Я, як матрос, народжений і виріс на палубі розбійницького брига його - презентація 13602-13

«Журнал Печоріна» як засіб саморозкриття його характеру «Княжна >>

Я, як матрос, народжений і виріс на палубі розбійницького брига його - презентація 13602-13

Я, як матрос, народжений і виріс на палубі розбійницького брига: його душа зжилася з бурями і битвами. І, викинутий на берег, він сумує і тужить. він ходить собі цілий день по прибережному піску, прислухається до одноманітного нарікання набігаючих хвиль і вдивляється в туманну далечінь: чи не майне там на блідій рисі ... бажаний вітрило ...

Слайд 13 з презентації «Журнал Печоріна» до уроків літератури на тему «Герой нашого часу»

Розміри: 960 х 720 пікселів, формат: jpg. Щоб безкоштовно завантажити слайд для використання на уроці літератури, клацніть на зображенні правою кнопкою мишки і натисніть «Зберегти зображення як. ». Завантажити всю презентацію «Журнал Печоріна.ppt» можна в zip-архіві розміром 14627 КБ.

Герой нашого часу

«М.Ю.Лермонтов Герой нашого часу» - Мотив самотності пронизує всю лірику поета. Побачити самотність ліричного героя. Чи допомагає ілюстрація розкрити ідею твору? 4. Літературно-тематичне дослідження. Мотив трагізму любові і дружби. Яких героїв Ви дізналися? 9. Літературознавчі загадки. 5. Ілюстрації до вірша «Виходжу один я на дорогу» і до роману «Герой нашого часу».

«Печорін» - І кожен раз Печорін відкривається читачеві з нового боку, виявляючи нові грані характеру. У повісті "Бела" нас знайомить з Печоріним людина, яка служила з Григорієм Олександровичем у фортеці і був мимовільним свідком історії викрадення Бели. Герой пише про себе щиро і безстрашно, не боячись виставити назовні свої слабкості і пороки.

«Урок Герой нашого часу» - Прийоми створення художнього образу людини. Портрет -Засіб характеристики героя. Хто є в романі «героєм свого часу»? Підведемо підсумки. Робота в групах. М.Ю.Лермонтов. Портрети Печоріна. Герой Нашого Часу ... портрет, складений з пороків нашого покоління ... Завдання: Знайдіть портрет героя в тексті роману.