Функції телебачення. інформаційна функція
Телебачення як різновид ЗМІ. Телебачення, як один із засобів масової інформації, є найбільш масовим з ЗМІ, охоплюючи і ті верстви населення, які залишаються за рамками впливу інших ЗМІ. Ця здатність телебачення пояснюється його специфікою як засобу створення, передачі і сприйняття інформації.
По-перше, ця специфіка полягає в здатності електромагнітних коливань, що несуть телевізійний сигнал, проникати в будь-яку точку простору в зоні дії передавача. З появою супутникового телебачення останнє обмеження відпало, ще більше посиливши позиції ТВ.
По-третє, телебачення здатне повідомити в звукозорових формі про дію в момент його звершення. Одночасність події і його відображення на телевізійному екрані (сімультантность) є чи не найбільш унікальною властивістю телебачення. Сімультантность присутній в телевізійних передачах не завжди, проте, має велике значення для психології глядацького сприйняття, як би нагадуючи про достовірність дії, що відбувається на екрані. Сімультантность, що створює ефект присутності глядача на місці подій, надає, як уже зазначалося вище, телевізійному повідомленням особливу достовірність, документальність, реалістичність, що забезпечує винятковість в галузі інформаційної політики телебаченням як одного з різновидів ЗМІ.
Саме від цих специфічних властивостей телебачення залежать, в свою чергу, багато функціональні, структурні, виразні, естетичні особливості та можливості телебачення, який посів у міру розвитку і вдосконалення своєї технічної бази особливе місце в системі засобів масової комунікації. Наявність можливостей визначає і ті функції, які виконує телебачення в сучасному світі.
Для оперативного висвітлення подій такого роду, про які, природно, нічого не відомо заздалегідь, необхідні три умови: професіоналізм співробітників, технічна оснащеність телекомпанії і високий рівень організованості.
Культурно-просвітницька функція. Будь-яка телепередача в якійсь мірі залучає людину до культури. Навіть інформаційні програми демонструють глядачеві учасників подій, що ведуть, їх стиль спілкування, ступінь грамотності і т.д. Все це впливає на глядацькі установки і безпосередньо, і як негативний приклад. Більшою мірою еталонно сприймаються провідні програм. Цей факт, до речі, був і залишається приводом для тривоги телевізійних критиків, так як поява безлічі телеканалів різного рівня породило, в свою чергу, велика кількість малокультурних і недостатньо грамотних провідних.
Про ТБ говорять як про засіб контролю народу за діями влади (кажучи мовою телевізійної термінології - аудиторії за системою). Особливо сильно подібне ставлення до ЗМІ взагалі і до ТВ зокрема у населення пострадянських держав. Люди чекають реакції влади на критичні виступи, що стосуються тих чи інших явищ життя, по інерції, що дісталася від радянської системи, в той час як ЗМІ - лише спосіб донести інформацію про ці явища до своєї аудиторії.
Подальше залежить вже не від ЗМІ, що випадає з ланцюжка, де залишаються лише влада і народ. Так що, ідеал неупередженості та незалежності приречений залишатися лише ідеалом.
Хто платить - той і замовляє музику. Управлінська функція телебачення (як і будь-якого іншого ЗМІ) не обов'язково діє в схемі "держава - ЗМІ - народ". Телевізійним засобом масової інформації можуть управляти ті чи інші партійні, фінансово-олігархічні, регіональні і т.п. угруповання.
Організаторська функція. Організаторська функція ТБ виникає в тому випадку, коли телебачення саме стає ініціатором тієї чи іншої суспільної акції. Прикладом здійснення цієї функції можуть бути, скажімо, багатогодинні телемарафони з благодійними цілями. Слід чітко відрізняти її від функції управлінської, де телебачення служить скоріше інструментом.
Освітня функція. До власне журналістиці відносини ця функція практично не має. Під освітньою функцією ТВ розуміється трансляція навчальних циклів на допомогу людям, які отримують ту чи іншу освіту (наприклад, дидактичні передачі для тих, хто вивчає мови, для вступників до вузів і т.д.).
Історія і тенденції розвитку телебачення і тележурналістики
У 1950-му році телебачення мали три країни світу - СРСР, США, Англія. До 1960-му - телемовлення велося в 20-ти країнах Європи. До початку 80-х за даними ЮНЕСКО телебачення існувало в 137 країнах світу.
У 2-й половині 50-х років в СРСР почалося спорудження телевізійних кабельних ліній, в Європі в 50-ті роки вже існувала густа кабельна мережа. У 60-ті роки, з вдосконаленням технічних засобів для наземної трансляції, почала зростати мережа радіорелейних станцій, за допомогою яких телевізійний сигнал передається на відстань по ефіру - від однієї станції до іншої. Приблизно в той же час почала розвиватися і супутникова телетрансляція.
Найважливішою тенденцією кінця тисячоліття стала глобальна криза державного телебачення. Централізовані форми мовлення в усьому світі йдуть в минуле, відбувається регіоналізація телемовлення - по-перше, перспективними стають інтерактивні (двосторонні) телевізійні технології - по-друге. Втім, це перспективи на 21-е століття, в найближчі ж десятиліття класичне ефірне телебачення лише доповнюється новітніми телевізійними технологіями, одночасно стимулюючи їх розвиток.
Функції телебачення. інформаційна функція
Завдання 2 Інформаційна карта. Визначення величини за графіком