Те, що кожна дитина повинна пройти певну підготовку перед початком навчання в школі, знає кожен батько. Однак не всі усвідомлюють, що курсів при школі може бути недостатньо, а значить потрібно приділяти час на підготовку дитини і вдома. Чим грунтовніше буде проведена підготовка, тим менше проблем виникне у дитини на початковому етапі навчання. Напевно батьків зацікавлять деякі питання, наприклад як дізнатися, чи готовий ваш дитина до школи, яким аспектам приділити особливу увагу, чого краще уникнути?
На початку навчання кожному першокласнику доведеться пройти період адаптації до нових умов, до нових вимог викладачів, зміни навантаження. Якщо ж підготовка до школи проведена належним чином, то у нього не буде проблем в спілкуванні з товаришами і викладачами, буде безліч нових знайомств і забезпечений успіх у навчанні. На цьому самому початковому етапі навчання формується подальше ставлення дитини до школи в цілому, його інтерес до навчання, бажання розвиватися і осягати все нові і нові висоти. Вашій увазі представляються поради для дбайливих батьків, яким цікаво як же правильно підготувати дитину до школи.
Що таке підготовка до школи?
Перед початком навчання в школі дитина повинна досягти необхідного рівня психічного і фізичного розвитку, тобто «дозріти» для школи. Ступінь готовності до навчання у фізичному плані встановлюють медики, а тим часом оцінку готовності в психологічному плані проводять психологи. Дана перевірка включає контроль за такими компонентами:
Зрілість в емоційно-вольовому плані:
- рівень розвитку довільності;
- мотивація до навчання;
- тривожність.
Зрілість в інтелектуальному плані (показує, наскільки сформовані наступні процеси):
- мова;
- зорове і слухове сприйняття;
- Образ мислення;
- зорова і слухова пам'ять;
- уява.
Деякі з компонентів слід розглянути детальніше.
Довільність є вміння дитини контролювати свої дії, усвідомлювати те, що відбувається навколо, і підкорятися встановленим нормам і правилам. Мотивація до навчання у всіх дітей абсолютно різна: хтось із дітей готовий йти в школу для того, щоб відчути себе дорослішими, хтось щоб домогтися певних успіхів у навчанні, хтось йде заради спілкування і нових друзів, а хтось банально тому, що змусили. Звичайно ж, найбільш бажаним варіантом для педагогів і батьків, є навчальна мотивація, тобто коли дитина хоче ходити в школу для того щоб розвиватися і отримувати нові знання.
Тривожність - це властивість особистості, при якому першокласник буде відчувати тривожний стан в ситуаціях, які до цього не мають. Якщо дитину можна охарактеризувати подібним властивістю, то це означає, що йому буде важко відповідати перед класом, не дивлячись на те, що він добре підготовлений і знає необхідний матеріал. Дитині буде важко в спілкуванні з однокласниками, він буде відчувати труднощі при банальної необхідності звернутися до вчителя за допомогою. Якщо у дитини розвинена особистісна тривожність, то під її впливом розвивається і шкільна, яка згодом може викликати сильне небажання відвідувати школу.
Комунікативні навички - мають на увазі під собою навички в спілкуванні, які включають в себе: вміння висловлювати свої думки і міркувати, уміння використання свого словникового запасу, вміння розуміти свого співрозмовника і відповідати на поставлені запитання, вміння правильно складати речення та використовувати прийменники.
Як дізнатися, чи готова дитина до школи?
Для перевірки готовності дитини до школи, необхідно звернутися до професіоналів, де психологами буде проведено ряд тестів на встановлення готовності дитини до навчання. Програма, по якій проводиться обстеження, повинна відповідати вимогам Міністерства освіти і включати в себе набір професійних тестів. Пройти тестування за такою програмою можна в безлічі центрів здоров'я. Найоптимальнішим варіантом є проходження даного тесту за півроку-рік до початку занять в школі, це дасть додатковий брешемо на корекцію, якщо виникне необхідність.
Як правильно підготувати дитину до школи і чого слід уникати?
Перед тим, як починати дошкільну підготовку, необхідно в обов'язковому порядку пройти психодіагностику, тільки тоді можна буде чітко поставити цілі перед батьками, в якому напрямку необхідно розвивати дитину. Покладатися тільки на заняття в дитячому садку як мінімум безвідповідально з боку батьків, так як їх явно недостатньо. Підхід, що включає в себе додаткові курси, дає, як правило, найбільші результати. До підбору курсів теж потрібно поставитися з належною увагою, свої переваги краще віддати курсам, які розвинуть всі перераховані вище психічні процеси, особистісні якості дитини, а не просто навчають банального письма, читання та математики.
Якщо дитина не відвідувала дитячий сад, то краще віддати його на підготовчі курси за рік до початку навчання в школі, оскільки його імунна система підготується до майбутніх навантажень, а також розвинуться такі необхідні комунікативні навички. Якщо планується віддавати вчитися дитини не в загальноосвітню школу, а віддати свої переваги гімназії (або будь-якої школі з відбором дітей), то бажано присвятити весь рік перед першим класом на підготовчі заняття. Підготовка повинні проходити відразу за трьома напрямками: в дитячому саду, обов'язково вдома, і бажано на спеціальних курсах.
Що робити для підготовки до школи?
Після проведення психодіагностики у психолога, який підкаже проблемні зони, батьки вдома можуть приділити їм підвищену увагу і розвинути їх до необхідного рівня. Підготовка дитини в домашніх умовах може стати для нього вельми приємним і корисним дозвіллям, все залежить лише від фантазії і творчого польоту думки батьків.
І важливу роль в процесі навчання відіграє похвала. Якщо дитину хвалити наперед, мотивувати, він всіма силами буде намагатися відповідати образу, який ви йому задасте. У психології є точка зору, яка рекомендує хвалити дитину «авансом», тобто говорити йому щось на кшталт «Ти - хороший», «Ти - розумний» і так далі, під цим впливом у нього сформується адекватна самооцінка самого себе, і він буде намагатися. Однак не варто при хвалений порівнювати його з іншими дітьми, кажучи фрази на кшталт «Ти - краще за всіх інших», це негативно позначиться на його самооцінці, що згодом може зіграти злий жарт з особистістю дитини в цілому.