Скільки ж емоцій в той момент відчувала я, що загубилося в натовпі студентка ... вже 3 курсу! До сих пір пам'ятаю початок кожного навчального року, урочисті лінійки в школі і моє вступ до ВНЗ. Ні, не пропадає праця людська, кожен отримує свою нагороду! І нехай наочним прикладом стане моя історія.
Куди піти вчитися? Це питання хвилювало мене, напевно, з часів мого навчання в початковій школі. Тоді я будувала плани про те, як поступлю в медичну академію і, вивчившись, стану таким же гарним лікарем, як моя мама ... Час вніс свої корективи: ненависна біологія, злощасна хімія, та ще й страшна боязнь крові назавжди відштовхнули мене від цих думок.
Паралельно в глибині моєї душі зароджувалася і з кожним роком все більше розцвітала любов до музики. Викладачі музичної школи бачили в своїй учениці талант і покладали великі надії на те, що я продовжу навчання в коледжі мистецтв. Довгі роки це було моєю таємницею мрією, про яку здогадувалася лише мама. На жаль, батьки були проти, та й нав'язлива ідея стати відомою співачкою в процесі дорослішання розчинилася немов ранковий туман. Закінчивши дитячу музичну школу з червоним дипломом і розібравшись у своїх здібностях, я все-таки вибрала професію, яка була б мені до душі. Отже, нова мета - вступ на філологічний факультет Нижегородського державного університету імені Лобачевського.
Відразу б хотілося відзначити: цей вибір не був спонтанним. Російська мова та література завжди залишалися для мене найулюбленішими предметами, незважаючи на те, що підготовка до цих дисциплін забирала час сну. Наш педагог Тамара Володимирівна зазначала мої здібності в усній формі, але з особистих причин, на жаль, не ставила вищої оцінки. І тільки одна думка мене заспокоювала: усвідомлення того, що всі старання повинні бути спрямовані на успішну здачу єдиного державного іспиту, а не красиву цифру в журналі. У нашому Північно-Західному регіоні дана система атестації була введена задовго до того, як стала обов'язковою по всій країні, тому тести з російської мови я почала розбирати ще будучи ученицею 6 класу. Мої твори майже завжди зачитувалися в класі і супроводжувалися похвалою з боку не тільки вчителі, а й однокласників.
Останні літні шкільні канікули для мене знаменувалися доленосними. Побувавши в кількох вузах Нижнього Новгорода, куди я збиралася переїжджати на постійне місце проживання, ми з батьками взяли несподіване, зате розумне рішення. Суть його полягала в наступному: журналістика в моєму житті - чергова красива мрія, а освіта повинна бути універсальним. Отже, вибір припав на економічну спеціальність. В ідеалі - фінанси і кредит. Ну а найкращим навчальним закладом для мене була Волго-Вятская академія державної служби. Статус академії Президента, близьке розташування до дому, високопрофесійне викладання, а також можливість проявити себе в творчих колективах - ось те, що зробило вирішальне значення в моїх довгих пошуках.
Таким чином, крім російської мови готувати до здачі ЄДІ потрібно було математику і третій предмет: суспільствознавство або іноземна мова. Переді мною була поставлена задача систематизувати отримані за 10 років навички та вміння для досягнення головної мети - вступу на бюджет.
Напевно, більшість старшокласників в подібних випадках біжать до репетиторів відразу з усіх предметів, намагаючись за лічені місяці нагнати упущений роками матеріал. На жаль, усвідомлення необхідності вчитися приходить занадто пізно. Недарма кажуть: «Поки грім не вдарить - російський мужик не перехреститься».
Не можу сказати, що в навчанні мені було легко. І, проаналізувавши реальні спроможності, а також стан сімейного бюджету, ми з мамою вирішили найняти репетитора тільки з профільного предмету - математики. Російську мову я вчила вдома, за що неодноразово засуджувалася Тетяною Володимирівною: «Коли ми готуємося самостійно, ми себе шкодуємо!» Було важко, але критика давала стимул працювати ще краще, чи не розслабляючись на уроках. Втім, немає лиха без добра: педагог з суспільствознавства, яке я вибрала для здачі, простягнула руку допомоги і після уроків готувала нас до іспиту. На останній консультації Анна Глебовна благословила своїх учнів і порекомендувала сходити в Церква перед такою важливою подією в житті кожного випускника.
Саме так ми і вчинили. Перед першим іспитом ми разом з подругами відвідали Храм і помолилися біля святих образів. Внутрішнє світло пронизав мою душу, і всі хвилювання і страхи залишилися позаду!
На одному диханні пролетіли всі 3 іспити. Звичайно ж, сподівалася я на високий результат, проте навіть припустити не могла, яке диво зі мною станеться! За всі роки здачі ЄДІ з російської мови серед випускників нашої школи у мене був найвищий бал - 89! І тепер можу сміливо стверджувати: далеко не завжди суб'єктивна думка вчителя збігається з істиною. Втім, ставний красується четвірка в атестаті мене вже не бентежила. Тим більше, довгоочікувану оцінку «5» з літератури я все-таки дочекалася. За суспільствознавство і математику результати, звичайно, були не такі високі, але, тим не менш, в сумі вдалося набрати 210 балів.
За підсумками другого етапу конкурсу я поступила на пріоритетну спеціальність «фінанси і кредит» факультету заочного навчання. Керуючись принципом «краще синиця в руках, ніж журавель у небі», не стали ми з батьками чекати третьої хвилі конкурсу на денне відділення. Наступним же днем були підписані документи про зарахування. Пізніше мені подзвонили з академії і запропонували перейти на денне навчання, так як я пройшла на бюджет за трьома спеціальностями: «маркетинг», «державне і муніципальне управління» і «світова економіка». Здавалося б, треба швидше погоджуватися, поки поїзд ще не пішов! Однак, зваживши всі «за» і «проти», я прийняла тверде рішення залишити все як є, адже головне - не в якій формі, а як і чому навчатися. До того ж «заочка» - чудова нагода знайти роботу, щоб до моменту закінчення вузу набрати стаж.
Ось так я, проста дівчинка з Североморська, стала студенткою Волго-Вятської академії державної служби, нині реорганізованої в «Російську академію народного господарства і державної служби при Президенті Російської Федерації». Навчання приносить тільки позитивні емоції, оскільки завдяки дистанційній системі в міжсесійний період можна в електронному вигляді вивчати матеріали, задавати питання на форумі викладачам, а також готуватися до іспитів. Ні, анітрохи не шкодую про те, що відмовилася від очного навчання. На мій погляд, я стала самостійнішими і відповідальніше завдяки відсутності постійного контролю з боку викладачів. Крім того, у мене є дійсно улюблена робота. З величезною вдячністю згадую тих, хто допомагав мені готуватися до вступу, в тому числі і вчителі російської мови. Анітрохи на неї не серджуся. А як же література? Невже безсонні ночі з підручниками пройшли тільки заради відмінної оцінки в атестаті? - запитають мене. Відповідаючи на це питання, хочеться ще раз згадати слова батюшки Андрія: «З набутими знаннями вам буде легше в житті». Підписуюся під кожним словом! Все, чого я навчилася на уроках літератури, до цього дня пригождается в процесі підготовки курсових робіт та вивчення об'ємної навчальної програми. А систематичні відповіді у дошки послужили розвитку мовлення, яка мені необхідна для плідної роботи. Ціную освіту, яке отримую, і всім абітурієнтам бажаю стійкості, терпіння і міцної віри на шляху підготовки до вступу до ВНЗ своєї мрії!