«Можна жартувати з людиною, але не з його ім'ям»
Актуальність теми. «Як корабель назвеш, так він і попливе», не дарма існує дане висловлювання. Як дитини назвеш, так він і піде по життю. Правильно обране ім'я може посилити природні здібності свого носія, компенсувати слабкі сторони його характеру. Невипадково питання вибору імені для дитини в психології приділяється так багато уваги.
У нашій родині виникла трудність, як назвати двох сестер двійнят.
Я ретельно зайнялася пошуком імен для них. Я звернулася до різних джерел, для того щоб дізнатися якомога більше про значення імен. Для цього я зателефонувала родичів, читала літературу, відбирала інформацію в Інтернеті.
Гіпотеза дослідження: вибір імен і осмислення їх перекладу і приналежність, якщо ми дізнаємося про своїх іменах, про імена своїх однолітків, то зможемо уникнути будь-яких помилок в спілкуванні і поведінці, а може бути це може і в визначенні майбутнього.
Мета: підібрати імена новим членам сім'ї, дізнатися значення різних імен, виявити фактори, що впливають на вибір імені.
1. Розглянути значення і походження імен моєї родини.
2. Розпитати учнів нашої школи, про вибір і значення їх імен.
3. Ознайомитися з наявною літературою, ресурсами Інтернету з даного питання, виявити особливості имянаречения у мого народу.
4. Показати вплив різноманітних факторів на вибір імені.
5. Виявити наступність у виборі національного імені, зібрати список національних жіночих імен.
Об'єкт дослідження: учні МКОУ ЗОШ №14 (5-11класси) і сім'я Багандових, яка проживає на території Ставропілля, с.Просянка.
Предмет дослідження: імена родичів, учнів МКОУ ЗОШ №14,
1.Вибор теми, визначення цілей, завдань, методів дослідження. Складання та поширення анкети серед учнів нашої школи і їх сімей. Анкетування, бесіда
2.Поісковий: вивчення та огляд літератури, інтернет ресурсів, опитування родичів про походження імен нашої сім'ї і їх значенні.
3.Оформленіе підсумків роботи.
www.muslimnaves.ru «Тасміят- Ім'янаречення дитини» Шейх аль-Алляма Бакр ібн Абдулла Абу Зейд.
www.imya.ru Дізнатися значення імен, смішні імена, поради щодо підбору імен.
2.Глава I Ім'я та характер.
У кожної людини є ім'я, прізвище, по батькові, але чи багато хто замислювалися про значення і походження своїх імен, про поєднання їх саме з тих чи інших батькові? А адже це захоплююче заняття: вивчати те, що супроводжує людину все життя. Вивчена література по темі спонукала до невеликого дослідження. Для цього ми з'ясували: чи знають навчаються, що означає їх ім'я.
Критик В.Г. Бєлінський писав: «В ім'я, яке істинний поет дає своєму герою, є розумна необхідність, хоча, може бути, і невидима самим поетом». У кожної людини є ім'я, і кожне ім'я, подобається це його власникові чи ні, зберігає в собі величезну кількість інформації про його носії. Дійсно, адже "просто так" людини ніхто не називає, його "нарікають", виходячи з тих чи інших міркувань. Далі - більше, ім'я починає впливати на свого носія, формувати його, "підганяти" під себе. На жаль, мало хто з нас цікавляться значенням свого імені. І вже зовсім невідомим для більшості людей опинилися особливості імен, їх інформаційна насиченість. Але ж не випадково наші предки вірили, що ім'я визначає долю. Дійсно, немає в мові такого слова, яке за впливом на ваш характер і долю, по силі вираження почуттів, по вживаності можна було б порівняти з нашим ім'ям. Ім'я може звучати як прохання або як наказ, як докір або схвалення, як ляпас або ласка. Багато батьків, вибираючи ім'я синові або дочці, навіть не здогадуються про те, що закладають тим самим воістину наріжний камінь в його долю. У хлопчика, названого, наприклад, Валентином, дуже мало шансів стати великим полководцем або полярним дослідником, але зате дуже велика можливість прославитися в галузі літератури або мистецтва
2.1Імена в моїй школі.
Вибір імені - серйозне завдання, адже його дають до кінця життя, воно має значення не тільки для самої людини, а й для людей, які співпрацюють з ним. Особисті імена люди мали в усі часи. Кожну людину можна назвати не інакше як по імені, завдяки імені стають відомими все його хороші і погані вчинки. Будь-яке ім'я власне - слово, але слово, яке отримало особливі властивості, нового забарвлення. Ці властивості змушують навіть нас, сучасних людей, мимоволі відчувати в ньому як би тісний зв'язок з самою людиною. Нерідко нам здається, що ім'я здатне навіть начебто змінювати властивості свого господаря або, в деякій мірі, визначати їх.
Працюючи над даною темою, мене зацікавило, наступне. а чи знають учні мій школи про значення своїх імен. В нашій школі, відносно не багато дітей, 159, з 104 учні середньої ланки, вони як раз і зацікавили мене, так як з ними я спілкуюся частіше. Можливо, саме це анкетування допоможе мені вибрати імена своїм сестрам.
Мною було опитано 104 осіб, з них лише 31,2% знають, що означає їх ім'я
Нами було проведено анкетування (додаток 1), в результаті якого були складені перелік жіночих і чоловічих імен навчаються нашої школи.
Ми можемо побачити, що найбільш популярними жіночими іменами є імена в нашій школі: Анастасія - 7. Патимат-2, Аліна-4, Олена-3; Марія-3; Альбіна2; Оксана-2; Анна-2
Серед чоловічих імен, найбільш часто повторюваними є імена:
Дмитро - 4; Максим-3; Владислав -3; Євген-2; Олексій-2; Микола -2; Данило-2; Шаміль-2;
Рідкісні. Валентин, Магомед, Олександр, Федір, Ілля, Денис, Єгор, Антон, Наріман, Абдулгамід, Халімбек, Єфрем, терлано, Арсланбек, Костянтин, Станіслав, Абумуслім, Павло, Ісабег, Володимир,
15% учнів відповіли, що власне імена їх не влаштовує, і вони хотіли б його замінити. Може, краще було б, почекати поки дитина виросте і сам вибере собі ім'я, але як жити як весь цей час, як називати його, теж велике питання.
Я розглянула приналежність і значення імен учнів нашої школи, і побачила таку картину
Грецькі імена 13,5%
1. Аліна - «благородна, велична»
2.Катеріна - «вічно чиста, цнотлива»;
5.Крістіна - «присвячена Христу, християнка»;
1.Алексей - з давньогрецької мови означає «захисник», «оберігає»;
2.Евгеній - «благородний, хороші гени»;
3.Ніколай - «перемагає людей»;
4.Дмітрій - «присвячений Богині родючості»;
5.Александр - «захисник людей»;
6.Федор - «богом даний»;
7.Деніс - «веселун, гуляка»;
Мусульманські (арабські, перські) імена16,6%
1.Патімат - «відірвана від грудей, доросла»;
3.Хаміс - «народжена в четвер, п'ята дитина в сім'ї»;
4.Напісат - «витончена, витончена, дорога»;
5.Саіда - «щаслива, щаслива»;
7.Халісат - «чиста, правдива»;
3.Наріман - «мужній, безстрашний, богатир»;
4.Абдулгамід - «раб гідний похвали»;
5.Терлан - «залізний лев»;
6.Арслан - «лев, пан, ватажок»;
Слов'янські (православні) імена 17,7%
1.Оксана - «гостинна, іноземка, чужа»;
2.Анна - в християнстві Свята Анна, мати Богородиці;
4.Яна - «річка, річка»;
5.Людміла - «людям мила»;