостійний підхід до дресирувальника підкріплюють шматочком.
Таким чином, підкріплюючи бажане для нас поведінка собаки приємними для неї відчуттями, ми тим самим формуємо зону психічного комфорту, яка знаходиться в безпосередній близькості від дресирувальника.
II етап
Перехід від прийому "Дотримання" до навички "Ходіння на провисшая повідку"
На наступному етапі навчання сигналом до початку нанесення неприємних для собаки впливів
(Ривків повідцем) буде надмірне натягнення повідця (тобто кличку собаки ми вже не
вимовляємо). Ривки повинні припинятися, як тільки собака послаблює натяг повідця і
слід за вами, при цьому її захоплено хвалять і дають ласощі. Однак якщо після похвали
вона знову починає вас тягнути за собою, ривки повідця слідують відразу ж аж до ослаблення
натягу. Собаку хвалять і дають ласощі. Таким чином, на другому етапі навчання ми
пояснюємо собаці наші остаточні вимоги при формуванні досвіду ходіння на
вільному повідку, які для неї повинні означати наступне: "Поки ти мене за собою не
тягнеш і дотримуєшся за мною, тобі буде добре, тебе не будуть смикати повідцем, а будуть хвалити і
давати ласощі ". Перші два етапи навчання ми повинні з собакою пройти на першому занятті
(Тривалістю близько 2 годин), В результаті першого заняття ми повинні домогтися
слідування собаки за дресирувальником на вільному повідку. При цьому довжина повідка під час
роботи з собакою змінюється: його роблять то довше, то коротше (від 3-5 до 10 метрів). на окремих
ділянках траси починають вводити невеликі прямолінійні ділянки руху.
Наступні заняття будемо проводити в різних місцях - від менш складних до більш складних ситуацій. Необхідно пам'ятати, що собака, незалежно від місця занять і характеру обстановки, повинна завжди знаходитися на спеціальному "точний" нашийнику. (Як правильно використовувати цей нашийник, описано в кінці статті), при цьому принцип управління її поведінкою не змінюється.
Однак слід зауважити, що наші з вами зусилля з відпрацювання у собаки навички «Ходіння на вільному повідку" з використанням "суворого" нашийника не дає ніяких гарантій, що вона не буде вас тягти за собою, як тільки ви пристебнете поводок до "м'якому" нашийника . Для того щоб собака не тягнула вас за собою, перебуваючи на "м'якому" нашийнику, перейдемо до наступного етапу роботи.
III етап "Ходіння на провисшая повідку"
На наступному етапі роботи використовуємо поєднання впливів "м'якого" і "суворого" нашийників. Для решени цього завдання необхідно пристебнути два повідця (бажано різного кольору) один на "м'який" нашийник, інший на "суворий. Тепер якщо собака спробує вас потягнути за собою, ви спочатку справите ривок повідцем, пристебнутим до" м'якому "нашийника, і з інтервалом 0,5-1,0 секунду - ривок повідцем, пристебнутим до "суворого". Поступово інтервал між впливами "м'яким" і "суворим" нашийниками необхідно збільшити до 3-4 секунд, одночасно збільшивши силу ривків. При цьому потрібно враховувати, що цей перехідний етап може бути досить довгих Єльня, особливо якщо собака має значний негативний досвід.
Важливо також пам'ятати, що сила негативних впливів (ривків) паралельно з удосконаленням навички повинна зростати, а їх кількість зменшуватиметься. Набір ситуацій, в яких відбувається формування і відпрацювання навику, повинен бути різноманітним, а їх ускладнення поступовим. Якщо на першому і другому етапах роботи ми постійно змінювали траєкторію руху, то на третьому етапі переважає в основному прямолінійний рух. Навантаження на собаку також повинна дозироваться. Спочатку один сеанс роботи повинен тривати не більше 5-7 хвилин, однак за час гуляння таких сеансів може бути кілька. Поступово брешемо роботи доводиться до півгодини і більше.
Після закінчення кожного сеансу роботи собаку або відпускають на свободу (тобто з повідця), подавши їй попередньо команду: "Гуляй!", Або, перестебнувши поводок на "м'який" нашийник, подають команду: "Вперед!" Команда "Вперед" повинна означати для собаки приблизно наступне: "Відразу після команди" Вперед! "Тягни мене за собою щосили!" Тобто після вашої команди "Вперед!" собака має повне право тягнути вас за собою аж до скасування цієї команди, що дозволяє їй в процесі фізичної роботи відпочити (розрядитися), а ви тим самим формуєте у неї корисна навичка - "Буксирування".
Після того як незалежно від ситуації (без застосування негативних впливів) собака ходить
на провисшая або слабо натягнутому повідку, навик можна вважати відпрацьованим. Однак потрібно
пам'ятати, що головним завданням вашої роботи є відпрацювання навику до такого рівня, коли його
виконання проходить без внутрішнього (психічного) опору собаки, тобто стає для
неї новосформованої нормою поведінки. Іншими словами, ви повинні не знімати "строгий"
нашийник до тих пір, поки не побачите, що незалежно від ситуації, темпу вашого руху, його
напрямку і довжини повідця протягом тривалого часу немає необхідності в його
застосуванні.
Після відпрацювання у собаки навички «Ходіння на провисшая повідку" формування у неї навички "Ходіння поруч", забере у вас дуже мало часу і допоможе створити ще більший комфорт під час ваших спільних прогулянок.