Рукоділля - цікаве і корисне заняття, воно допомагає доповнити наш побут корисними, зручними і просто красивими речами. До того ж заняття рукоділлям здатне найприємнішим чином заповнити дозвілля. Навчити дитину рукоділля, привчити робити речі своїми руками - мета дуже хороша. Але не завжди завдання навчання дитини рукоділля є легко здійсненним.
Взяти, наприклад, в'язання. В'язання є одним з найстаріших видів декоративно-прикладного мистецтва. З давніх часів воно відоме в усіх країнах світу, але це не означає, що в'язати стали менше. Кожне нове покоління вносить свій внесок в розвиток цього виду діяльності.
Для того, щоб навчити дитину в'язати (а робити це можна вже з 6 років) необхідно спочатку пробудити у нього інтерес до цього заняття. Добре, якщо мама в'яже сама, вона може показати дитині пов'язані їй речі для членів сім'ї. Дитина бачить, що це красиво, тепло, зручно. До того ж, дівчинці так хочеться наслідувати мамі, вміти робити те, що робить вона. Втім, хлопчикам також не чуже захоплення в'язанням. І в цьому немає нічого поганого. Ще триста років тому в'язання панчіх було чоловічим заняттям. До речі, дитині також непогано розповісти про витоки даного рукоділля, цікаві історичні факти, роблячи, зрозуміло, поправку на вік дитини.
Сам процес навчання необхідно почати зі знайомства з інструментами для в'язання. Це можуть бути і спиці, і гачок. Для початку необхідно зупинитися на одному з видів в'язання. Простіше і наочніше навчання в'язання почати зі спиць. Підберіть пару спиць не дуже тонких, але і не дуже товстих (наприклад, № 3). Для навчання азам в'язання краще взяти гладку вовняну, добре скручену в одну нитку пряжу. Показуйте і одночасно пояснюйте дитині, як проводиться набір петель. Доведеться проявити терпіння.
Коли дитина навчиться самостійно набирати петлі, переходите до наступного етапу навчання - в'язання лицьовими петлями. Покажіть і поясніть дитині, як вив'язується лицьова петелька. Потім добийтеся, щоб дитина освоїв техніку хусткової в'язки. Коли цей етап буде пройдений, можна приступати до пояснення вив'язування виворітного петель. Наступна на черзі - техніка панчішної в'язки, простий гумки.
Коли дитина буде вільно володіти цими техніками, можна пробувати в'язати прості речі: хусточка ляльці, шарфик для себе і т.д. Закінчити першу річ дитини можна самій, попутно пояснюючи техніку спуску (краще методом пров'язування двох петель однієї, а не хитромудрою протягуванням подальшої петлі в попередню). Відпрацювати техніку спуску петель можна на в'язанні косинки для тієї ж ляльки.
Освоївши основні прийоми в'язання, можна приступити до в'язання речей, які передбачають вив'язування деталей: спинка, полички, рукава. Одягніть ляльок з ніг до голови. Можна продовжити освоєння візерунків, починаючи з простих, на кшталт косички. Після того, як дитина навчиться віртуозно володіти двома спицями, можна приступати до навчання в'язання на чотирьох спицях. І досить скоро ваша дитина зможе зв'язати свої перші носочки і рукавиці.
Щоб підігріти інтерес дитини до в'язання, купуйте журнали з фотографіями, описом і схемами в'язаних речей. Подивіться журнал разом з дитиною, запитаєте, що йому найбільше сподобалося. Не перестарайтеся в бажанні навчити дитину в'язання, краще скажіть, що у вас є вільний час сьогодні, щоб дати йому урок, а в наступний раз ви зможете зайнятися з ним в'язанням не раніше, ніж через пару днів. Приказка про заборонному плоді ще не застаріла.
Якщо ж мама сама в'язати не вміє, але хоче, щоб дитина навчилася цьому чудовому рукоділлю, можна знайти гурток в установі додаткової освіти дітей і записати дитину туди. Можливо навчання і в приватному порядку.