Біблійний текст для запам'ятовування:
"Ісус Христос той же вчора, сьогодні і навіки Той Самий!" (Послання до євреїв 13: 8)
Ви не знайдете більш цікавої теми для уроку, як Ісус Христос. Адже у Христі ми всі: і дихання, і щастя, і хліб ... У Ньому Одним можуть поєднуватися воєдино радість і свобода, добробут і чиста совість. Тільки Його руки несуть зцілення від хвороб і тільки Його любов вічна.
Тому ми, вчителі, так повинні розповісти дітям про Ісуса Христа, щоб у них виникло бажання познайомитися з Господом ближче, щоб в їхніх серцях запанували велику повагу до Спасителя людства і благоговіння перед любов'ю.
Хід уроку:
1. Привітання вчителя.
2. Прихід Іграшки.
4. Перевірка домашнього завдання.
Дякуйте дітям за виконану роботу, так як цим вони і виявляють повагу до вашої праці.
Спостерігайте за ними. Якщо ви помітите у дитини якийсь яскраво виражений талант - не забудьте, будь ласка, сказати про це їх батькам. Шукайте "перлину" в кожній дитині, розвивайте ЇЇ. Бог не помилився, коли направляв в вашу групу саме цих дітей.
Не ігноруйте рубрикою "Наодинці з тобою". Це міні-лист особисто їм, діти люблять розмова "тет-а-тет". Пишіть їм хороші слова побажання, заохочення. Любити їх - це ваш християнський обов'язок.
5. Молитва. Ніколи не варто поспішати в цій справі. Захоплено, з радістю славте Творця всього! Молитва - це острівець свята серед буденного дня, пам'ятайте про це!
6. Ознайомлення дітей з темою уроку.
7. Гра-постановка. Ви можете наочно, перевдягнувши дітей, продемонструвати або прихід пастухів в хлів народженому Ісусу, або зустріч Симеона в храмі з Немовлям, або відвідування храму дванадцятирічним Ісусом. (Євангеліє від Луки 2 розділ)
Принесіть на урок яскраві вбрання для дітей. Якщо ви будете розповідати про народження Ісуса - принесіть справжнього сіна, якусь колиску, нехай вона послужить по ясла. Запропонуйте дітям понюхати сіно - запах теж справляє сильне враження. І говорите ... З любов'ю говорите про те, Хто є сенс всього нашого життя.
8. Виклад теми. Користуючись фланелеграфу, ви можете показати хрещення Ісуса, Його сорокадневное перебування в пустелі і розповісти про спокуси з боку диявола.
Ні в якому разі, ніколи і ніде не грайте роль сатани або його демонів в інсценуваннях. Ви не маєте духовного права дозволяти дитині уособлювати гріха.
Розповідайте про чудеса, зцілення, про зустрічі Ісуса з людьми своїм вдячним слухачам.
9. Розфарбовування малюнка.
10. Вивчення біблійного вірша. Поясніть його значення. Для наочності візьміть чотири різнокольорові картонки. "Вчора" символізувати сірий колір, "сьогодні" - зелений, "навіки" - жовтий, і незмінність Христа - блакитний.
У правій руці картонки (3 шт.) Обмінюватися одна за одною, в лівій (блакитний колір) - немає. Говоріть вірш і ілюструють його.
11. Гра "За що я можу славити Христа?" За кожну правильну відповідь - маленький приз (цукерка, печиво, наклейка). Повірте, діти назвуть такі речі, за які можна славити Бога, дорослі про них і не здогадувалися.
12. Оцінка роботи на уроці. Ставте оцінки червоним чорнилом. Можете навіть двома-трьома реченнями проінформувати батьків про успіхи їхньої дитини.
13. Пояснення домашнього завдання. Нагадуйте дітям про те, що вони можуть починати його виконувати вже з понеділка. Вивчайте любити і Біблію, і Недільної школи. Той, хто старанно виконувати всі завдання, то цінувати Недільної школи.
Тема уроку: "Ісус Христос"
Біблійній текст для запам'ятовування:
"Ісус Христос Той Самий учора, сегодня и навіки Той же!" (Послання до євреїв 13: 8)
Вині знайдете більш цікавої теми для уроку, як Ісус Христос. Аджея у Хрісті ми маємо все: і дихання, и щастя, и хліб ... У Нім Однім могут поєднуватіся воєдино: радість та воля, добробут та чиста совість. Тільки ЙОГО руки несуть зцілення від хвороб и только его любов вічна.
Тому ми, вчителі, так повінні розповісті дітям про Ісуса Христа, щоб у них вінікло бажання познайомитися з Господом Ближче, щоб у їхніх серцях запанувалі велика повага до Спасителя людства та благоговіння перед ЙОГО любов'ю.
ХІД УРОКУ:
1. Вітання вчителя.
2. Прихід Іграшки.
4. Перевірка домашнього завдання.
Дякуйте дітям за виконання роботу, бо ЦІМ смороду и віявляють повагу до Вашої праці.
Спостерігайте за ними. Если ви помітіте у дитині Якийсь Яскрава вираженість талант - не забудьте, будь ласка, Сказати про це їхнім батькам. Шукайте "перлину" у Кожній дитині, розвивалась ЇЇ. Бог не помилився, коли направляв у вашу групу самє ціх дітей.
Чи не ігноруйте рубрики "Наодинці з тобою". Це як міні-лист особисто Їм, діти полюбляють розмови "тет-а-тет". Пишіть Їм хороші слова побажання, заохочення. Любити їх - це ваш християнський обов'язок.
5. Молитва. Ніколи НЕ Варто поспішаті у Цій делу. Захоплююсь, з великою радістю славте Творця за все! Молитва - це Острівець свята среди буденного дня, пам'ятайте про це!
6. Ознайомлення дітей з темою уроку.
7. Гра-постановка. Ви можете наочно, перевдягнувші дітей, продемонструваті або Прихід пастухів у хлів до народження Ісуса, або Зустріч Симеона у храмі з немовлям, або відвідіні храму дванадцятірічнім Ісусом. (Євангеліє від Луки 2 розділ),
Прінесіть на урок яскраве вбрання для дітей. Если ви будете розповідаті про народження Ісуса - прінесіть справжнього Сіна, якусь колисочку, нехай вона послужити за ясла. Запропонуйте дітям понюхаті сіно - запах теж справляє неабиякий враження. І говоріть ... З любов'ю говоріть про Того, Хто є Сенсом Усього нашого життя.
8. Виклад тими. Користуючися фланелеграфе, ви можете Показати хрещення Ісуса, ЙОГО сорокаденне перебування в пустелі и розповісті про спокуси зі сторони диявола.
Ні в якому разі, Ніколи и ніде НЕ грайте роль сатани чи его демонів в інсценівках. Вині маєте духовного права дозволяті дитині втілюваті образ гріха.
Розказ про чудеса, зцілення, про зустрічі Ісуса з людьми своим найвдячнішім слухачам.
9. Розфарбовування малюнку.
10. Вивчення біблійного вірша. Поясніть его значення. Для наочності візьміть Чотири різнокольорові картонки. "Вчора" сімволізуватіме сірий колір, "сьогодні" - зелений, "навіки" - жовтий, и незмінність Христа - блакитний.
У правій руці картонки (3 шт.) Змінюватімуться одна за одною, у лівій (блакитний колір) - ні. Говоріть вірш та ілюструйте его.
11. Гра "За що я можу славити Христа?" За шкірних вірну відповідь - маленький приз (Цукерка, печиво, наклейка). Повірте, діти назвуть Такі РЕЧІ, за Які можна славити Бога, что дорослі про них и не здогадуваліся.
12. Оцінювання праці на уроці. Ставте ОЦІНКИ червоним чорнилами. Можете даже двома-трьома сказане від проінформуваті батьків про успіхі їхньої дитини.
13. Пояснення домашнього завдання. Напаскудити дітям про ті, что смороду могут почінаті его Виконувати уже з понеділка. Вчіть любити и Біблію, и Недільну школу. Той, хто намагаються віконуватіме усе завдання, тієї цінуватіме Недільну школу.