Підвищення зарплат вчителям - це фундаментальна і невід'ємна частина реформи. Але це лише один з мінімум чотирьох потрібних кроків
Як радикально змінити українську школу на краще? Підйом зарплати вчителям, сам по собі, мало що дасть. Для реальної реформи потрібен не один, а як мінімум чотири серйозні кроки:
1) Українське педагогічну освіту вимагає фундаментальних змін - фактично, ми повинні відновити педагогічні факультети / вузи з нуля по найкращим західним моделям. Але цей процес перезапуску займе 8-9 років (2-3 роки на підготовку і сам перезапуск навчальних закладів, 5-6 років на випуск перших магістрів). Чекати стільки часу ми не можемо. Тому паралельно з фундаментальної реформою педагогічної освіти, повинні звернутися в Гарвард, Стенфорд і інші провідні західні університети із замовленням на розробку річної (або дворічної) експрес-програми підготовки вчителів за найпередовішими світовим стандартам. Після цього повинні зробити цю програму доступною кожному (як тим, хто вже працює вчителем, так і тим, хто захоче почати викладати в школі) у вигляді оффлайн і змішаних курсів (оффлайн + онлайн).
2) Для того, щоб об'єктивно перевірити якість навчання слухачів цих курсів підготовки / перепідготовки вчителів, повинен бути створений незалежний орган (або домовитися з уже існуючим УЦОЯО, який проводить ЗНО), який буде проводити їх зовнішнє незалежне оцінювання та атестацію.
Вже через 5 років ми будемо мати абсолютно нову якість викладацького складу
3) Підвищення (радикальне підвищення!) Зарплати вчителя відбуватиметься тільки після того, як він / вона успішно пройдуть незалежну атестацію за новою програмою підготовки. До речі, ті вчителі, які і так стежать за сучасними досягненнями науки про навчання, зможуть легко підготуватися до атестації самостійно і пройти її без підготовчих курсів - і відразу радикально збільшити свою зарплату!
4) Нарешті, ми повинні ліквідувати всі надумані обмеження для приходу нових людей на посади вчителів. Кожен, хто має диплом бакалавра, пройшов експрес-курси підготовки і був атестований, зможе претендувати на посаду вчителя в рамках відкритого конкурсу, де критичне перевагу матимуть нові претенденти, які вже пройшли зовнішню атестацію за новою програмою. Таким чином, ми отримаємо кращу комбінацію для поновлення вчительського складу шкіл. Талановиті вчителі, що вже викладають у школах (а таких багато!), Оновлять свої знання за світовими стандартами, швидко підвищать свої зарплати і за допомогою атестації отримають автономію від примх місцевих райвно і інших «контролюючих органів». Одночасно, талановиті фахівці з інших областей отримають можливість і мотивацію (гідна зарплата і новий престиж посади), щоб відмовитися від старого стереотипу «краще куди завгодно, тільки не в школу», і приходити викладати в початкових і середніх навчальних закладах. Вже через 5 років ми будемо мати абсолютно нову якість викладацького складу - а, відповідно, мати і нову школу.
Так, підвищення зарплат вчителям - це фундаментальна і невід'ємна частина реформи. Але це лише один з мінімум чотирьох потрібних кроків.
Всі матеріали, Які розміщені на цьом сайті Із посилання на агентство агентство "Інтерфакс-Україна", що не підлягають подалі відтворенню та / чи розповсюдження в будь-Якій форме, інакше як з письмовий Дозволу агентства "Інтерфакс-Україна".
Стічні фото від
Ввійти через Соцмережі
Ввійти через Email