Функції журналу в процесі формування історичної свідомості
Аналіз публікацій «Вісника Європи» дає підстави виділити наступні функції журналу в формуванні історичної свідомості сучасників: інформаційну, ідентифікаційну, координуючу, мобілізаційну, професійно-социализирующую.
... в історії ми хочемо бачити початок і долю тих життєвих прагнень, які наповнюють даний протиріччями і зіткненнями і які представляють собою зерно майбутнього. Чим більше історичні праці будуть доставляти роз'яснення з цих предметів, тим будуть вони більш плідно: сюди спрямовується найбільше уваги і допитливості, і звідси всього більше буде виходити збуджень до нових історичних розисканіям, питань і комбінаціям [851].
Вельми недавно ми кинулися до історії минулого століття, і, цілком природно, на перших порах доводиться обмежуватися виданням пам'ятників і документів, підготуванням засобів майбутньому історикові. С.М. Соловйов тільки що входить в XVIII століття, і пройде ще не один рік, перш він збере в одне струнке ціле те, що поки залишається розсіяним в окремих дослідженнях, і скористається різноманітними документами, оприлюдненими по цей час. В очікуванні такого праці було б корисно ввести в суспільство пізнання про недавно минулих часах більш того, що вже зроблено ... [852]
Очевидно ... що розширення свободи історичного вивчення складає неминучу необхідність для суспільства, якщо тільки для нього передбачається за потрібне яке-небудь розумовий розвиток. Всі чутки про нашу особливою національності, про необхідність самопізнання, про звернення до народних початків, не кажучи вже про перевагу нашому над Європою ... не мають ніякого сенсу, як скоро література ще настільки безсила, що для неї залишаються закритими багато важливих питань навіть минулого [853 ].
Знайомство за допомогою журналів з кращими зразками сучасної наукової літератури не тільки сприяло оперативному поширенню історичних знань серед провінційних читачів, а й формувало уявлення про тематичних пріоритетах академічної науки, про нормах історіописання, про методи та джерела історичного дослідження. Читання художніх текстів (історичних романів, повістей) обумовлювало виховання ціннісного ставлення до минулого, його активнішу «привласнення». Інформаційна функція журналу реалізувалася і за допомогою критичних розборів монографій, збірників документів, навчальних посібників з історії.
З посиленням, як в кількісному, так і в якісному відношенні самої провінційної літератури, збільшувалася і кількість публікацій, присвячених провінційної історії та краєзнавства.
«Вісник Європи» чуйно стежив за новинками «обласної літератури», приділяючи особливу увагу історичним розділах численних губернських збірок, що видавалися, головним чином, статистичними комітетами [859]. Помістивши рецензії на такі видання, журнал не тільки представляв читачам результати роботи місцевих істориків і краєзнавців, а й координував діяльність місцевих ревнителів старовини. У числі найбільш бажаних напрямків по відтворенню минулого російської провінції ліберальні оглядачі журналу називали: збір і публікацію матеріалів місцевих архівосховищ, фольклорних та етнографічних джерел; правильну організацію археологічних розкопок; установа музеїв та громадських організацій, що займаються вивченням історії рідного краю. Журнал повідомляв про проведення археологічних з'їздів, діяльності краєзнавчих та педагогічних музеїв, губернських архівних комісій, провінційних історико-філологічних товариств, акцентував увагу на ролі статистичних бюро у вивченні історії російської провінції. Уважне вивчення рецензій, анонсів, інформаційних повідомлень про минуле російської провінції на сторінках «Вісника Європи» дозволяє зробити висновок про те, що журнал бачив роль місцевої інтелігенції не тільки у вивченні, а й популяризації історії рідного краю. Історія провінції розглядалася як основа освіти населення, формування регіонального та національної самосвідомості (як частини і цілого). Участь провінційної інтелігенції в цьому процесі оцінювалося виданням як подвижництво, прояв громадянської позиції, як діяльність, яка заслуговує поваги і наслідування. Показовим є, з точки зору риторичних прийомів конструювання образу провінціала-подвижника, фрагмент розповіді про видання, що висвітлює діяльність Минусинского краєзнавчого музею:
Нас взагалі радує поява серйозних праць з якої-небудь галузі науки і публіцистики в провінційній літературі. Наша провінція, за винятком чотирьох університетських міст, так обділена засобами освіти, що від неї немислимо вимагати скільки-небудь значної наукової діяльності: відсутність книг ... відсутність людей з науковими інтересами здатні вбити будь-яку допитливість, всякий порив працювати хоча б в тісних умовах місцевого вивчення. І якщо, проте, зрідка є праці подібного роду, вони вселяють особливу повагу, тому що для здійснення їх потрібно багато безкорисливої любові до науки, багато моральної витримки в несприятливих умовах провінційної глушини, без опори в співчутливому гуртку, без обміну думки з товаришами по заняттях, часто при ускладненнях матеріальних [860].
Наведений уривок, по-перше, свідчить про увагу видання до провінції; по-друге, демонструє співчутливе, але кілька поблажливе ставлення столичного рецензента до результатів інтелектуальної діяльності місцевої громади, пом'якшене перерахуванням «об'єктивних» труднощів роботи провінційних дослідників і публіцистів; по-третє, ієрархічно інтерпретує «регіональний масштаб» досліджень як другорядний, допоміжний по відношенню до більш загальним працям, присвяченим вивченню країни, всього народу та ін. Повчальність столичного видання в зверненні до провінційним історикам пояснювалася поширеним в професійній корпорації істориків (і частково виправданим) ставленням до регіональної історії та краєзнавства як скуштують істориків-аматорів. У зв'язку з цим журнал бачив свої функції не тільки в мобілізації та координації діяльності провінційних інтелектуалів з вивчення історії, етнографії, археології рідного краю, трансляції отриманих знань своїм землякам, а й в залученні істориків-аматорів до професійних стандартів академічної науки.
Саме до другої половини XIX століття дослідники відносять становлення академічної історичної науки і поява «професійного кодексу» історика-дослідника. Творці журналу прагнули сформувати колективні уявлення про якості, які повинні бути притаманні всім, хто займається історичними дослідженнями. Об'єктивність, неупередженість, скрупульозність називалися тими рисами, які повинні культивувати як професійні історики, так і рядові любителі старовини. Однак у людей, які робили «Вісник Європи», не було ілюзій з приводу можливості ідеального втілення в практиці історичних досліджень позиції об'єктивного і неупередженого спостерігача. Так, провідний розділу «Історичні новини» помічав в 1890 році, що як би історик ні переймався філософськими уявленнями про значення своєї науки, він безліччю ниток пов'язані з умовами даної хвилини, з характером свого суспільства і народу, які не можуть на нього не впливати [ 861].
Уважне прочитання рецензій на «обласну літературу» з історії та етнографії дає можливість виділити вимоги, які висувалися до провінційним дослідникам.
Це видання знову свідчить про недостатність провінційних сил, яким нерідко важко буває справлятися з питаннями історії або місцевого опису. Назва книжки здатне сильно зацікавити всіх, що займають російською історією, і книга про Сибір, написана на місці, змушує припускати місцеві відомості, документи, перекази, які важко мати поза Сибіру. Але на цей раз очікування не буде задоволена [863].
По-друге, рецензенти з «Вісника Європи» звертали увагу і на саму історіографічну операцію - на те, як місцеві історіопісателя працювали з джерелами і історичною літературою. Як правило, це увагу обмежувалося констатацією кола залучених джерел (рідше - рефлексією з приводу їх повноти) і рекомендаціями тих історичних досліджень, які могли б бути враховані. В даному випадку важливо, що журнал давав уявлення про «прозорості» всіх процедур, що виконуються істориками, пред'являв вимоги «науковості» до провінційної історичної та краєзнавчої літератури.